讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹吭谛聲r(shí)代有為有位

敢于擔(dān)當(dāng)是一種重要的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在修養(yǎng)和境界。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以自我革命的政治勇氣和舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神，全力推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，黨的十九屆三中全會(huì)又大刀闊斧地通過《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》和《深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新成就，“四個(gè)自信”進(jìn)一步深入人心，中華民族比歷史上任何時(shí)期都更接近偉大復(fù)興的目標(biāo)。進(jìn)入新時(shí)代，黨的各級(jí)組織要旗幟鮮明地把那些想改革謀改革善改革、敢擔(dān)當(dāng)能擔(dān)當(dāng)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部選拔出來，才能完成全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。

一是要形成重用敢于擔(dān)當(dāng)型干部的用人導(dǎo)向。全面深化改革進(jìn)入深水區(qū)，改革的復(fù)雜性、艱巨性、風(fēng)險(xiǎn)性前所未有，攻克體制機(jī)制的頑瘴痼疾、突破利益固化的藩籬，關(guān)鍵要有一支敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。習(xí)近平總書記指出：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)。”各級(jí)黨委和組織部門要將勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)作為選拔、任用、使用干部的重要依據(jù)，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)，在干部隊(duì)伍中形成一個(gè)擔(dān)當(dāng)可貴、擔(dān)當(dāng)光榮、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼紊鷳B(tài)和輿論氛圍。

二是為敢于擔(dān)當(dāng)型干部加油鼓勁、撐腰壯膽。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是一項(xiàng)前無古人的事業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)大、困難多。干部敢作敢為、銳意進(jìn)取、沖鋒在前，很容易遭遇挫折、走彎路、犯錯(cuò)誤，也很容易得罪人、被誤解。因此，各級(jí)組織部門要“論大功者不錄小過，舉大善者不疵細(xì)瑕”，一方面，要將敢于擔(dān)當(dāng)型干部安排在關(guān)鍵崗位，讓他們有職有權(quán)、有為有位，為他們創(chuàng)新發(fā)展、敢做敢為提供舞臺(tái)，給予他們足夠的保護(hù)、支持和褒獎(jiǎng)；另一方面，對(duì)這些干部在推進(jìn)改革中出現(xiàn)的一些問題，不求全責(zé)備、吹毛求疵，而是多看主流和成績(jī)，鼓勵(lì)改革、寬容失敗。當(dāng)然，寬容不等于縱容，鼓勵(lì)也不是放縱。干部身上出現(xiàn)缺點(diǎn)和不足，也不能熟視無睹、放任自流，該提醒的提醒、該指出的指出、該批評(píng)的批評(píng)，要“咬咬耳朵、扯扯袖子”，堅(jiān)決防止他們頭腦發(fā)熱，把“折騰”當(dāng)“改革”，從而不讓小問題演化成大毛病，促進(jìn)敢于擔(dān)當(dāng)型干部健康成長(zhǎng)。

三是建立有利于敢于擔(dān)當(dāng)型干部成長(zhǎng)的制度機(jī)制。擔(dān)當(dāng)決定落實(shí)，落實(shí)決定成效。改革發(fā)展過程中，不僅需要各級(jí)組織旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，更需要進(jìn)一步完善相關(guān)制度機(jī)制。首先要建立敢于擔(dān)當(dāng)型干部評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)敢于”為基礎(chǔ)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為敢于擔(dān)當(dāng)型干部畫好肖像、量準(zhǔn)尺度，為識(shí)別、培養(yǎng)和使用敢于擔(dān)當(dāng)型干部提供科學(xué)依據(jù)；其次要根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用好敢于擔(dān)當(dāng)型干部考評(píng)機(jī)制，推薦干部有擔(dān)當(dāng)考量、考察干部有擔(dān)當(dāng)內(nèi)容、選拔干部有擔(dān)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，通過自評(píng)、干群評(píng)價(jià)等方式對(duì)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)進(jìn)行考核，并可進(jìn)行等次劃分和相應(yīng)獎(jiǎng)懲；最后要加強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)型干部的培養(yǎng)和教育，把敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褙灤┑匠B(tài)化制度化的培訓(xùn)教育中，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部找出自身問題并解決問題，做敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?zé)的好干部。

四是為敢于擔(dān)當(dāng)型干部的成長(zhǎng)解除后顧之憂。擔(dān)當(dāng)決定事業(yè)的成敗，敢于擔(dān)當(dāng)型干部是黨和政府治國(guó)理政的寶貴資源，他們往往奮斗在工作最繁重、矛盾最尖銳或條件最艱苦的第一線，黨和政府應(yīng)該多多關(guān)心他們的生活和工作，為他們提供“上送式”頂崗學(xué)習(xí)、“下派式”掛職鍛煉和“互動(dòng)式”強(qiáng)化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助他們處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、有所作為和有所不為、領(lǐng)導(dǎo)上評(píng)和群眾下議、定性與定量考核的關(guān)系，給他們平臺(tái)，壓他們擔(dān)子，減少他們的委屈和傷害，不要讓他們流汗流血又流淚，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展解除后顧之憂。

責(zé)編/楊鵬峰