春分后孩子們在干什么？“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”？還有呢，現(xiàn)在省市兩級地方海事部門水上安全知識進校園活動開始了。

這個“培訓班”不花錢，上課老師可都是海事系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二的青年才俊，他們教孩子們水上交通安全知識課。

為加強孩子們的水上交通安全知識，做好校園水上交通安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護能力，3月25日下午，時值第24個全國中小學安全教育日，浙江省地方海事局和杭州市地方海事局一起組織團員青年們走進杭州市長青小學，為該校三年級320名小朋友上了一堂內(nèi)容豐富、生動活潑的水上交通安全知識科普課。

此次活動的開展，標志著我省地方海事系統(tǒng)以“水上平安交通，安全伴我成長”為主題的2019年水上交通安全知識進校園活動正式拉開序幕。

活動中，考慮到孩子們的年齡及接受能力，海事青年“老師”，運用場景式、互動式、體驗式等交互性、趣味性較強的教學方式，向?qū)W生們講授水上交通、求生救助及船舶等方面的安全知識和技能。既結合實際，又兼顧淺顯易懂，通過童趣的語言，妙趣橫生的展板，讓每一名小學生動能夠在認真聽課、動腦思考，積極搶答的同時，不知不覺地掌握水上安全知識的要點和注意事項。

在課上， “老師”剪切了一段“泰坦尼克號”沉船遇險的片段，讓學生們對海難事故有了更加直觀的了解，通過老師提問學生回答、和學生提問老師回答的方式，對水上交通安全知識有了更深入的理解，“老師”們還準備了救生衣、救生圈等救生設備，讓學生們自己動手去摸、去穿戴實踐。最后，還向該校贈送了《水上交通安全知識教育》讀本。

此次授課，課堂氛圍活潑熱烈，海事青年與學生交流頻繁，學生們通透的心靈和無限的想象能力也使得各方活動參與者明白了水上安全知識進校園的意義。

此次參與講課的錢江港航管理處海事船檢室的鄭鹍表示：“通過舉辦水上安全知識進校園的活動，能夠加強孩子們的水上交通安全知識，做好校園水上交通安全知識宣傳教育工作，更能夠提高學生的自我保護能力。”

同時，在場的學生也紛紛表示受益匪淺，長青小學三年級學生吳雨涵在課后表示：“上了這堂水上安全知識課之后，我了解到了坐船也需要一些安全措施，落水之后也需要掌握一些自救的方法。”

無獨有偶，衢州地方海事局也在今天送安全進校園！

衢州市地方海事局走進衢州市大成小學，共計50余人參加。

活動中，海事工作人員通過ppt演示、互動問答等趣味性強的方式，講授乘船注意事項、水上逃生技能、溺水急救知識、救生衣的使用等水上交通安全知識。孩子們踴躍參加互動，現(xiàn)場學習氛圍熱烈。

在互動環(huán)節(jié)，海事工作人員設計了水上交通安全知識搶答、手把手教學生穿著救生衣等環(huán)節(jié)，學生們積極參與，在輕松活潑的氛圍中收獲了水上交通安全知識與技能，取得了良好的效果。

活動最后，工作人員向班級贈送《水上交通安全教育讀本》。

下一步，衢州市地方海事局將積極推動有關部門、學校、社區(qū)等建立學生水上交通安全教育長效機制，努力實現(xiàn)“教會一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，營造出全社會重視水上交通安全的良好氛圍。

我省各級地方海事部門將積極落實上級水上安全知識進校園活動的相關要求，從低年級普及到全年級，從走出去講課到請進來體驗，逐步深入開展好水上安全知識進校園活動。