不管“軍轉民”，還是“民參軍”，軍民融合的核心是資源、人才和技術的融合。近年來，信息工程大學著眼時代大勢，搶抓發(fā)展機遇，把軍民融合納入發(fā)展規(guī)劃總體布局，融入教學科研具體實踐，做了一些探索。

一是高端資源整合。信息工程大學率先和國家測繪地理信息局簽署戰(zhàn)略合作協議，希望發(fā)揮雙方的技術資源優(yōu)勢，服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略，為測繪信息“走出去”服務，深度參與“一帶一路”空間信息走廊建設、全球空間基準軍民融合工程、全球地理空間信息基礎設施建設等重大工程；與中央網信辦簽署合作備忘錄，依托大學建設“國家網絡空間安全發(fā)展創(chuàng)新中心”，落實習主席簽批的9大建設任務，通過這樣的軍民融合舉措，為國家網絡安全作出應有的貢獻。

二是技術融合。軍民融合實際上也確實存在技術方面的問題。針對這一問題，信息工程大學率先開展了軍民轉化平臺的建設，在不觸紅線的前提下，探索與地方政府共建軍民融合研究院的新模式，建設了中關村信大網絡信息軍民融合研究院、東莞信大融合創(chuàng)新研究院、鄭州信大先進技術研究院等一批推進科研成果轉化的技術平臺。實際上，這些平臺的建設都是為了解決“軍轉民”“民參軍”的技術問題。眾所周知，在建設和發(fā)展過程中，軍隊有軍隊的一套，地方有地方的一套，兩者融合的時候必然會存在技術、規(guī)范等方面的不一致。平臺的建設，一方面為地方不熟悉部隊規(guī)范的企業(yè)提供技術服務，使其更好地參與軍隊信息化的建設；另一方面，通過平臺與地方企業(yè)合作，將大學領先的技術應用于企業(yè)的產品、技術升級，從而帶動地方經濟的建設。平臺建設的實踐過程，很好地實現了共享共贏的局面。實際上，平臺的建設也得到了軍委科技委的高度關注，軍民融合研究院建設的模式被列為軍隊停止有償服務的試點，通過這種模式來解決軍民雙向融合的問題。

三是關于人才融合。信息工程大學和中國科技大學、武漢大學、浙江大學等一批地方知名高校簽署合作協議，共同推動軍事人才培養(yǎng)和軍隊科技發(fā)展。

軍民融合是習主席站在戰(zhàn)略高度提出的國家發(fā)展戰(zhàn)略。軍民融合是軍方主導還是地方主導？先經濟發(fā)展還是先軍事發(fā)展？本質上都是思想上站位不高的表現。事實上，軍民融合是雙贏的問題。在技術層面上，確實存在融合發(fā)展的問題，比如有的企業(yè)說有全世界最先進的技術，但在軍方卻用不起來，是不是存在“玻璃門”的問題？不能說沒有“玻璃門”的問題，但更多的原因可能是企業(yè)不知道軍方的真正需求，也不知道武器裝備對技術點的需求，不熟悉相關的技術標準和規(guī)范。所以，需要一種平臺機制用于解決這樣的技術問題?，F在軍民融合研究院也在試圖尋找一種比較好的方法解決這樣的問題。

責編/魏飛  孫渴（見習）    美編/李祥峰  李智

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