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中國的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展與新科技革命(7)

要注意防止技術(shù)人才通過各種渠道的“流失”,防止專業(yè)人才“流失”到非專業(yè)領(lǐng)域,特別是要防止專業(yè)技術(shù)人員通過“晉升”為經(jīng)營者而從“優(yōu)秀的技術(shù)者”變成“無能的經(jīng)營者”,既造成技術(shù)人才的浪費(fèi)又導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營的失敗。要注意發(fā)揮退休專業(yè)人士的“余熱”,幫助那些身心體魄健康、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、技術(shù)經(jīng)驗豐富的退休科研人員擺脫那種剛過60歲或65歲就陷入“為兒女抱孫子”之類的繁重家務(wù),參加到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的高科技研發(fā)活動中來。要提升新時期產(chǎn)業(yè)工人的社會地位,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人的光榮感和責(zé)任感,幫助尚停留在“農(nóng)業(yè)勤勞”習(xí)慣的農(nóng)民工培養(yǎng)“工業(yè)勤勞”習(xí)慣。

機(jī)器人的技術(shù)研發(fā)是一項集體的事業(yè),因此,想要從其他企業(yè)或外國“挖”機(jī)器人領(lǐng)域的科技人才,一個有效的辦法就是重在“連鍋端”而不是重在“挖”個別人才。例如,從2004年開始,美國國防部先進(jìn)研究項目局(DARPA)主辦國際機(jī)器人大賽(被稱為“機(jī)器人奧林匹克”),以便從世界各國吸收優(yōu)秀的機(jī)器人研究成果、人才和風(fēng)險企業(yè)。在DARPA于2013年舉辦的機(jī)器人大賽中,日本一家由東京大學(xué)助教創(chuàng)業(yè)才一年的機(jī)器人風(fēng)險企業(yè)開發(fā)的機(jī)器人獲第一名,且其得分大大超過第二名。到了2014年初,這家日本風(fēng)險企業(yè)及其他7家企業(yè)就被美國谷歌公司“連鍋端”地收購過來。

對機(jī)器人等新科技領(lǐng)域的科技人才的培養(yǎng)需要“從娃娃抓起”,從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)都需要注意培養(yǎng)兒童與青少年的動手能力和勞動習(xí)慣,鼓勵更多的青少年走技能成才之路,讓更多的青少年傳承工匠精神,專心專注鉆研技能,努力創(chuàng)造“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會氛圍,使我國成為技能人才強(qiáng)國。要改造我國的學(xué)校教育結(jié)構(gòu),在小學(xué)升中學(xué)、初中升高中、高中升大學(xué)的節(jié)點(diǎn),應(yīng)該就注意及早將一部分孩子“分流到”初級、中級、高級職業(yè)學(xué)校中去,而不是像現(xiàn)在這樣,將上職業(yè)學(xué)校作為“高考失敗者”的無可奈何的出路?,F(xiàn)在的社會風(fēng)氣就是:家長要把孩子領(lǐng)到職業(yè)學(xué)校門口說:“你要是不好好用功,考不上大學(xué),就得到這里來”。我們必須堅決克服和改變鄙視勞動、輕視工匠、輕視職業(yè)學(xué)校的社會風(fēng)氣、政策導(dǎo)向、輿論傾向!要在中小學(xué)語文課本里收入描述杰出能工巧匠的人生故事的課文,并增加以青少年喜聞樂見的藝術(shù)形式介紹數(shù)十年如一日鉆研一技之長為國家做貢獻(xiàn)的、堪稱“人生教科書”的能工巧匠事跡的視頻教材,作為必修課讓學(xué)生觀看并寫出觀后感。

要注意機(jī)器人的發(fā)展不僅是自然科技成果,也與社會科學(xué)有密切關(guān)系,特別要關(guān)注機(jī)器人普及與社會變革之間的聯(lián)系,為此需培養(yǎng)與機(jī)器人相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、文化、法制、倫理道德等問題的、自然科技與社會科學(xué)相結(jié)合的跨學(xué)科研究人才。

對科技人才不僅要培養(yǎng),還要激勵。政府宜設(shè)全國性“機(jī)器人獎”,每年舉行授獎儀式,由國家領(lǐng)導(dǎo)人為最高獎獲得者授獎。此外,建議提升與技能相關(guān)的各種獎項的知名度和影響力,設(shè)立國家級的“十大新產(chǎn)品獎”“十大優(yōu)秀工匠獎”“十大服務(wù)標(biāo)兵獎”,在各省市或各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域也設(shè)立相應(yīng)的獎項。

建議在全國和各個省市或各個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域定期舉辦新科技革命時代的技能大賽,比賽項目清單應(yīng)加入新技術(shù)新技能方面的內(nèi)容。最后,再次提議我國申辦第45或第46屆技能奧林匹克(之所以說“再次提議”是因為2008年奧運(yùn)會結(jié)束后筆者曾提議過),這是從1950年開始,每兩年舉辦一次的世界技能大賽,至今已經(jīng)有40多個國家主辦過,日本、韓國都主辦過兩屆,韓國參加技能奧林匹克選手的金牌獲得者還曾受到總統(tǒng)接見,巨幅畫像掛上了街頭,被民眾視為發(fā)展生產(chǎn)力的英雄,比我國還更加重視奧運(yùn)會的金牌獲得者,韓國的這種做法值得我們重視。

“再工業(yè)化”與“去工業(yè)化”

據(jù)最近報道,德國知名體育用品制造商、每年生產(chǎn)超過3億雙鞋的阿迪達(dá)斯公司計劃將機(jī)器人制造和3D打印作為阿迪達(dá)斯球鞋的主要生產(chǎn)方式。該公司CEO赫爾伯特·海納強(qiáng)調(diào)說:“面對不斷增長的市場需求,我們將利用機(jī)器人來進(jìn)行生產(chǎn),生產(chǎn)線將回歸歐美等消費(fèi)地”。鞋與服裝一樣被視為勞動密集型產(chǎn)業(yè)的象征,過去,制鞋廠曾經(jīng)撤出歐洲,向韓國、中國和越南等勞動力成本低廉的亞洲國家轉(zhuǎn)移,然而“目前即使是在人工費(fèi)較高的德國,也能以較少的人員實現(xiàn)機(jī)器人24小時不間斷生產(chǎn)了。亞洲的生產(chǎn)優(yōu)勢正在逐漸減弱”。30阿迪達(dá)斯公司的計劃僅僅是機(jī)器人等自動化機(jī)器的發(fā)展促使發(fā)達(dá)國家從“去工業(yè)化”轉(zhuǎn)向“再工業(yè)化”的一個最新事例。

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[責(zé)任編輯:楊昀赟]
標(biāo)簽: 中國   產(chǎn)業(yè)發(fā)展   機(jī)器人   革命   科技