【摘要】高校應(yīng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加快推進(jìn)辦學(xué)發(fā)展，做好高校黨組織本職工作；應(yīng)強(qiáng)化政治性與學(xué)習(xí)性，堅(jiān)持服務(wù)性與管理性，貫徹引領(lǐng)性與融入性，充分發(fā)揮高校黨委與各級(jí)黨組織的政治使命和擔(dān)當(dāng)，為高校黨建工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【關(guān)鍵詞】高校 黨組織 黨建工作 【中圖分類(lèi)號(hào)】D82 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

近年來(lái)，我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成就，為了進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)高校創(chuàng)建“一流大學(xué)”“特色大學(xué)”的宏偉目標(biāo)，如何做好高校黨組織的本職工作，是當(dāng)前需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題與方向。目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，高校處于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)發(fā)展的起點(diǎn)上，此時(shí)必須夯實(shí)基礎(chǔ)，明確內(nèi)容目標(biāo)，做好高校黨組織的本職工作。

強(qiáng)化政治性與學(xué)習(xí)性，夯實(shí)高校黨組織本職工作的根本基礎(chǔ)

強(qiáng)化政治性。黨的十九大指出，“政治建設(shè)是黨的首要工作”。各級(jí)黨委干部必須清楚黨的政治建設(shè)與相關(guān)要求。強(qiáng)化政治性，是高校黨組織本職工作有效進(jìn)行的基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”教育。維護(hù)黨中央權(quán)威，始終和黨中央的要求保持一致，主動(dòng)向黨的政策、路線、方針看齊，讓各項(xiàng)決策在高等教育中成為現(xiàn)實(shí)，更有利于夯實(shí)高校黨組織的政治性。二是提高黨組織政治站位。部分高校的黨委作用發(fā)揮不足，基層活動(dòng)少，缺少主動(dòng)性與積極性，對(duì)黨員關(guān)心不夠。對(duì)此，高校要貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，提升政治導(dǎo)向、堅(jiān)定站位，使用恰當(dāng)?shù)姆绞教嵘h建創(chuàng)造力與凝聚力。三是認(rèn)真貫徹黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。把《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》視為工作標(biāo)準(zhǔn)，踐行民主生活會(huì)的各項(xiàng)規(guī)范要求，從細(xì)節(jié)上規(guī)范每次會(huì)議主題和流程，保證會(huì)議開(kāi)展的質(zhì)量。將教職工和學(xué)生黨支部細(xì)化的“三會(huì)一課”方案落到實(shí)處，從行動(dòng)細(xì)節(jié)上確保黨組織的政治性與思想性。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)性。我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，重視學(xué)習(xí)，更有利于解決實(shí)際問(wèn)題。一是打牢思想建黨的基礎(chǔ)。高校思想政治關(guān)系著人才培養(yǎng)，要將以德樹(shù)人作為關(guān)鍵，將思想政治教育貫徹到教育教學(xué)中，以達(dá)到全方位育人、全程育人的目的。高校黨委與黨組織要加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)工作，做好政治教育，讓廣大師生深入學(xué)習(xí)黨的最新理論成果。二是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。高校黨委要正確規(guī)劃黨委理論學(xué)習(xí)小組，利用各種實(shí)踐調(diào)研，選用適合的學(xué)習(xí)主題和形式，不斷提高黨員干部的主動(dòng)性與積極性。同時(shí)，黨組織還要主動(dòng)肩負(fù)起教育、管理、監(jiān)督與服務(wù)等多種職責(zé)，做好黨課和黨員活動(dòng)的組織工作，逐步實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化。三是構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。學(xué)習(xí)型黨組織并不是單向、被動(dòng)的學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，而是循序漸進(jìn)地開(kāi)展活動(dòng)。創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型高校黨組織，能不斷提升學(xué)習(xí)水平，維持長(zhǎng)效體系，所以在制度建立、執(zhí)行與完善上做工作，用制度推進(jìn)學(xué)習(xí)更具效果。

堅(jiān)持服務(wù)性與管理性，彰顯高校黨組織本職工作內(nèi)容目標(biāo)

堅(jiān)持高校黨組織服務(wù)性。一是著力解決問(wèn)題，提高黨組織支持力度。為了贏得高校師生支持與信賴(lài)，其關(guān)鍵是把黨建和師生期盼結(jié)合在一起，解決實(shí)際問(wèn)題。黨組織要傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?，?yōu)化師生反饋問(wèn)題與建議的途徑，并對(duì)提出的問(wèn)題做好及時(shí)分類(lèi)，根據(jù)原因進(jìn)行解決。對(duì)于深水區(qū)的復(fù)雜問(wèn)題，要始終堅(jiān)持不松懈。二是著力改進(jìn)作風(fēng)，密切黨組織與學(xué)生聯(lián)系。高校黨組織與黨委要做好榜樣示范，認(rèn)真履行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決抵御“四風(fēng)”，在立德樹(shù)人的同時(shí)，努力創(chuàng)建一流的大學(xué)建設(shè)。同時(shí)，各級(jí)黨組織要確保渠道的通暢性，利用信箱、定期座談、基層訪問(wèn)等方式掌握師生訴求，更好地解決困難；通過(guò)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、人文關(guān)懷，引導(dǎo)他們重作風(fēng)、重效率，打造勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定信念、服務(wù)師生的干部團(tuán)隊(duì)。三是著力完善體制機(jī)制，提高黨組織工作實(shí)效。認(rèn)真貫徹頂層設(shè)計(jì)的要求，同時(shí)制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，把制度執(zhí)行程度放到干部考核標(biāo)準(zhǔn)中，從而提升執(zhí)行能力，積極推進(jìn)思政課、信訪接待、調(diào)研等相關(guān)工作，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為人才隊(duì)伍建設(shè)提供有效服務(wù)。

堅(jiān)持高校黨組織管理性。一是完善黨員管理，發(fā)揮先鋒模范作用。增強(qiáng)黨員日常管理，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，完善“先鋒指數(shù)”的管理方案，把黨員考核分成履行崗位職責(zé)、義務(wù)、組織交辦三個(gè)方面，讓黨員在學(xué)校事業(yè)中真正發(fā)揮價(jià)值。開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)工作，讓黨員在校內(nèi)、校外密切聯(lián)系群眾。二是加強(qiáng)黨委自身建設(shè)，促進(jìn)自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高。根據(jù)黨委中心組學(xué)習(xí)與民主生活會(huì)，提升領(lǐng)導(dǎo)水平與解決問(wèn)題的能力，形成良好的作風(fēng)機(jī)制；增強(qiáng)廉政建設(shè)，把整改與巡視作為契機(jī)，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，加快領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，營(yíng)造教書(shū)育人的環(huán)境，根據(jù)問(wèn)題導(dǎo)向，把從嚴(yán)治黨與高校改革結(jié)合在一起，完善制度、明確責(zé)任，讓教育事業(yè)沿著正確方向發(fā)展。三是強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)航工程。認(rèn)真貫徹干部選拔規(guī)定，提高選人公信度，優(yōu)化外出培訓(xùn)、干部大講堂、掛職鍛煉，提高干部綜合素養(yǎng)。根據(jù)從嚴(yán)管理要求，深化從嚴(yán)從實(shí)干部管理相關(guān)決定，結(jié)合《中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法》，深化干部考核，提高干部責(zé)任感與事業(yè)心。

貫徹引領(lǐng)性與融入性，充分發(fā)揮高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用

貫徹高校黨組織引領(lǐng)性。一是緊抓思想建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記曾多次指出思想建黨和信念的價(jià)值，并且指出理想信念是黨員精神之“鈣”。因此，高校黨的建設(shè)必須結(jié)合實(shí)際情況，用最新理論武裝頭腦，凝聚力量。二是緊抓理論建設(shè)。進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型期后，高校師生的思想日漸活躍，個(gè)人訴求日益多元，同時(shí)也為意識(shí)形態(tài)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。鑒于此，高校必須旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)定，用強(qiáng)大的擔(dān)當(dāng)精神與政治勇氣、凝心聚力，更好地服務(wù)于高等教育，推動(dòng)高校黨建工作，提高高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。對(duì)此，高校要不斷做好馬克思主義理論學(xué)科和綜合素養(yǎng)建設(shè)工作，充分利用人才、學(xué)科與理論優(yōu)勢(shì)，提高高校師生認(rèn)知能力與理論修養(yǎng)。三是緊抓立德樹(shù)人建設(shè)。院系黨支部要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重點(diǎn)，做好師德建設(shè)，鼓勵(lì)教師用德立身、立學(xué)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀視為人生導(dǎo)向，大力宣揚(yáng)思想文化，指導(dǎo)并推動(dòng)大學(xué)生成長(zhǎng)。院系黨支部要深化思想政治教育工作，形成文化育人、管理育人、教書(shū)育人的格局。

貫徹高校黨組織融入性。一是將黨的政治要求融入高校黨組織本職工作。黨委自覺(jué)嚴(yán)肅思想建黨、黨內(nèi)政治生活、制度治黨、組織建黨，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與十九大精神。結(jié)合高校人才培養(yǎng)機(jī)制、培養(yǎng)方案與途徑等問(wèn)題，以立德樹(shù)人為原則，真正發(fā)揮黨建價(jià)值，從而不斷提升高校師生的主動(dòng)性、創(chuàng)新性與積極性，這樣才能為全程育人、綜合育人夯實(shí)基礎(chǔ)。二是將黨務(wù)融入高校黨組織本職工作。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，由于理解誤區(qū)，實(shí)踐中存在業(yè)務(wù)、黨務(wù)“兩張皮”的現(xiàn)象，使黨建很難真正發(fā)揮價(jià)值。新時(shí)代，高校基層黨務(wù)與支部書(shū)記要更新理念，提升綜合素養(yǎng)，將黨務(wù)落實(shí)到業(yè)務(wù)創(chuàng)新中。在實(shí)踐活動(dòng)中，可以不區(qū)分黨務(wù)、行政、教務(wù)部門(mén)，在分工不分家的情況下，努力做到目標(biāo)工作一致。三是將黨的責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)融入高校黨組織本職工作。更新思想理念，提高自我認(rèn)識(shí)，做好黨建工作。一些高校在發(fā)展過(guò)程中只關(guān)注科研項(xiàng)目與學(xué)科建設(shè)，認(rèn)為黨建是可有可無(wú)的部分；一些黨員不夠了解黨建意義，認(rèn)識(shí)不充分，認(rèn)為黨建是虛擬的，導(dǎo)致干部管理存在輕黨建、重行政的問(wèn)題，嚴(yán)重制約了當(dāng)代高校的立德樹(shù)人目標(biāo)與任務(wù)。針對(duì)這種情況，高校的行政班子、基層黨委和院領(lǐng)導(dǎo)必須更新觀念，提高個(gè)人見(jiàn)解，提高主體與責(zé)任意識(shí)，抓好黨建政績(jī)工作，推動(dòng)中心工作開(kāi)展。

（作者為河南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）

【參考文獻(xiàn)】

①許青云：《高校黨建工作面臨的問(wèn)題及其對(duì)策研究》，《天中學(xué)刊》，2018年第1期。

責(zé)編/孫娜 美編/史航

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