【摘要】新形勢(shì)下，我們的黨員干部在踐行群眾路線中還存在問(wèn)題：部分基層黨組織在群眾工作中失位，部分黨員干部缺乏群眾觀念、群眾工作方法缺乏有效性等。文章分析指出，黨員干部應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到群眾路線的重要性，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，解決好民生問(wèn)題，完善群眾工作相關(guān)機(jī)制和制度。

【關(guān)鍵詞】群眾路線　教育活動(dòng)　背景　新問(wèn)題

黨的十八大提出，要深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動(dòng)，全面建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。①這是從政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度，指出了黨的群眾路線的重要性，進(jìn)一步明確了開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性。根據(jù)以往開(kāi)展的先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，開(kāi)展好群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，這將是今后基層黨組織建設(shè)的重大課題和主攻方向，具有深遠(yuǎn)的意義。

新時(shí)期開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的背景

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定性力量，是新時(shí)期開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)代背景?？v觀我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史，遠(yuǎn)不說(shuō)秦朝的秦始皇和隋朝的隋煬帝，橫征暴斂，無(wú)視群眾的疾苦，導(dǎo)致一個(gè)輝煌朝代的迅速落幕。就說(shuō)近代的國(guó)民黨政權(quán)，在1927年進(jìn)行了四一二清黨運(yùn)動(dòng)，使黨內(nèi)人才逆淘汰和地方組織遭到極大破壞，從而聽(tīng)不到人民群眾的心聲，導(dǎo)致國(guó)民黨離人民群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，它的終結(jié)是歷史的必然，是人民群眾的選擇。而在同一個(gè)時(shí)代，共產(chǎn)黨在苦苦尋求解決中國(guó)問(wèn)題的方法，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索，1929年9月28日由陳毅起草、經(jīng)周恩來(lái)審定的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了“群眾路線”這個(gè)概念，同年12月，毛澤東在著名的古田會(huì)議決議中指出：黨的工作要“在黨的討論和決議之后，再經(jīng)過(guò)群眾路線去執(zhí)行”?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨的群眾路線的基本內(nèi)容開(kāi)始不斷完善和成熟。黨的七大通過(guò)的新黨章，第一次明確規(guī)定了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的基本內(nèi)容和基本要求。而共產(chǎn)黨正是依靠群眾路線，力量才逐漸強(qiáng)大起來(lái)，面對(duì)國(guó)內(nèi)外的重重壓迫不斷取得革命勝利，從而締造了一個(gè)新中國(guó)。

現(xiàn)在，我們站在黨的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)、全新的發(fā)展起點(diǎn)，“兩個(gè)100年”（一個(gè)是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，一個(gè)是在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家）的奮斗目標(biāo)前景可期，民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)曙光在前。當(dāng)代世情國(guó)情黨情發(fā)生了深刻的變化，讓黨群干群關(guān)系面臨新的嚴(yán)峻考驗(yàn)。因此，黨中央決定從2013年下半年開(kāi)始，在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議于2013年6月18日在北京召開(kāi)，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)全黨開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。

解決好民生問(wèn)題是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本要求。切實(shí)做好民生工作，要以群眾的真實(shí)需要為第一信號(hào)。評(píng)判群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)好壞，不是看進(jìn)行了多少表態(tài)、開(kāi)了多少會(huì)議、撰寫了多少總結(jié)，而要看活動(dòng)在多大程度上解決了多少民生問(wèn)題。民生問(wèn)題連著民心，是群眾利益的最直接載體。要解決群眾的民生問(wèn)題：一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。讓群眾安居樂(lè)業(yè)，促社會(huì)和諧穩(wěn)定。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心，注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中。我們一定要設(shè)身處地為群眾著想，既要為群眾辦好事、辦實(shí)事，又要為群眾辦小事、解難事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)。要執(zhí)行好惠民政策，就該把群眾該得的實(shí)惠送給群眾。

當(dāng)前，國(guó)家出臺(tái)了許多惠民政策，認(rèn)真貫徹和嚴(yán)格落實(shí)這些政策是各級(jí)黨員干部的重要責(zé)任。我們一定要充分認(rèn)識(shí)到，國(guó)家給群眾的普惠政策不是一種獎(jiǎng)賞，而是他們正當(dāng)利益的回歸；不是一種恩賜，而是他們理應(yīng)分享的改革開(kāi)放發(fā)展成果；不僅是擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)的一種經(jīng)濟(jì)政策，更是促進(jìn)社會(huì)和諧的大政方針。無(wú)論從哪一方面理解，我們都應(yīng)該不折不扣地把這些政策執(zhí)行到位，堅(jiān)決不準(zhǔn)克扣保留。而且還要改進(jìn)服務(wù)方式，端正服務(wù)態(tài)度，讓群眾心安理得地拿、有尊嚴(yán)地享受。