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找尋青春答案 匯聚前行力量

——讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

核心提示: 黃土高原的蒼天厚土,深深鑄就了一位人民領(lǐng)袖的愛民為民情懷、勤奮好學(xué)精神、苦干實干作風(fēng);永放光芒的延安精神,不斷激勵著一批又一批熱血青年自力更生、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約、艱苦樸素,默默無聞、勇挑重?fù)?dān)。品讀《習(xí)近平的七年知青歲月》,引領(lǐng)我們找尋青春答案、匯聚前行力量。

【摘要】黃土高原的蒼天厚土,深深鑄就了一位人民領(lǐng)袖的愛民為民情懷、勤奮好學(xué)精神、苦干實干作風(fēng);永放光芒的延安精神,不斷激勵著一批又一批熱血青年自力更生、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約、艱苦樸素,默默無聞、勇挑重?fù)?dān)。品讀《習(xí)近平的七年知青歲月》,引領(lǐng)我們找尋青春答案、匯聚前行力量。

【關(guān)鍵詞】青春 基層 初心 【中圖分類號】D26 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家賀敬之先生在《回延安》中寫道:“手抓黃土我不放,緊緊貼在心窩上。幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!”筆者曾于2003年11月、2005年6月和2012年12月先后三次赴延安學(xué)習(xí),遺憾的是沒有去過梁家河,沒能去實地感受習(xí)近平總書記當(dāng)知青時的點滴生活、青春歲月和拼搏歷程。但筆者品讀、學(xué)習(xí)了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,這本書為我們再現(xiàn)了青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原,七年來同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的青春足跡,讓筆者回想起了自己奮斗的青春,引起了強(qiáng)烈共鳴。

扎根基層,綻放青春

“艱難困苦,玉汝于成。”習(xí)近平從一名普通知青成長為黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人,正是對這句話的生動詮釋和實踐印證?;鶎邮莻€大熔爐,基層是個大學(xué)校,基層是個練兵場。七年的知青歲月、七年的基層磨礪,將青年習(xí)近平與黃土高原和基層百姓深深融合到了一起。青年習(xí)近平從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村通過苦干實干走進(jìn)繁華的大都市,大學(xué)畢業(yè)后又從繁華的大都市主動回到農(nóng)村,其青春再次綻放在祖國和人民最需要的地方,是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣?,F(xiàn)實生活中,唯有秉持大抱負(fù)、大氣魄、大本事、大勇氣、大責(zé)任感和大使命感的人,才能作出這樣果斷的選擇。

筆者出生于農(nóng)村,大學(xué)畢業(yè)后,又主動申請去農(nóng)村工作,堅持“萬丈高樓平地起”,先后擔(dān)任鄉(xiāng)科級及以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)10年、擔(dān)任縣處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)10年、擔(dān)任市廳級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)9年,先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)縣、市州、省直單位、中央國家機(jī)關(guān)等多層級、多部門、多崗位工作。應(yīng)該說,既有基層工作經(jīng)歷,又有機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷;既有農(nóng)村工作經(jīng)歷,又有城市工作經(jīng)歷;既有黨政部門工作經(jīng)歷,又有企事業(yè)單位工作經(jīng)歷;既分管過黨群工作,又分管過經(jīng)濟(jì)工作;既從事過領(lǐng)導(dǎo)管理工作,又從事過教學(xué)科研工作;既有中部湖北工作經(jīng)歷,又有西部四川工作經(jīng)歷。值得欣慰的是,回首29年的工作歷程,筆者曾先后5次放棄優(yōu)越條件,下沉一級,扎根基層。

筆者清楚地記得,1992年,自己放棄優(yōu)越的機(jī)關(guān)工作條件和城市生活環(huán)境,主動申請去最艱苦的農(nóng)村抓計劃生育工作。當(dāng)時的想法很簡單、很純粹,認(rèn)為基層一線既是奉獻(xiàn)才智的熱土,也是大學(xué)畢業(yè)生磨練成長的天地。一個受黨和人民培養(yǎng)多年的大學(xué)生、一個國家干部,就應(yīng)該扎根基層大地、洞察國情民情、樹立起與黨和人民同心同向的理想信念和價值追求,把無悔的青春鐫刻在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史豐碑上。當(dāng)時,筆者把所思所想以《我的選擇》為題寫成文章,發(fā)表在母校武漢測繪科技大學(xué)1992年6月15日的《測繪科大報》上,還引起一定的反響。

習(xí)近平總書記多年基層工作經(jīng)歷使我們堅信一個道理:唯有根牢,方能固業(yè);青春易逝,莫負(fù)韶華。今后,我們要努力向習(xí)近平總書記深入基層的作風(fēng)看齊,堅持“一線工作法”,做到問題在一線發(fā)現(xiàn),矛盾在一線解決,工作在一線落實。

勤于學(xué)習(xí),善于思辨

“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”學(xué)習(xí)是增長知識的重要途徑。習(xí)近平總書記熱愛讀書,可以說是一個“書癡”。他到陜北插隊,只帶了兩個行李箱,里面裝的全是書。他廣泛涉獵了哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的大量書籍,常常在每天下地干活回來,吃完飯就看書,到了晚上,他就點一盞煤油燈看書,“白天勞動、晚上看書”已然成為習(xí)近平知青歲月的生活常態(tài),他還曾因為借《浮士德》一書而留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。習(xí)近平總書記勤于學(xué)習(xí)、善于思辨,他頭腦中新思想新觀點新想法很多,特別有激情與闖勁。比如,他讀詩讀到興奮處,會跑到院子里大聲朗誦,有時在山上勞動時也會朗誦。筆者每每讀到書中這些地方的時候,一個慷慨激昂、豪放自信的青年形象就躍然紙上、栩栩如生。

“外物之味,久則生厭;讀書之味,愈讀愈濃。”筆者自己也算是一名“書粉”,平時沒別的愛好,就是愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛寫作、愛思考。在繁忙的工作之余,一有空就靜下心來讀書。一方面持續(xù)充電、補充能量;另一方面凈化心靈、提升修養(yǎng)。目前,學(xué)習(xí)知識、鉆研理論、謀劃發(fā)展已成為筆者的一種工作常態(tài)、一種生活方式、一種行為習(xí)慣、一種精神追求。盡管如此,筆者自感在學(xué)習(xí)方面還存在諸多不精不深等方面的問題,與習(xí)近平總書記當(dāng)年的學(xué)習(xí)勁頭和新時代對領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)要求相比還有一定差距??吹搅?xí)近平總書記的學(xué)習(xí)勁頭,更加堅定了我們生命不息、學(xué)習(xí)不止、讀書不輟的終身學(xué)習(xí)理念。今后,我們要努力向習(xí)近平總書記勤奮好學(xué)的精神看齊,更加注重以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才,堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

情系人民,磨礪初心

唐代詩人陳子昂在《感遇》中寫道:“圣人不利己,憂濟(jì)在元元。”為群眾做實事的信念在習(xí)近平的七年知青歲月時就已悄然扎根。張衛(wèi)龐手里的“娘的心”針線包,對乞食老漢的“解衣推食”,打井打壩建沼氣池,辦鐵業(yè)社、縫紉社、代銷店等事跡,鮮活地映照出習(xí)近平總書記把群眾當(dāng)親人,想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困的為民情懷。特別是辦沼氣,習(xí)近平總書記還專門到四川省遂寧市學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù),為村民們建了第一口沼氣池,大大改善了村里的生產(chǎn)生活面貌和村民的生活水平。

通過這些事例,筆者更加深刻、直觀地領(lǐng)會到“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的激情豪邁;更加具體、明白地理解到“用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)”的精神所在;更加形象、清晰地感悟到“民生之事無小事,民生之事一抓到底”的為民情懷。“全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”,這是習(xí)近平總書記對全體黨員干部提出的新的更高要求。作為一名黨員干部,一直以來,筆者始終堅持以民為本的服務(wù)理念,實實在在為人民群眾辦實事。在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)時,曾組織領(lǐng)導(dǎo)1998年抗洪救災(zāi);在擔(dān)任隨州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會副主任時,在主導(dǎo)企業(yè)改制過程中,最大限度保障廣大職工的合法權(quán)益;在擔(dān)任區(qū)委副書記時,參與領(lǐng)導(dǎo)防治非典和處理多起突發(fā)性事件;擔(dān)任四川管理職業(yè)學(xué)院院長時,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院改制、人員分流、資產(chǎn)移交等工作。今后,更要努力向習(xí)近平總書記深厚的為民情懷看齊,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,更加經(jīng)常深入基層訪貧問苦,努力幫助群眾解決各種實際困難,把黨和政府的溫暖送到群眾手中。特別是在分管社會事業(yè)工作中,要主動換位思考,時時為人民著想,處處為群眾辦事,讓廣大人民群眾在教育、文化、衛(wèi)生等方面分享到改革紅利、發(fā)展紅利和時代紅利。

黃土高原的蒼天厚土,深深鑄就了一位人民領(lǐng)袖的愛民為民情懷、勤奮好學(xué)精神、苦干實干作風(fēng);永放光芒的延安精神,不斷激勵著一批又一批熱血青年自力更生、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約、艱苦樸素,默默無聞、勇挑重?fù)?dān);品讀《習(xí)近平的七年知青歲月》,引領(lǐng)我們找尋青春答案、匯聚前行力量。我們要堅定不移地向習(xí)近平總書記看齊,永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨,繼續(xù)為黨和人民的利益不懈奮斗。

(作者為中共四川省遂寧市委常委、宣傳部部長)

責(zé)編/趙橙涔 美編/于珊

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