【摘要】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的民族之根、民族之魂,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要以傳統(tǒng)文化的全面復(fù)興作為支撐。我們要通過加強傳統(tǒng)文化教育、發(fā)展傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)、推動傳統(tǒng)文化對外傳播,促進我國傳統(tǒng)文化全面復(fù)興。
【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化 文化軟實力 文化產(chǎn)業(yè) 【中圖分類號】G122 【文獻標(biāo)識碼】A
文化軟實力是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)準(zhǔn)。雖然中華民族擁有五千年悠久、豐富、燦爛的歷史文化,但能否充分利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源來提升文化軟實力,還取決于我們能否推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全面復(fù)興。我國需要加快傳統(tǒng)文化復(fù)興步伐,將屬于全體中華兒女的寶貴文化財富轉(zhuǎn)化為激發(fā)民族自信心與自豪感的精神動力。
推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全面復(fù)興的意義
有助于促進社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展。文化是重要的社會財富,也是國家發(fā)展與社會進步的精神動力。在全面深化改革的大背景下,我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展與改革也需要優(yōu)秀的文化作為支撐。首先,中華傳統(tǒng)文化注重人文價值的體現(xiàn),推動傳統(tǒng)文化的全面復(fù)興,將其中人文特色引入到社會經(jīng)濟發(fā)展中,將使得我國社會主義市場經(jīng)濟帶有更多的人性化色彩,企業(yè)員工關(guān)系將更加和諧,企業(yè)經(jīng)營管理也將更加流暢。其次,自古以來,中華民族重視修身齊家治國平天下,傳統(tǒng)文化重視以和為貴,提倡團結(jié)、友愛、互助,這為我國和諧社會的構(gòu)建提供了重要的文化環(huán)境,從而為社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造了和諧的社會氛圍。
有助于抵御不良文化的侵蝕。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,越來越多西方不良文化思想進入我國,對于我國人民群眾的世界觀、人生觀、價值觀以及社會經(jīng)濟、文化、教育等方面造成了一定沖擊。我們需要呼喚傳統(tǒng)文化的回歸,推動傳統(tǒng)文化的全面復(fù)興,以博大精深的傳統(tǒng)文化喚起人們內(nèi)心深處的文化自信,以傳統(tǒng)文化為武器,抵御西方不良思想與文化的侵蝕,鞏固和擴大社會主義先進文化的前沿陣地。
有助于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢也需要以實現(xiàn)傳統(tǒng)文化全面復(fù)興為基礎(chǔ)。其一,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要強大的民族文化作為支撐。文化是國家與民族發(fā)展的精神支柱,中華傳統(tǒng)文化中蘊含的愛國主義精神、自強不息、以和為貴、艱苦奮斗等高尚品德與精神內(nèi)涵,是民族團結(jié)、國家富強、人民幸福的重要保障。其二,中華傳統(tǒng)文化是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要動力。中華傳統(tǒng)文化為中華民族屹立于世界提供著堅實的自信心與原動力,無論中華兒女走到哪里,中華文化始終使我們血脈相連、骨肉相親,此外,我們?nèi)?gòu)筑的社會主義核心價值體系也源自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并深深扎根于傳統(tǒng)文化的土壤。未來,我國在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的道路上,也需要中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為全體中華兒女提供民族自信心、自豪感與創(chuàng)新發(fā)展動力。
加強傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)民族文化的接班人
實現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化復(fù)興,需要我們對傳統(tǒng)文化有清晰、客觀的認識。對此,我國政府應(yīng)提供良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校則應(yīng)推進教育改革,共同培養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的接班人。
第一,政府需為傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新提供良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。一方面,各級地方政府應(yīng)積極引導(dǎo)各類學(xué)校在完成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,有針對性地開展傳統(tǒng)文化與思想道德教育,鼓勵學(xué)生在課堂內(nèi)外積極實踐、感受傳統(tǒng)文化的魅力;另一方面,政府也應(yīng)積極探索教育考試方案改革,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育考試模式,增加對學(xué)生思想品德、文化素養(yǎng)的考察,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
第二,學(xué)校應(yīng)當(dāng)推進教育改革,主動增加傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容。中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與復(fù)興需要學(xué)生的積極參與。一方面,各級地方政府應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)本地高校與中小學(xué)積極開展傳統(tǒng)文化教育,增設(shè)傳統(tǒng)文化知識、習(xí)俗、節(jié)日、手工藝等傳統(tǒng)文化教育課程,在長期的教育過程中潛移默化地提升學(xué)生的文化素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念。另一方面,學(xué)校也可以結(jié)合自身辦學(xué)資源配置與本校學(xué)生實際情況,開辦書法、繪畫、古詩詞鑒賞等課外興趣班,或者開展傳統(tǒng)文化宣傳教育主題講座與主題實踐活動,讓學(xué)生在文化實踐中學(xué)習(xí)、在文化學(xué)習(xí)中實踐,真正感受傳統(tǒng)文化的魅力,并自覺參與到傳統(tǒng)文化的傳承與復(fù)興中來。
發(fā)展傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),推動傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新與復(fù)興
推動傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不僅是豐富人民精神文化生活、提升國家文化軟實力的重要途徑,也是增強綜合國力和國際競爭力的重要舉措,還是推動傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新與復(fù)興的重要途徑。
首先,傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要遵循市場規(guī)律。文化產(chǎn)品不僅具有商品屬性,也同時兼具文化屬性。在傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化的過程中,文化產(chǎn)品的推廣與銷售還需要符合市場經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律,對此,政府應(yīng)當(dāng)完善文化產(chǎn)品的市場運作體系,包括市場主體、市場客體、交易平臺與規(guī)章制度,確保文化產(chǎn)品交易活動的順利進行。
其次,傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要合理的商業(yè)化包裝。傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要商業(yè)化運作模式的支持,如此才能最大限度地體現(xiàn)其商業(yè)價值與文化價值。例如,小米手機和故宮博物院進行合作,推出了一款故宮特別版手機,采用寶石藍的配色,背后有一只故宮的神獸獬豸,看起來十分莊重、典雅。這一商業(yè)化包裝,不僅發(fā)揚了傳統(tǒng)文化,也提升了品牌價值。這種以文化元素為依托,推動文化經(jīng)濟發(fā)展的商業(yè)模式正是傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要創(chuàng)新成果,也是對傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)進行商業(yè)化包裝與商業(yè)化運作的經(jīng)典代表。
最后,傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要注重文化品牌建設(shè)。傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)主體可以積極借助市場經(jīng)濟改革釋放的紅利,建設(shè)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)品牌集群,推出一系列傳統(tǒng)文化商品,并借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與多媒體平臺開展線上、線下品牌推廣,實現(xiàn)跨區(qū)域文化與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展,讓傳統(tǒng)文化產(chǎn)品品牌效應(yīng)帶動地區(qū)經(jīng)濟與文化發(fā)展。
推動傳統(tǒng)文化對外傳播,展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化魅力
為實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的全面復(fù)興,我們不僅需要依托國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)市場,還需要開拓海外文化市場,讓更多的人去了解、去學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化,讓全世界都能夠感受到中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
第一,開拓海外文化交流渠道,促進對外文化交流。要實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對外傳播,還需要與世界各國增進交流。一方面,我們可以借助外交途徑與其他國家開展正式的多邊文化交流活動。另一方面,政府應(yīng)當(dāng)鼓勵民間文化團體積極開展跨文化交流活動,激發(fā)民間團體的文化創(chuàng)作活力。
第二,創(chuàng)新傳統(tǒng)文化宣傳內(nèi)容和方式。目前,我國對外文化傳播內(nèi)容和方式較為單一。未來,我們可以在世界舞臺上進一步推廣傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品、中華傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)民俗、禮儀孝道等文化產(chǎn)品與習(xí)俗。同時,我們也可以在高校針對留學(xué)生開設(shè)中華傳統(tǒng)文化相關(guān)課程,使其了解傳統(tǒng)文化的豐富思想內(nèi)涵。
(作者為中央司法警官學(xué)院警察管理系副教授)
【注:本文系2018年河北省社科基金項目課題“宋代理學(xué)語境下的《中庸》思想研究”(項目編號:HB18ZX012)階段性成果】
【參考文獻】
①范玉剛:《傳統(tǒng)文化的復(fù)興與核心價值的潤澤》,《中國黨政干部論壇》,2017年第3期。
②韓玉勝:《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與增強文化自信》,《中華文化論壇》,2017年第11期。
③張英魁:《“一帶一路”建設(shè)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的融合機制研究》,《長白學(xué)刊》,2017年第6期。
責(zé)編/孫垚 美編/王夢雅
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