科學(xué)、審慎地選擇第一份工作是一門(mén)藝術(shù)
好的開(kāi)端意味著成功的一半,科學(xué)選擇第一份工作是一門(mén)藝術(shù)。青年只有綜合考慮地域、平臺(tái)、薪酬等多重因素,根據(jù)個(gè)人情況尋求平衡點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)選擇。選擇合適的城市是青年選擇第一份工作時(shí)必然要考慮的因素,不同的城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不同,具有不同的自然人文景觀、精神文化氛圍,能夠提供不同的就業(yè)機(jī)會(huì),即使是同一類(lèi)型的工作,不同城市的基礎(chǔ)條件也有很大差別??梢哉f(shuō),城市選擇甚至能夠決定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)與前景。青年只有明確個(gè)人追求,選擇適合個(gè)人發(fā)展的城市,才能最大限度實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
選擇第一份工作需要考慮的一個(gè)重要因素是單位提供的平臺(tái),平臺(tái)決定著個(gè)人職業(yè)發(fā)展的高度,是個(gè)人發(fā)展的隱形資源,占據(jù)良好的平臺(tái)就占據(jù)了更多發(fā)展機(jī)遇。同時(shí),良好的平臺(tái)意味著積極向上的工作環(huán)境,一方面,同事間的互助與促進(jìn)作用更為顯著,另一方面,工作競(jìng)爭(zhēng)使得青年時(shí)刻保持緊迫感和危機(jī)感,始終將自我提升作為第一要?jiǎng)?wù)。
實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的獨(dú)立,薪酬是青年選擇工作時(shí)需要考慮的又一重要因素。不考慮薪酬的職業(yè)選擇是虛無(wú)的,但需要強(qiáng)調(diào)的是,薪酬固然重要,我們卻不能一味追求高薪,大多數(shù)情況下,高薪、平臺(tái)、機(jī)遇難以兼得,在保證合理薪酬的基礎(chǔ)上,要均衡考慮多種因素,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。
社會(huì)性是人的根本屬性,社會(huì)條件制約著青年的職業(yè)選擇與發(fā)展。個(gè)人幸福與價(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,這在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下需要特別強(qiáng)調(diào)。“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人。”找工作不能隨心所欲,不能僅考慮個(gè)人價(jià)值,必須肩負(fù)起家庭與社會(huì)責(zé)任,真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
第一份工作很大程度上影響著青年的職業(yè)思維、職業(yè)視野、職業(yè)抱負(fù),甚至?xí)绊懫渎殬I(yè)生涯的高度
于青年而言,第一份工作意味著新的人生起點(diǎn),意味著自己走出校園、走向社會(huì),成為獨(dú)立的“成年人”;告別了學(xué)生時(shí)代,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人。第一份工作是職業(yè)生涯的開(kāi)端,是通向新世界的鑰匙,青年不能僅僅將其看作謀生手段,而要在經(jīng)歷和體驗(yàn)中提高綜合素質(zhì)、升華精神境界。
在第一份工作中確立人生方向,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)和自我成長(zhǎng)。實(shí)踐出真知,實(shí)干長(zhǎng)才干。任何就業(yè)前對(duì)職業(yè)的想象都不具備說(shuō)服力,而且充滿(mǎn)了不確定性。青年只有在工作實(shí)踐中才能充分發(fā)現(xiàn)個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)與潛力,進(jìn)而明確今后的發(fā)展方向,尋求更多發(fā)展機(jī)會(huì)。即使第一份工作未必與人生追求和目標(biāo)完全吻合,但只要保證了大體努力方向,就能離個(gè)人目標(biāo)越來(lái)越近。可以說(shuō),第一份工作為青年樹(shù)立明確的工作目標(biāo)創(chuàng)造了選擇的機(jī)會(huì),為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃奠定了發(fā)展的基礎(chǔ)。
在第一份工作中錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志、鍛造良好工作心態(tài)、提升職業(yè)能力。青年第一份工作的實(shí)際與期望可能有所不同,也會(huì)遇到方方面面的困難與挑戰(zhàn),出現(xiàn)心理落差在所難免。在面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,青年的心理適應(yīng)能力、挫折承受能力、問(wèn)題轉(zhuǎn)換能力得以提升,良好的思維能力和心態(tài)得以塑造。第一份工作作為職業(yè)生涯的起點(diǎn),很大程度上影響著青年的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)思維、職業(yè)視野與職業(yè)抱負(fù),甚至決定了青年職業(yè)生涯所能達(dá)到的高度。因此,只有認(rèn)真謹(jǐn)慎選擇、對(duì)待第一份工作,才能為自身發(fā)展贏得良好開(kāi)端。“不積硅步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。”初入職場(chǎng),青年難免青澀,不可避免地感到茫然與不知所措,第一份工作是積累和沉淀技能與經(jīng)驗(yàn)的起點(diǎn),是對(duì)青年知識(shí)儲(chǔ)備與綜合素質(zhì)的全方位考察。在第一份工作之前,青年所學(xué)的知識(shí)大都停留在理論層面,第一份工作為理論與實(shí)踐的對(duì)接提供了橋梁,能夠?qū)崿F(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐與實(shí)踐升華理論的雙向互動(dòng)。
在第一份工作中豐富人生經(jīng)歷、提升精神境界。在第一份工作中,青年進(jìn)入與校園全然不同的工作環(huán)境。在職場(chǎng)中,同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系不同于師生關(guān)系與同學(xué)關(guān)系,正確處理與同事、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是青年在第一份工作中必須面對(duì)的問(wèn)題。良好的文化氛圍和人際關(guān)系能夠拉近青年與職場(chǎng)的距離,增強(qiáng)青年的幸福感、獲得感和滿(mǎn)足感,發(fā)自?xún)?nèi)心認(rèn)同和支持單位的發(fā)展并為集體發(fā)展努力拼搏。因此,構(gòu)建和諧互助的人際關(guān)系是青年融入職場(chǎng)的必修課。
青年要正確對(duì)待第一份工作,爭(zhēng)做新時(shí)代新發(fā)展的貢獻(xiàn)者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者
做好第一份工作,既要仰望星空也要腳踏實(shí)地。好高騖遠(yuǎn)和眼高手低是青年初入職場(chǎng)易犯的錯(cuò)誤。高遠(yuǎn)的志向只有通過(guò)一步一個(gè)腳印努力才能實(shí)現(xiàn),腳踏實(shí)地使志存高遠(yuǎn)不淪為空談、不化作蠻干。從大處著眼、從小事做起是初入職場(chǎng)的青年不可逾越的成長(zhǎng)階段,將心沉下來(lái),用心做小事,是一種心態(tài)更是一種責(zé)任。能夠以小見(jiàn)大才是大智慧,只有做好小事才能贏得做好大事的機(jī)遇、練就做好大事的本領(lǐng)。
做好第一份工作,青年必須永葆積極樂(lè)觀的工作狀態(tài)。積極樂(lè)觀的工作狀態(tài)體現(xiàn)在持之以恒、永不懈怠的闖勁中:初入職場(chǎng),面對(duì)新環(huán)境、新任務(wù)和新挑戰(zhàn),大多數(shù)青年都能奮發(fā)向上,但是這種新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸褪去,一些青年的工作激情便隨之減退、熱情隨之耗散,出現(xiàn)消極頹廢、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取等不良傾向。始終保持積極樂(lè)觀的工作狀態(tài),就是要克服長(zhǎng)期重復(fù)性的工作帶來(lái)的懈怠感和乏力感。積極樂(lè)觀的工作狀態(tài)體現(xiàn)在謙遜低調(diào)、不驕不躁的格局中:初入職場(chǎng),青年缺乏工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)遇到許多意想不到的棘手問(wèn)題,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題和轉(zhuǎn)化困難是初入職場(chǎng)的青年的必修課。積極樂(lè)觀的工作狀態(tài)體現(xiàn)在高度專(zhuān)注、全力以赴的干勁中:工作成績(jī)?nèi)Q于工作效率,而非時(shí)間的堆積,做到接到工作任務(wù)不拖拉不推諉,心無(wú)旁騖地將工作要求落到實(shí)處,才能事半功倍。
做好第一份工作,青年要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新不在成果大小,不設(shè)年齡界限,工作中,青年應(yīng)發(fā)揮思維活躍、精力充沛、理論基礎(chǔ)扎實(shí)等優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和前瞻意識(shí),立足工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作思路,創(chuàng)新工作方法,提升工作效能。青年肩負(fù)著引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的歷史使命,創(chuàng)新于青年而言是一種責(zé)任,不能因?yàn)槭堑谝环莨ぷ骶彤a(chǎn)生“推”“等”“靠”“逃”“躲”等心態(tài),這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),在推脫中青年也就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
青年的未來(lái)共同匯聚成國(guó)家的未來(lái)。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的“晴雨表”,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。廣大青年要肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,珍惜自己的第一份工作,爭(zhēng)做新時(shí)代新發(fā)展的貢獻(xiàn)者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者。
(作者為北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育教研室主任、教授、博導(dǎo))
【注:本文系教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“國(guó)家治理現(xiàn)代化中法治思維的現(xiàn)實(shí)價(jià)值及培育策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):17YJA710019)的階段性成果】
【參考文獻(xiàn)】
①《馬克思主義思想政治教育經(jīng)典著作選讀》,北京:高等教育出版社,2011年。
責(zé)編/趙橙涔 美編/李月敏
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