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習(xí)近平說(shuō)網(wǎng)信精神:得人者興,失人者崩

【學(xué)習(xí)經(jīng)典】導(dǎo)讀

互聯(lián)網(wǎng)讓我們“不缺人”了,卻不意味著讓社會(huì)真正“得人”了。

如果說(shuō),在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接入中國(guó)22年的情況下,目前所有中青年以上的網(wǎng)民,都可稱(chēng)是“網(wǎng)絡(luò)移民”,是從線下移民到線上生活的居民;而所有的青少年網(wǎng)民都可稱(chēng)是“網(wǎng)絡(luò)原住民”,是生來(lái)就伴隨互聯(lián)網(wǎng)一同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的民眾;那么,我們現(xiàn)在更該提倡的是,無(wú)論移民還是原住民,都要自覺(jué)成為“網(wǎng)絡(luò)公民”——在當(dāng)代中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,既享有權(quán)利、更承擔(dān)義務(wù),既享受網(wǎng)絡(luò)的自由便利、更維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

習(xí)近平說(shuō)網(wǎng)信精神:得人者興,失人者崩

  -得人者興,失人者崩-

  習(xí)近平419講話引經(jīng)據(jù)典

2016年4月19日,在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上,習(xí)近平主席為我國(guó)網(wǎng)信工作指明的方向中,特意關(guān)注到人才問(wèn)題。他說(shuō):

人才是第一資源。古往今來(lái),人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)。我說(shuō)過(guò),要把我們的事業(yè)發(fā)展好,就要聚天下英才而用之。要干一番大事業(yè),就要有這種眼界、這種魄力、這種氣度。

“得人者興,失人者崩。”網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó),沒(méi)有一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍,沒(méi)有人才創(chuàng)造力迸發(fā)、活力涌流,是難以成功的。念好了人才經(jīng),才能事半功倍。

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選用人才的問(wèn)題,是歷朝歷代的共同難題:

在制度上,從兩漢察舉制到隋唐科舉制的探索,都是為最大程度選拔國(guó)家棟梁;

在文化上,從先秦《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代傳唱“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谝?rdquo;的民間人才落寞之嘆,到三國(guó)曹操《短歌行》發(fā)出“周公吐哺,天下歸心”的朝堂丞相求才之聲,都是表明用人與失人之間的兩相焦灼;

在歷史故事里,從姜太公釣魚(yú)的等待伯樂(lè),到劉備三顧茅廬的求賢若渴,都是寄托著社會(huì)人才如何不被埋沒(méi)的深切渴望。

幾千年傳統(tǒng)社會(huì),無(wú)論人才選拔制度怎樣改進(jìn)都總是難以周全,無(wú)論才俊自薦之舉怎樣努力都總是難免失落。而我們把人才比喻為“棟梁”,說(shuō)明人才是國(guó)家社會(huì)發(fā)展的支柱,那么, 支柱難尋,廈不將傾?因此司馬遷在《史記》中引古語(yǔ)說(shuō)“得人者興,失人者崩”,對(duì)于一國(guó)政權(quán)或一方事業(yè)而言,得到人才、獲得人心就能興旺昌盛,流失人才、喪失人心就會(huì)崩塌傾頹。

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然而,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代造就的平等性、互動(dòng)性,互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律實(shí)現(xiàn)的顛覆性、創(chuàng)新性,讓人才可以實(shí)現(xiàn)最大程度自我展示和自尋出路,讓用人機(jī)制也可以隨之得以最大程度的突破束縛和靈活選任。——這是一個(gè)全民都是主角的時(shí)代,曾經(jīng)那么難以解決的人才受限問(wèn)題,鶴鳴于野的孤獨(dú)鳴唱、姜子牙的寂寞垂釣,都可以用網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)意表達(dá)的一鍵發(fā)送來(lái)瞬間跨越萬(wàn)水千山的距離、打破一時(shí)一地的限制。

在當(dāng)前這樣一個(gè)人才輩出、紅人爆出的年代,似乎不再存在“失人者崩”的隱憂(yōu)了,“得人者興”的沸騰場(chǎng)面已經(jīng)喧囂網(wǎng)絡(luò)——然而,此時(shí)我們社會(huì)真正需要的“得人”,絕不僅是人數(shù)的眾多、也不單單是紅人的刷新,社會(huì)真正需要依靠網(wǎng)絡(luò)力量來(lái)得到的人,反而是傳統(tǒng)社會(huì)里不變的精神倡導(dǎo)。

互聯(lián)網(wǎng)讓我們“不缺人”了,卻不意味著讓社會(huì)真正“得人”了。

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正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)提供給我們每一個(gè)小人物、小角色、小百姓以無(wú)限大的馳騁空間,可以如話語(yǔ)權(quán)威一樣擲地有聲的表達(dá)了、可以如銀幕明星一樣酣暢淋漓的表現(xiàn)了,一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大V憑空誕生、一個(gè)又一個(gè)平民網(wǎng)紅一夜爆出…… 在這種網(wǎng)絡(luò)的便利條件下,反而需要的是我們小人物的大公心。

公心,并不是強(qiáng)人所難的道德高地,而應(yīng)該是文明社會(huì)的良知底線,就是我們?cè)陬櫦白晕依娴耐瑫r(shí)、也能照顧一下公眾利益,在每個(gè)人盡顯自我之意的同時(shí)、也能展現(xiàn)一份公正之心。如果能保持這樣的基本意識(shí),每個(gè)網(wǎng)民哪怕只是發(fā)上一句看似微不足道的公允評(píng)論,也是堪稱(chēng)意見(jiàn)領(lǐng)袖的金玉良言,也是讓互聯(lián)網(wǎng)的世界里得到了一個(gè)平凡卻可貴的棟梁—— 稱(chēng)之為“棟梁”,因?yàn)檫@樣的人無(wú)論影響力大小都是一種頂天立地的人格,這樣的人無(wú)論輻射力強(qiáng)弱都有一份激濁揚(yáng)清的價(jià)值。

如果說(shuō),在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接入中國(guó)22年的情況下,目前所有中青年以上的網(wǎng)民,都可稱(chēng)是“網(wǎng)絡(luò)移民”,是從線下移民到線上生活的居民;而所有的青少年網(wǎng)民都可稱(chēng)是 “網(wǎng)絡(luò)原住民”,是生來(lái)就伴隨互聯(lián)網(wǎng)一同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的民眾;那么,我們現(xiàn)在更該提倡的是,無(wú)論移民還是原住民,都要自覺(jué)成為 “網(wǎng)絡(luò)公民”——在當(dāng)代中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,既享有權(quán)利、更承擔(dān)義務(wù),既享受網(wǎng)絡(luò)的自由便利、更維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

(四)

在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)魔鏡可以把每一個(gè)普通人都放大或放小的效力下、在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)傳聲筒可以把每一句網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)都轉(zhuǎn)發(fā)千萬(wàn)遍的奇跡下, 我們?nèi)魏我粋€(gè)傳統(tǒng)意義中的小人物,卻都肩負(fù)著一份新時(shí)代里的大使命——這個(gè)大使命,就是讓自己在“一網(wǎng)深深”中不“失心”、不失公心;讓互聯(lián)網(wǎng)在“一蘿網(wǎng)事”中不“失人”,不失網(wǎng)絡(luò)公民。

所以,互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)的“失人者崩”,是失去了有公心、有責(zé)任心、有正義感的網(wǎng)民,那么我們的網(wǎng)上精神家園必然將崩潰傾倒;

而互聯(lián)網(wǎng)世界里的“得人者興”,是得到了一個(gè)又一個(gè)有理性判斷、有責(zé)任意識(shí)、有社會(huì)公心的網(wǎng)絡(luò)公民,那么我們共同的網(wǎng)絡(luò)家園就必然健康興盛。(文 | 曹雅欣 中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì))

習(xí)近平說(shuō)網(wǎng)信精神:得人者興,失人者崩

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