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綠色文化有力支撐綠色發(fā)展

【摘要】在新時代,綠色發(fā)展離不開綠色文化理念支撐,綠色文化理念的主旨在于實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。我們應(yīng)加強公民生態(tài)環(huán)保教育,樹立綠色文化理念。將綠色文化應(yīng)用到社會實踐中,還需要形成綠色文化制度,用綠色文化制度約束各種行為,確保我國實現(xiàn)綠色發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】綠色發(fā)展  綠色文化  生態(tài)環(huán)保    【中圖分類號】F420    【文獻標識碼】A

從人類生存進程來看,人類始終依賴自然界發(fā)展,無論人類科技、工業(yè)發(fā)展到達怎樣高的水平,都無法脫離自然而單獨生活。在新時代,我國經(jīng)濟發(fā)展要以綠色發(fā)展為根本,確保經(jīng)濟發(fā)展與自然環(huán)境和諧共生。值得注意的是,綠色發(fā)展離不開綠色文化支撐,綠色文化理念、功能、制度、產(chǎn)業(yè)等都是促進綠色發(fā)展的關(guān)鍵。

樹立綠色文化理念

在新時代,綠色發(fā)展離不開綠色文化理念支撐,綠色文化理念主旨在于實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,因此,我們應(yīng)加強公民生態(tài)環(huán)保教育,樹立綠色文化理念。

一方面,將綠色文化理念貫穿現(xiàn)有教育體系。我國教育體系主要包含學(xué)前教育階段、義務(wù)教育階段、高等教育階段、社會教育階段。在不同階段內(nèi),公民的基本素養(yǎng)和文化程度存在差異,應(yīng)結(jié)合公民不同的學(xué)習(xí)能力,開展多樣的綠色文化教育。在學(xué)前教育階段,主要以家庭教育為主,列舉生態(tài)破壞對社會發(fā)展造成的危害;在義務(wù)教育階段,綠色文化、生態(tài)環(huán)保等應(yīng)出現(xiàn)在義務(wù)教育課程內(nèi),讓公民了解綠色文化的重要性,以及為什么要開展綠色教育;在高等教育階段,綠色文化應(yīng)作為專業(yè)課程,鼓勵公民深入研究綠色文化、綠色發(fā)展,確保理論與實踐教育并重,在綠色文化和綠色發(fā)展研究的道路上取得突破;在社會教育階段,要求公民遵守生態(tài)環(huán)保,形成良好的社會風(fēng)尚。

另一方面,將綠色文化上升至綠色價值觀。隨著我國對綠色文化的重視程度不斷提高,應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)公民在思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變,形成綠色環(huán)保的全新思維方式。在開展各項工作之前,應(yīng)慎重考慮是否對生態(tài)產(chǎn)生影響,是否存在環(huán)境污染,一旦存在這些問題,應(yīng)及時調(diào)整發(fā)展方向。同時,公民應(yīng)積極學(xué)習(xí)污染治理知識,積極投身到污染治理工作之中,身體力行,提高資源使用效率,妥善處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的矛盾。

發(fā)揮綠色文化功能

綠色文化是綠色發(fā)展的助推器,應(yīng)當從多個角度、多個層面滲入社會生產(chǎn),轉(zhuǎn)變社會生產(chǎn)方式,助力社會生產(chǎn)綠色化發(fā)展。

首先,發(fā)揮綠色文化價值導(dǎo)向功能。綠色文化內(nèi)涵豐富,了解綠色文化,有助于公民識別不同生物在社會生活中的作用,有助于確保自然生態(tài)系統(tǒng)始終處于平衡狀態(tài)。同時,綠色文化強調(diào)自然的價值,比如森林、濕地等,它們的存在對形成良好生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要,應(yīng)當杜絕毀林圈地等現(xiàn)象。

其次,發(fā)揮綠色文化教育規(guī)范功能。綠色文化涉及生態(tài)環(huán)保、綠色發(fā)展、綠色產(chǎn)業(yè)等多方面內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)和理解綠色文化,能夠形成完整的綠色知識體系,有助于掌握相應(yīng)的綠色技術(shù)。綠色文化強調(diào)對公民的教育性,有助于約束公民的日常行為,讓公民能夠正確處理環(huán)境問題。

最后,發(fā)揮綠色文化監(jiān)督保障功能。綠色文化強調(diào)人與自然和諧共生,不僅能夠提高公民的環(huán)境保護意識,也能逐漸形成綠色發(fā)展法律、制度、政策等內(nèi)容。事實上,當綠色文化衍生出法律制度,就已經(jīng)具備了監(jiān)督保障功能,能夠助力行業(yè)發(fā)展增加綠色附加值,提升其核心競爭力。

完善綠色文化制度

綠色文化應(yīng)用到社會實踐中,需要形成綠色文化制度,用綠色文化制度約束各種行為,確保我國實現(xiàn)綠色發(fā)展。

一是建立綠色發(fā)展考核機制。在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中,考核某個企業(yè)、某個行業(yè)是否符合綠色發(fā)展要求,需要借助綠色發(fā)展考核評價機制,對該企業(yè)或行業(yè)的環(huán)境污染、能源消耗、生態(tài)價值等方面進行考核,并最終得出考核分數(shù)。值得注意的是,綠色發(fā)展的指標具有多樣性,比如能源消耗、污染治理、綠色GDP比重等,在開展考核的過程中,要確保各個指標都能夠發(fā)揮作用,做好全面的綠色發(fā)展考核工作。二是落實綠色發(fā)展責(zé)任追究機制。當企業(yè)違反綠色發(fā)展要求,對環(huán)境產(chǎn)生破壞和污染時,應(yīng)當進行相關(guān)的責(zé)任追究,不僅要對企業(yè)的管理者進行追責(zé),還應(yīng)對相關(guān)監(jiān)管部門的負責(zé)人進行追責(zé),將企業(yè)罰款用于治理環(huán)境污染。值得注意的是,具體的罰款范疇、原則、標準還需法律予以明確,確保罰款具有公平性和公正性。三是建立資源有償使用制度。在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中,企業(yè)發(fā)展勢必會對環(huán)境造成一定的影響,但是環(huán)境污染必須控制在合理范疇,應(yīng)推出資源有償使用制度,比如應(yīng)該對土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源進行稅費改革,通過稅收實現(xiàn)資源有償使用。同時,當企業(yè)存在環(huán)境污染時,也應(yīng)讓企業(yè)購買相應(yīng)的污染排放指標,通過這種方式淘汰污染嚴重的企業(yè),減少對環(huán)境的破壞。

發(fā)展綠色文化產(chǎn)業(yè)

黨的十八大以來,我國高度重視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在綠色發(fā)展時代,我們應(yīng)著重發(fā)展綠色文化產(chǎn)業(yè),通過文化產(chǎn)業(yè)帶動公民綠色文化意識提升。

第一,發(fā)展傳統(tǒng)綠色文化產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)綠色文化產(chǎn)業(yè)主要集中在出版、影視、廣告等相關(guān)行業(yè),應(yīng)鼓勵這些行業(yè)制作和生產(chǎn)綠色文化作品。以影視行業(yè)為例,在拍攝影視作品時應(yīng)強調(diào)綠色文化的重要性,比如《可可西里》《美麗中國》等作品中包含著生態(tài)環(huán)保意識,能夠?qū)癞a(chǎn)生積極的綠色文化影響。

第二,發(fā)展新興綠色文化產(chǎn)業(yè)。隨著綠色產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,新興綠色文化產(chǎn)業(yè)逐漸進入人們視野,主要以綠色文化創(chuàng)意、綠色動漫、綠色游戲等內(nèi)容為主,備受青年群體關(guān)注,應(yīng)在這些作品中融入綠色文化思想,讓受眾通過看動漫、玩游戲,學(xué)習(xí)相應(yīng)的綠色文化知識。

第三,發(fā)展綠色文化相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。這主要包括旅游產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)等,其中綠色旅游產(chǎn)業(yè)最具代表性。鑒于我國資源豐富、地大物博,擁有著諸多綠色旅游資源,各地政府在開發(fā)旅游產(chǎn)業(yè)的過程中,應(yīng)將綠色文化和旅游產(chǎn)業(yè)進行融合,打造更多的綠色旅游文化產(chǎn)品,讓群眾在欣賞美麗自然風(fēng)景之余,也能夠體驗到生態(tài)無污染的綠色產(chǎn)品。

打造綠色文化偉業(yè)

綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展是當今世界的時代潮流,綠色發(fā)展是我國未來的主要方向,只有借助綠色文化,綠色發(fā)展才能引導(dǎo)群眾走向富強新時代。

首先,推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展。綠色發(fā)展是一種新型的經(jīng)濟發(fā)展模式,主要是依賴全新技術(shù)和綠色發(fā)展政策,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的粗獷式生產(chǎn),提高資源的利用效率,致力于打造循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展,讓生產(chǎn)廢物得到循環(huán)使用,讓經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)保相互融合。

其次,注重綠色制造?,F(xiàn)階段,我國已經(jīng)成為全球第一制造業(yè)大國,制造業(yè)總量不斷攀升,但事實上,如此巨大的制造產(chǎn)業(yè)給環(huán)境帶來了破壞,未來應(yīng)當轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)方式,向綠色制造業(yè)轉(zhuǎn)變,在確保質(zhì)量、效率、功能的前提下,降低對環(huán)境造成的污染,確保制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

最后,實現(xiàn)綠色惠民。我國綠色發(fā)展始終將人民群眾的利益視為最高利益,開展各項活動都以群眾利益為根本。面對群眾的需求,我國應(yīng)打造綠色文化偉業(yè),切實加強環(huán)境污染治理,給人民群眾營造良好的生活空間。基于“兩山”理論要求,綠色發(fā)展偉業(yè)不僅要提高群眾經(jīng)濟收益,更要讓群眾擁有良好的生活環(huán)境。

(作者為重慶三峽學(xué)院機械工程學(xué)院講師)

【注:本文系國家社科基金項目“新型城鎮(zhèn)化過程中移民社區(qū)文化研究”(項目編號:14XSH011)階段性成果】

【參考文獻】

①張鈺、袁祖社:《從經(jīng)濟理性到生態(tài)理性:綠色發(fā)展理念的生成邏輯與實踐超越》,《廣西社會科學(xué)》,2017年第5期。

②董昕、傅郭鑫:《長江經(jīng)濟帶發(fā)展中的綠色文化構(gòu)建》,《重慶三峽學(xué)院學(xué)報》,2019年第1期。

③黃娟:《新時代社會主要矛盾下我國綠色發(fā)展的思考——兼論綠色發(fā)展理念下“五位一體”總體布局》,《湖湘論壇》,2018年第3期。

責(zé)編/張寒    美編/宋揚

[責(zé)任編輯:谷漩]
標簽: 綠色   有力   發(fā)展   文化