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熟讀經(jīng)典心系文藝 習(xí)近平的文化底蘊(yùn)從何而來?

2014年10月15日,習(xí)近平總書記在北京主持召開文藝工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話。(新華社)

“文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。”兩年前,習(xí)近平總書記主持召開文藝工作座談會(huì),在講話中,深刻揭示文藝對(duì)于時(shí)代發(fā)展的獨(dú)特作用。

在那次座談會(huì)上,習(xí)近平鮮明提出“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,創(chuàng)作更多無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品”,吹響了推動(dòng)文藝創(chuàng)作繁榮發(fā)展的集合號(hào),為中華文化繁榮興盛和文藝事業(yè)發(fā)展指引了方向。

這篇講話所體現(xiàn)出的思想內(nèi)涵和文藝價(jià)值,也折射出習(xí)近平作為“資深文藝愛好者”幾十年來積淀的深厚文化底蘊(yùn)。從走出人生第一步的梁家河,到中國(guó)政治中樞的中南海,習(xí)近平在成長(zhǎng)中涵養(yǎng)出清新高雅的文藝氣質(zhì)以及真摯平易的人格魅力。

1983年,在河北正定辦公室里的習(xí)近平。(新華社)

積淀文化底蘊(yùn):“讀書已成生活方式”

習(xí)近平的深厚文化底蘊(yùn),一從讀書來,二從寫作來,三從實(shí)踐來。

“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。”時(shí)光穿梭到1969年,16歲的習(xí)近平“邁出人生的第一步,就到了梁家河。在這里一呆就是7年。”父老鄉(xiāng)親現(xiàn)在都還記得,他帶一箱子書下鄉(xiāng),邊放羊邊看書,在煤油燈下看磚頭一樣厚的書,有時(shí)吃飯也拿著書,在田間地頭勞作,一放工就查新華字典。對(duì)這段難忘的耕讀生活,習(xí)近平說:“很多知識(shí)基礎(chǔ)都是在那時(shí)候打下的。”

習(xí)近平談起過,自己最大的愛好是讀書。“我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。”

“讀書破萬卷,下筆如有神。”習(xí)近平是一位十分善于“用筆領(lǐng)導(dǎo)”的領(lǐng)導(dǎo)人,一直筆耕不輟。在文章和講話里經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典、旁征博引。談黨建,要“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”;談作風(fēng),要“踏石留印,抓鐵有痕”,要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;談改革,不能“翻燒餅”;談城建,不能“攤大餅”……語(yǔ)言生動(dòng),文風(fēng)活潑。

1990年7月15日,習(xí)近平為追思焦裕祿,賦詞一首《念奴嬌》,抒發(fā)“魂飛萬里,盼歸來,此水此山此地”的深切思念,以及“暮雪朝霜,毋改英雄意氣”“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,兩袖清風(fēng)來去”“為官一任,造福一方,遂了平生意”的赤子情懷。

習(xí)近平擔(dān)任浙江省委書記期間,在《浙江日?qǐng)?bào)》頭版《之江新語(yǔ)》專欄發(fā)表232篇短小精悍的政論,提出“綠水青山也是金山銀山”“群眾呼聲是作風(fēng)建設(shè)的第一信號(hào)”等大量新觀點(diǎn)、新論斷,洋溢著清新文風(fēng),蘊(yùn)含著辯證思維,及時(shí)回答了人民群眾最關(guān)心、最實(shí)際的問題,充分體現(xiàn)“從群眾中來、到群眾中去”的領(lǐng)導(dǎo)和工作方法,深深蘊(yùn)含著中華文化中的“三不朽”思想,為民立德,為國(guó)立功,為黨立言。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”1984年6月17日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《正定翻身記》的通訊,讓昔日“高產(chǎn)窮縣”正定,從“逼上糧山”到“走出死胡同”的故事家喻戶曉。當(dāng)時(shí)的縣委書記,正是習(xí)近平。

習(xí)近平在正定、寧德、浙江等不同時(shí)期的文章,目前已集納到《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語(yǔ)》《干在實(shí)處走在前列》《習(xí)近平談治國(guó)理政》《做焦裕祿式的縣委書記》等專著中出版,擁有億萬讀者。

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[責(zé)任編輯:趙光菊]
標(biāo)簽: 文藝   習(xí)近平   文化底蘊(yùn)