四川省合江縣白鹿鎮(zhèn)創(chuàng)新繪制了“三會一課”的流程，努力讓組織生活形式各具特色，為基層黨組織書記提供了開展活動的范本，增強組織生活的吸引力和教育效果。

黨員大會抓“民主評議”，強化責(zé)任意識。民主評議分為對村干部、普通黨員評議兩個層次。對村干部評議，采取村干部現(xiàn)場述職述責(zé)，全村黨員、群眾代表現(xiàn)場質(zhì)詢，并從其履行職責(zé)、為民辦事、廉潔自律等方面進行評議，評議考結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，與獎懲、任用掛鉤。對普通黨員評議，主要結(jié)合“季度之星”評選，從支持鎮(zhèn)村工作、參加組織活動、致富帶動等方面進行評價，評議結(jié)果作為評選年度先鋒、處置不合格黨員等重要依據(jù)。將民主評議中收集到的意見建成整改臺賬，落實責(zé)任人、時間，限期整改，強化黨員干部責(zé)任意識。

支委會抓“批評與自我批評”，強化黨性錘煉。針對村“四職”可能存在工作不協(xié)調(diào)、班子不和諧的問題，將批評與自我批評引入支委會，豐富會議內(nèi)容，拓展會議功能。要求村“四職”干部開展批評與自我批評，敢于自我揭短亮丑，相互批評動真碰硬，將平時不想說、不愿說、不敢說的話大膽說出來，達到“團結(jié)—批評—團結(jié)”目的。

黨小組會抓“講微故事”，強化模范帶動。引導(dǎo)各村黨支部將黨小組會盡量開到農(nóng)家院落、田間地頭。各特色黨小組精心選擇一個黨員中心戶，由該名黨員講述科技致富、幫扶群眾、爭做模范等故事，以身邊事教育引導(dǎo)身邊人。這樣的“微故事”，貼近農(nóng)村黨員的工作、生活，喚回了黨員的榮譽感，增強了新形勢下發(fā)揮先鋒模范作用的緊迫感。

黨課抓“菜單式點學(xué)”，強化綜合素質(zhì)。年初制定黨課工作計劃，廣泛征求黨員意見，根據(jù)黨員的需求，調(diào)整黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容，實行“菜單式點學(xué)”。采用專家專題講授法、聯(lián)村干部個案點評法、農(nóng)村能人現(xiàn)身說教法、普通黨員院壩上課法等方式，對農(nóng)村黨員進行農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟知識等培訓(xùn)，通過實地觀摩，實際操作，親身體驗等實現(xiàn)教學(xué)方法的多樣化，進一步提高了農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)。