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高校社科學(xué)報(bào)功能異化值得關(guān)注

高校社科學(xué)報(bào)是高校主辦,刊登哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究論文的高層次學(xué)術(shù)理論刊物。它以學(xué)術(shù)生產(chǎn)和傳播為服務(wù)對(duì)象,應(yīng)傳播先進(jìn)學(xué)術(shù)研究成果并引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究朝健康科學(xué)方向發(fā)展。然而,近幾年來一些高校社科學(xué)報(bào)在履行其學(xué)術(shù)功能的過程中發(fā)生了不同程度的異化。

轉(zhuǎn)引率成了辦刊的指揮棒

有些學(xué)報(bào)為了爭取在期刊評(píng)價(jià)中獲得較高位次,如進(jìn)入核心期刊系列或在核心期刊排名中位居前茅,一味追求期刊發(fā)文被轉(zhuǎn)載量(率)和期刊發(fā)文被引用量(率)的提升;或者僅僅為滿足某些作者追逐學(xué)術(shù)地位,或評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)職稱、搞課題的需要,降低甚至忽視文章的學(xué)術(shù)水平;更有甚者,學(xué)報(bào)被利用作為一種產(chǎn)業(yè)來經(jīng)營。這些異化現(xiàn)象的共同點(diǎn)是,學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)功能異化為學(xué)術(shù)之外的功能,學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性正在被侵蝕。

目前國內(nèi)從事期刊評(píng)價(jià)的主要有6家。學(xué)術(shù)刊物最關(guān)注的是北京大學(xué)的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學(xué)的《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》以及各類學(xué)術(shù)期刊的文摘報(bào)刊。而期刊發(fā)文被轉(zhuǎn)載量(率)、被引用量(率)是期刊評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)使用的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。期刊發(fā)文被轉(zhuǎn)載量(率)和被引用量(率)因此成為許多學(xué)報(bào)關(guān)注的焦點(diǎn)和追求的目標(biāo),學(xué)報(bào)在選擇學(xué)術(shù)論文刊登的過程中受到期刊發(fā)文被轉(zhuǎn)載量(率)、被引用量(率)的極大影響。

首先,對(duì)學(xué)術(shù)論文選題的影響。學(xué)術(shù)論文研究的對(duì)象是什么,即其選題重要性程度如何,是不是當(dāng)前社會(huì)和學(xué)術(shù)界的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),是文章能否獲得發(fā)表的重要考察指標(biāo)。一些針對(duì)新興、生冷,邊緣、研究面窄的更小眾的選題,即使文章學(xué)術(shù)質(zhì)量較高,也可能沒有發(fā)表的機(jī)會(huì)。反映在學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置上,不容易轉(zhuǎn)載的學(xué)科基本不予設(shè)置欄目或只給予很少的版面。

其次,對(duì)學(xué)術(shù)論文作者的選擇。最為典型的特征是“名人效應(yīng)“和“扶強(qiáng)不扶弱”。對(duì)待“名人”的稿件來者不拒。對(duì)于職稱較低、沒有名氣或年輕作者的文章,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)過“名人”甚至不予評(píng)價(jià)。這種“身份”的鑒別也包括作者所屬的單位,來自名氣更大的學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)比較占優(yōu)勢。

最后,轉(zhuǎn)引率對(duì)作者的要求。有的學(xué)報(bào)要求作者的引用文獻(xiàn)中引用該學(xué)報(bào)曾經(jīng)發(fā)表過的文章,甚至有數(shù)量的要求。為避免刊物自引率過高而引起詬病的可能,于是幾家學(xué)報(bào)事先約定好,互相轉(zhuǎn)引,以提高他引率。

一些學(xué)報(bào)把刊登論文當(dāng)做創(chuàng)收手段也令人堪憂。如采取增加期刊版面的方法,版面費(fèi)越收越高,但文章質(zhì)量和期刊質(zhì)量卻越來越差。有的學(xué)報(bào)利用作者急切發(fā)表論文的心理,獅子大張口,不論稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量如何,大收版面費(fèi)。還有的學(xué)報(bào)被人利用作為一種產(chǎn)業(yè)來經(jīng)營,將學(xué)報(bào)的增刊、專欄等版面高價(jià)賣出而獲取不正當(dāng)贏利。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生扭曲

近幾年,最讓學(xué)者們詬病的是當(dāng)代學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度的失當(dāng)。很多高校和科研單位以論文的數(shù)量多寡作為單位和個(gè)人學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),并不惜財(cái)力、物力鼓勵(lì)學(xué)校教師和科研人員以及在讀研究生在核心期刊、權(quán)威期刊發(fā)表文章。簡單地說,一位學(xué)者學(xué)術(shù)水平的高低與發(fā)表多少文章以及在什么樣刊物上發(fā)表文章密切相關(guān)。

在當(dāng)今大學(xué),學(xué)者們憑借自己的學(xué)術(shù)聲望,可以獲得一定的行政權(quán)力;而掌握著行政權(quán)力的官員,也可以通過自己掌握的權(quán)力和各種資源,靠獲取學(xué)術(shù)聲望來穩(wěn)定并提升自己擁有的行政權(quán)力。這兩者的有機(jī)互動(dòng),使得學(xué)術(shù)研究在學(xué)者和行政官員的眼中都具有了極高的物化價(jià)值。而這些價(jià)值正是通過“以量定質(zhì)”和“以刊定文”為特征的學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)和人才評(píng)價(jià)制度實(shí)現(xiàn)的。透過學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度認(rèn)定學(xué)者學(xué)術(shù)水平的高低,將直接影響著學(xué)者小到評(píng)職稱、拿課題、評(píng)各種獎(jiǎng)項(xiàng)等,大到對(duì)行政權(quán)力的掌握。學(xué)術(shù)一旦和金錢、地位、權(quán)力聯(lián)系起來,就變了味,失去其本質(zhì)的特征。對(duì)學(xué)術(shù)追求的樂趣也從對(duì)真理探尋的幸福感轉(zhuǎn)變成對(duì)課題經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)權(quán)力、學(xué)術(shù)資源、官位高低等的追求。

評(píng)價(jià)制度的指揮棒指導(dǎo)著學(xué)者們“多出活”、“快出活”,在這樣的學(xué)術(shù)生產(chǎn)和評(píng)價(jià)環(huán)境中,學(xué)術(shù)刊物不知不覺中淪落成學(xué)者們發(fā)表文章追逐社會(huì)地位(包括學(xué)術(shù)地位和行政職位)、改善生活狀況的工具。在這種淪落中,各種各樣的學(xué)報(bào),尤其是那些進(jìn)入所謂的核心期刊和某些數(shù)據(jù)庫的學(xué)報(bào),在作者的眼里被附加了學(xué)術(shù)之外的功能。而對(duì)于學(xué)報(bào)而言,這種功能增加了它的吸引力。另外,目前學(xué)術(shù)刊物的審批制度相當(dāng)嚴(yán)格,幾乎不再批準(zhǔn)新的刊號(hào),學(xué)術(shù)論文數(shù)量激增和學(xué)術(shù)刊物數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定形成了學(xué)術(shù)資源人為的短缺,有的學(xué)報(bào)正是利用這種供需矛盾實(shí)現(xiàn)不當(dāng)利益。這種發(fā)展趨勢大大抑制和扭曲了學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)功能的發(fā)揮。“以量定質(zhì)”的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)方式催生出大量的“學(xué)術(shù)泡沫”、“學(xué)術(shù)垃圾”,甚至催生論文代寫公司。

唯核心期刊論的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度更是深刻地影響著學(xué)報(bào)的前途與命運(yùn)。核心期刊在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中的至尊地位以及由此帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,使得學(xué)報(bào)以爭取進(jìn)入核心期刊或是在核心期刊排行榜上位列前茅成為辦刊的宗旨??锟紤]更多的不是發(fā)文的學(xué)術(shù)質(zhì)量,而是期刊發(fā)文的轉(zhuǎn)引率和轉(zhuǎn)載率。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度及與之配套的期刊評(píng)價(jià)制度構(gòu)成了當(dāng)前學(xué)報(bào)生存和發(fā)展的主要決定因素,簡單化和過度量化是學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)功能發(fā)生異化的制度原因。

堅(jiān)守學(xué)術(shù)操守是防止學(xué)報(bào)功能異化的根本

從學(xué)報(bào)內(nèi)部看,以人為行動(dòng)主體的學(xué)報(bào)本身在面對(duì)各種誘惑時(shí),沒有堅(jiān)守學(xué)術(shù)操守,是學(xué)報(bào)功能異化的根本。學(xué)報(bào)主體能動(dòng)性的發(fā)揮有利于抵制來自制度層面的缺陷。事實(shí)上,正是學(xué)報(bào)自身放棄了對(duì)學(xué)術(shù)性的堅(jiān)守,才給予了那些功利主義和實(shí)用主義的做法以可乘之機(jī),弱化了作為學(xué)術(shù)刊物應(yīng)該發(fā)揮的功能和社會(huì)職責(zé),這樣的功能異化不僅傷害到學(xué)報(bào)自身,更傷害到學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展。追求轉(zhuǎn)引率和轉(zhuǎn)載率,甚至追求進(jìn)入核心期刊,本無可非議,但這樣的追求應(yīng)該以提高刊物的學(xué)術(shù)性為根本手段和目的。學(xué)術(shù)性的萎縮,最終只能使追求轉(zhuǎn)引率和轉(zhuǎn)載率由手段異化成目的,使學(xué)報(bào)發(fā)展誤入歧途。

學(xué)報(bào)的存在應(yīng)滿足于學(xué)術(shù)生產(chǎn)和傳播的需求,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)術(shù)健康發(fā)展。學(xué)報(bào)在多大程度上推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步,是決定其發(fā)展空間大小的根本。失去學(xué)術(shù)性,學(xué)報(bào)將不成其為學(xué)術(shù)刊物。只有作者而沒有讀者的學(xué)術(shù)刊物,談不上學(xué)術(shù)傳播力,更談不上學(xué)術(shù)影響力;沒有學(xué)術(shù)影響力,引導(dǎo)學(xué)術(shù)向正確的方向發(fā)展更無從談起。

學(xué)報(bào)堅(jiān)守自身操守,首先意味著要堅(jiān)守學(xué)術(shù)性,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)正氣,端正學(xué)術(shù)風(fēng)范。對(duì)于學(xué)術(shù)垃圾、學(xué)術(shù)不端行為等,應(yīng)進(jìn)行堅(jiān)決抵制,扮演把關(guān)者的角色。而學(xué)報(bào)辦刊人在履行上述職責(zé)中責(zé)無旁貸。

( 作者單位:華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部)

[責(zé)任編輯:武潔]
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