習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立七十周年大會(huì)上的重要講話中指出：“前進(jìn)征程上，我們要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷滿足人民對(duì)美好生活的向往，不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。”這里突出強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)堅(jiān)持”“三個(gè)基本”和“兩個(gè)不斷”，都蘊(yùn)含了在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的本質(zhì)要求。

群眾路線是中國共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義原理作出的杰出創(chuàng)造。新中國70年取得的偉大成就，無不依靠對(duì)黨的群眾路線的堅(jiān)持和發(fā)展，群眾路線早已成為廣大黨員干部必須遵循的一項(xiàng)基本原則與工作方法。習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立七十周年大會(huì)上的重要講話中指出：“前進(jìn)征程上，我們要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷滿足人民對(duì)美好生活的向往，不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。”這里突出強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)堅(jiān)持”“三個(gè)基本”和“兩個(gè)不斷”，都蘊(yùn)含了在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的本質(zhì)要求。為此，對(duì)新中國70年黨的群眾路線的發(fā)展進(jìn)行回顧具有重要意義，從中可以獲得有益的啟示和前進(jìn)的力量。

社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期群眾路線理論和實(shí)踐的豐富發(fā)展

在新中國成立前夕，毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)的報(bào)告中語重心長地告誡全黨同志：“我們必須全心全意地依靠工人階級(jí)，團(tuán)結(jié)其他勞動(dòng)群眾”；“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”這“兩個(gè)務(wù)必”深刻地說明，在取得新民主主義革命勝利、邁向社會(huì)主義革命和建設(shè)后，我們黨需要一如既往地依靠人民，堅(jiān)持群眾路線。

1956年，中國建立了社會(huì)主義制度，進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。同年9月，黨的八大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》總綱部分闡述了黨的群眾路線：“必須不斷地發(fā)揚(yáng)黨的工作中的群眾路線的傳統(tǒng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)能否保持正確，決定于黨能否把群眾的經(jīng)驗(yàn)和意見，經(jīng)過分析和概括，系統(tǒng)地集中起來，變?yōu)辄h的主張，又經(jīng)過黨在群眾中的宣傳和組織工作，變?yōu)槿罕娮约旱闹鲝埡托袆?dòng)，并且在群眾的行動(dòng)中對(duì)黨的主張加以檢驗(yàn)、補(bǔ)充和修正。”在黨的歷史上，黨的八大第一次把“群眾路線”的提法載入黨章，并科學(xué)、完整地規(guī)定了群眾路線的基本內(nèi)涵和具體要求。

在黨的八大會(huì)議期間，鄧小平同志作了《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》。在報(bào)告中，他把毛澤東同志提出的怎樣“使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)”的問題，明確地歸結(jié)為要防范一些黨員滋長“驕傲自滿的情緒”，避免“最脫離群眾的危險(xiǎn)傾向”。由此，鄧小平同志提出，要“經(jīng)常注意進(jìn)行反對(duì)主觀主義、官僚主義和宗派主義的斗爭，經(jīng)常警戒脫離實(shí)際和脫離群眾的危險(xiǎn)”，“不斷地發(fā)揚(yáng)黨的工作中的群眾路線的傳統(tǒng)”。

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，毛澤東同志不僅大力倡導(dǎo)群眾路線，而且深刻總結(jié)貫徹執(zhí)行群眾路線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1960年3月11日，中共鞍山市委向黨中央送交了《鞍山市委關(guān)于工業(yè)戰(zhàn)線上的技術(shù)革新和技術(shù)革命運(yùn)動(dòng)開展情況的報(bào)告》。毛澤東同志閱后認(rèn)為，鞍山鋼鐵公司實(shí)行的就是以群眾路線為指引的“兩參一改三結(jié)合”企業(yè)管理思想，于是揮筆在報(bào)告上作了重要批示，指出“鞍鋼是全國第一個(gè)最大的企業(yè)，職工十多萬，過去他們認(rèn)為這個(gè)企業(yè)是現(xiàn)代化的了，用不著再有所謂的技術(shù)革命，更反對(duì)大搞群眾運(yùn)動(dòng)”，今后的工業(yè)建設(shè)和工廠管理應(yīng)實(shí)行“兩參一改三結(jié)合”的群眾路線的方針政策。對(duì)于以群眾路線調(diào)動(dòng)工人積極性的做法，有日本學(xué)者認(rèn)為，后來的“豐田管理方式”，實(shí)際上成功地移植了毛澤東同志所倡導(dǎo)的充分發(fā)揮勞動(dòng)者個(gè)人主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性的群眾路線。

在總結(jié)了鞍鋼經(jīng)驗(yàn)之后，毛澤東同志于1960年3月30日起草了《反對(duì)官僚主義，克服“五多五少”》的黨內(nèi)指示：“官僚主義這種舊社會(huì)遺留下來的壞作風(fēng)，一年不用掃帚掃一次，就會(huì)春風(fēng)吹又生了。”“這里有一個(gè)山東省歷城縣的材料。……他們說，突出的表現(xiàn)是‘五多五少’。就是說，會(huì)議多，聯(lián)系群眾少；文件、表報(bào)多，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)少；人們蹲在機(jī)關(guān)多，認(rèn)真調(diào)查研究少；事務(wù)多，學(xué)習(xí)少；一般號(hào)召多，細(xì)致地組織工作少。”“歷城縣已經(jīng)定出辦法，……克服‘五多五少’的辦法，可以仿照歷城辦理。”當(dāng)年歷城縣解決“五多五少”的具體措施是，各部門的負(fù)責(zé)干部走出辦公室，實(shí)行“三同”，即與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)；實(shí)行“五包”，即對(duì)自己所負(fù)責(zé)單位的思想發(fā)動(dòng)、生產(chǎn)任務(wù)、技術(shù)革命、生活安排和經(jīng)營管理五方面工作，全面包干做好。時(shí)至今日，毛澤東同志倡導(dǎo)的“三同”“五包”仍具有重要的借鑒和指導(dǎo)意義。

改革開放時(shí)期為貫徹群眾路線進(jìn)行的制度建設(shè)

1978年，中國迎來了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。對(duì)于新時(shí)期如何貫徹執(zhí)行群眾路線，黨的十一屆三中全會(huì)《公報(bào)》作出三個(gè)重要決定：一是要給予群眾路線充分的恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)?！豆珗?bào)》指出，三中全會(huì)“充分恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主和黨的實(shí)事求是、群眾路線、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)”。二是強(qiáng)調(diào)民主和集中的辯證統(tǒng)一關(guān)系，“使黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)生產(chǎn)組織的有效指揮建立在群眾路線的基礎(chǔ)上”。三是強(qiáng)調(diào)發(fā)展群眾路線的重要性，“繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持群眾路線”，“就一定能夠加快實(shí)現(xiàn)新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)”。1981年6月，黨的十一屆六中全會(huì)通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》?！稕Q議》對(duì)群眾路線給予高度評(píng)價(jià)，把它作為毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面之一，是對(duì)馬列主義的重大發(fā)展。《決議》指出，毛澤東思想的活的靈魂“有三個(gè)基本方面，即實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主”。

在從改革開放起步到黨的十八大召開前的30多年中，黨的群眾路線又得到了諸多方面的充實(shí)和提升。其最顯著的特點(diǎn)是，黨中央為大力貫徹群眾路線出臺(tái)了三個(gè)重要制度規(guī)定，為群眾路線沿著正確的軌道貫徹落實(shí)提供了制度保障。

其一，1980年黨的十一屆五中全會(huì)制定的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》?！稖?zhǔn)則》共有12條，其中第11條涉及群眾路線規(guī)定?！稖?zhǔn)則》指出，為了保持黨和廣大人民群眾的密切聯(lián)系，必須采取自下而上和自上而下相結(jié)合、黨內(nèi)和黨外相結(jié)合的方法，加強(qiáng)黨組織和群眾對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的監(jiān)督。要監(jiān)督他們是不是密切聯(lián)系群眾和為人民謀利益。要表揚(yáng)那些覺悟高、黨性強(qiáng)、表現(xiàn)好的同志，批評(píng)教育表現(xiàn)差的同志。要在充分走群眾路線的基礎(chǔ)上，建立和完善對(duì)干部的考試、考核、獎(jiǎng)懲、輪換、退休、罷免等一整套制度。通過實(shí)行這些制度，真正做到功過分明，賞罰分明，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要定期聽取所在單位的黨員和群眾的意見和評(píng)論。各級(jí)黨組織要重視群眾來信來訪中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員的批評(píng)和意見。

其二，1990年黨的十三屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨同人民群眾聯(lián)系的決定》。《決定》作出了9條規(guī)定，其中的重點(diǎn)是：始終保持和發(fā)展同人民群眾的血肉聯(lián)系直接關(guān)系到黨和國家的盛衰興亡。黨在長期斗爭中創(chuàng)造和發(fā)展起來的一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線，是實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，什么時(shí)候黨的群眾路線執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就順利發(fā)展；什么時(shí)候黨的群眾路線執(zhí)行得不好，黨群關(guān)系受到損害，我們的事業(yè)就遭受挫折。密切同人民群眾聯(lián)系的首要問題是必須保證決策和決策的執(zhí)行符合人民的利益，而要保證決策正確，執(zhí)行有效，就必須堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去，建立和健全民主的、科學(xué)的決策和執(zhí)行程序。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實(shí)實(shí)工作，把黨的路線、方針、政策落到實(shí)處。正確的認(rèn)識(shí)只能來源于群眾的實(shí)踐，正確的決策只有變成群眾的自覺行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合的工作方法。每年要拿出一定的時(shí)間，蹲點(diǎn)調(diào)查，解剖“麻雀”，從群眾中汲取智慧和營養(yǎng)，推動(dòng)面上的工作。要在黨內(nèi)普遍深入地進(jìn)行馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的再教育。

其三，2006年中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見》。《意見》要求，黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾必須做到5條：第一，尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益，自覺同侵害群眾合法權(quán)益的行為作斗爭；第二，聽取和反映群眾的意見，經(jīng)常深入群眾，了解群眾情緒，傾聽群眾呼聲，反映群眾的意愿和要求；第三，幫助群眾解決實(shí)際困難，關(guān)心群眾疾苦，為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，解決群眾生產(chǎn)生活中最迫切的實(shí)際困難和問題；第四，虛心向群眾學(xué)習(xí)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，善于發(fā)現(xiàn)群眾中的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)和宣傳群眾創(chuàng)造的有益經(jīng)驗(yàn)，在聯(lián)系和服務(wù)群眾的過程中汲取營養(yǎng)、經(jīng)受鍛煉、接受監(jiān)督；第五，做好群眾的思想政治工作，向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，凝聚群眾力量。

黨的十八大以來開創(chuàng)群眾路線的新格局新境界

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持人民主體地位，提出中國共產(chǎn)黨要堅(jiān)持以人民為中心的“人民立場(chǎng)”，這是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政立場(chǎng)，也是“中國共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)”。在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，習(xí)近平總書記更加重視將群眾路線的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，強(qiáng)調(diào)“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。由此，催生了群眾路線的新格局新境界。

為了開創(chuàng)群眾路線新格局，中共中央政治局決定從2013年6月到2014年10月，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。“為民”，即堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為黨員干部思考問題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；“務(wù)實(shí)”，即求真務(wù)實(shí)，黨員干部要出于對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)持重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處；“清廉”，即嚴(yán)于律己，廉潔奉公，黨員干部要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持高尚的精神追求，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。這次活動(dòng)的重點(diǎn)是要解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的突出問題，總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這是中國共產(chǎn)黨歷史上第一次開展的大規(guī)模的以群眾路線為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。2019年6月，中共中央政治局決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，其目標(biāo)和要求是，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基，使群眾路線的新格局得到鞏固和拓展。

黨的十八大以來，黨的群眾路線的新發(fā)展是與“互聯(lián)網(wǎng)+”聯(lián)系在一起的。當(dāng)今時(shí)代是高科技的時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”作為高科技發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域，正在塑造著新型的國家治理現(xiàn)代化，也決定著群眾路線發(fā)展的新趨向。為此，早在2013年開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，黨中央的相關(guān)部門就及時(shí)開辟了“群眾路線網(wǎng)”，各級(jí)黨委、政府及黨報(bào)、黨刊也都開通了自己的網(wǎng)站，實(shí)行“從網(wǎng)里來到網(wǎng)里去”，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新形式走群眾路線。2016年4月19日，習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的重要講話中，明確提出了“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)良好生態(tài)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)輿論、反映民意的作用”的具體要求。他指出：“各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線，經(jīng)常上網(wǎng)看看，潛潛水、聊聊天、發(fā)發(fā)聲，了解群眾所思所愿，收集好想法好建議，積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切、解疑釋惑。”同時(shí)，他第一次明確地提出了“網(wǎng)絡(luò)群眾路線”的嶄新概念。2019年1月，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》進(jìn)一步規(guī)定：“改進(jìn)和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的途徑方法，堅(jiān)持走好網(wǎng)上群眾路線。”從實(shí)行群眾路線到實(shí)行網(wǎng)絡(luò)群眾路線，中國共產(chǎn)黨完成了新的跨越，開拓了更加廣闊的天地，實(shí)現(xiàn)了群眾路線的新發(fā)展。

（作者：許耀桐，系福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、中共中央黨校（國家行政學(xué)院）一級(jí)教授)