【摘要】鞏固意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是夯實(shí)黨執(zhí)政根基的需要，是最大限度凝聚全社會、全民族力量為中國特色社會主義事業(yè)奮斗的需要。用好紅色文化，有助于強(qiáng)化“四個自信”，進(jìn)而有助于中國共產(chǎn)黨牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

【關(guān)鍵詞】紅色文化  意識形態(tài)  宣傳教育    【中圖分類號】G41    【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

用好紅色文化，能夠強(qiáng)化“四個自信”，進(jìn)而牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

用好紅色文化，能夠強(qiáng)化道路自信。中國特色社會主義道路是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾付出艱辛努力、作出巨大犧牲，才最終找到的符合我國實(shí)際、能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。強(qiáng)化道路自信是確保黨和國家事業(yè)始終沿著社會主義發(fā)展方向前進(jìn)的需要，是確保我們黨牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的需要。而紅色文化是在我們黨探索中國特色社會主義道路的過程中形成的，因此，用好紅色文化無疑能夠強(qiáng)化道路自信，進(jìn)而牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

用好紅色文化，能夠強(qiáng)化理論自信。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐過程中，始終堅(jiān)持將馬克思主義基本原理與我國具體實(shí)踐相結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新，創(chuàng)造了馬克思主義中國化的豐碩成果。而紅色文化既見證了毛澤東思想的發(fā)展，也記錄著中國特色社會主義理論體系的發(fā)展。因此，用好紅色文化，能夠引導(dǎo)人民群眾充分理解中國特色社會主義理論體系，強(qiáng)化道路自信。

用好紅色文化，能夠強(qiáng)化制度自信。紅色文化不僅見證了中國特色社會主義制度設(shè)計(jì)的科學(xué)性，也見證了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性與高效性，還見證了中國特色社會主義制度發(fā)展不斷完善的過程。因此，用好紅色文化，可以使廣大人民群眾認(rèn)識到中國特色社會主義制度如何保障人民當(dāng)家作主、如何引領(lǐng)人民全面建成小康社會，使得人民群眾真切感受到我國制度日益完善的事實(shí)，從而提升廣大人民群眾對于中國特色社會主義制度的信心與自豪感，強(qiáng)化制度自信。

用好紅色文化，能夠強(qiáng)化文化自信。紅色文化是極具中國特色的先進(jìn)文化，是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，凝聚了以愛國主義為核心的民族精神、革命精神和時代精神等紅色基因，是點(diǎn)燃廣大人民群眾對中華文化自豪感的火種。因此，用好紅色文化，可以激發(fā)廣大人民群眾的文化自覺，強(qiáng)化廣大人民群眾的文化自信。

用好紅色文化，需加強(qiáng)黨員干部教育工作

紅色文化作為我國先進(jìn)文化的代表，蘊(yùn)含著豐富的教育資源。用好紅色文化，發(fā)揮紅色文化的教育功能，需加強(qiáng)黨員干部教育工作，提升黨員干部的政治素養(yǎng)與執(zhí)政能力，以堅(jiān)強(qiáng)的主導(dǎo)力量確保掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

用好紅色文化，堅(jiān)定黨員干部的信仰。其一，紅色文化是屬于我們黨自身的文化，能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的情感共鳴，可以深化廣大黨員干部對歷史的認(rèn)識。因此，應(yīng)當(dāng)利用紅色文化的情感共鳴作用，不斷提升馬克思主義信仰對于廣大黨員干部的吸引力，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)自我反省，積極提升使命感，牢固樹立馬克思主義信仰。其二，紅色文化蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)將紅色文化充分融入到馬克思主義信仰教育中，創(chuàng)新培育內(nèi)容，提升培育效果。

用好紅色文化，堅(jiān)定黨員干部的理想信念。一方面，將紅色文化引入思想理論教育中，將紅色文化的形成與發(fā)展作為思想理論教育的佐證材料，增強(qiáng)黨員干部思想理論教育的說服力，讓黨員干部真正認(rèn)識到社會主義制度的優(yōu)越性，從而堅(jiān)定社會主義理想信念；另一方面，宣揚(yáng)紅色文化中共產(chǎn)主義先驅(qū)的英勇事跡，讓黨員干部理解堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要意義，引導(dǎo)黨員干部將堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念作為自身的政治責(zé)任。

用好紅色文化，需加強(qiáng)人民群眾教育工作

黨要牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，最終還是需要依托人民群眾來實(shí)現(xiàn)。因此，應(yīng)當(dāng)用好紅色文化，加強(qiáng)人民群眾教育工作，培育人民群眾主體力量，確保牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。   

用好紅色文化，促進(jìn)群眾積極踐行社會主義核心價值觀。一方面，通過舉辦講紅色故事、看紅色電影等活動，提升紅色文化的包容性與時代性，使得紅色文化更接地氣、更貼近群眾，引導(dǎo)群眾積極踐行社會主義核心價值觀；另一方面，借助紀(jì)念日和節(jié)假日弘揚(yáng)革命先烈、時代英模的感人事跡、光輝形象和崇高精神，引導(dǎo)群眾了解紅色文化，深化群眾對社會主義意識形態(tài)的認(rèn)同，激勵群眾積極踐行社會主義核心價值觀。

用好紅色文化，需加強(qiáng)青少年群體的思想政治教育。第一，學(xué)校需要根據(jù)青少年學(xué)生的年齡差異，采用不同的紅色文化開展思想政治教育。針對小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)盡可能多地選取革命時期的紅色圖片資料；針對中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)盡可能多地在課堂上講解革命時期的紅色史實(shí)資料以及革命先輩的革命事跡；針對大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)重視講解馬克思主義和社會主義理論，結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色文化資源開設(shè)選修課，提高其對黨的認(rèn)同度。第二，企業(yè)可以定期組織青年職工前往本地革命老區(qū)開展活動，讓青年職工體驗(yàn)革命先烈的艱苦生活；帶領(lǐng)青年職工重走紅色革命之路，參觀革命紀(jì)念館、烈士故居和烈士陵園等紅色文化教育基地。

優(yōu)化紅色文化宣傳教育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)紅色文化宣傳教育保障力度

為了加強(qiáng)紅色文化宣傳力度，充分發(fā)揮紅色文化的教育作用，強(qiáng)化黨的意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，還需重視紅色文化宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。宣傳部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)紅色文化宣傳教育人才培養(yǎng)力度。首先，重視紅色文化人才培訓(xùn)，確保宣傳教育人員熟知革命歷史、紅色資源以及紅色精神。其次，強(qiáng)化思想政治教育，借助馬克思主義中國化的最新理論成果武裝宣傳教育人員的頭腦。最后，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)教育，確保宣傳教育人員掌握科學(xué)高效的宣傳教育手段。

文化和旅游部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)紅色文化工作骨干與紅色旅游工作人才的培養(yǎng)力度。其一，需要著力提升工作骨干的創(chuàng)新意識與能力，引導(dǎo)工作骨干從生活中收集紅色文化素材；推進(jìn)文化管理體制改革，全面推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，營造有助于工作骨干快速成長的環(huán)境。其二，重視紅色旅游工作人員的崗前與在崗培訓(xùn)，提升工作人員的紅色文化知識儲備、政治覺悟以及服務(wù)能力，強(qiáng)化其發(fā)展紅色文化的責(zé)任意識；為紅色旅游管理人員開設(shè)學(xué)習(xí)班，引導(dǎo)其深入學(xué)習(xí)紅色文化，打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、底蘊(yùn)深的紅色旅游管理隊(duì)伍。

在當(dāng)前的信息化時代，要鞏固我們黨的意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，還需加強(qiáng)紅色文化宣傳教育保障力度。第一，構(gòu)建融媒體傳播平臺。一方面，推進(jìn)主流媒體與地方媒體融合，構(gòu)建自上而下多主體協(xié)同的紅色文化傳播網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新紅色文化傳播形態(tài)，引導(dǎo)群眾了解紅色文化的時代價值，加強(qiáng)紅色文化在基層的影響力。另一方面，推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合，構(gòu)建一個集合互聯(lián)網(wǎng)、電視、電臺、電影等傳播媒介的融媒體傳播平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，助力紅色文化的傳承與創(chuàng)新，加強(qiáng)紅色文化產(chǎn)品與服務(wù)的供給能力。第二，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)與監(jiān)管。完善網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人機(jī)制，對紅色文化進(jìn)行有計(jì)劃、有針對性的傳播；同時，還可邀請具備較高社會認(rèn)可度的學(xué)者宣傳紅色文化，將其代表性言論置于紅色主題網(wǎng)站的突出位置，并通過官方微信、微博進(jìn)行推送。另外，完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管技術(shù)，及時清理歪曲革命歷史、抹黑革命先烈的不良信息，避免紅色文化受到不良信息的影響，凈化紅色文化傳播環(huán)境。

（作者為湖南工學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師）

【注：本文系湖南省普通高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“紅色資源體驗(yàn)式教學(xué)在高校思想政治理論課中的應(yīng)用研究”（項(xiàng)目編號：ASP1626）的階段性成果】

【參考文獻(xiàn)】

①孫紹勇、鄭人杰：《紅色文化增進(jìn)社會主義意識形態(tài)認(rèn)同的四維解析》，《湖北社會科學(xué)》，2017年第11期。

②張來成：《充分發(fā)揮“紅色文化”的思想政治教育作用》，《中國教育學(xué)刊》，2017年第12期。

責(zé)編/謝帥    美編/史航

聲明：本文為人民論壇雜志社原創(chuàng)內(nèi)容，任何單位或個人轉(zhuǎn)載請回復(fù)本微信號獲得授權(quán)，轉(zhuǎn)載時務(wù)必標(biāo)明來源及作者，否則追究法律責(zé)任。