為促進重慶市墊江縣職業(yè)教育中心的高水平中等職業(yè)學校建設項目的建設。10月11日，國家督學、中國職業(yè)教育學會常務理事張榮率姜伯成、夏金星、周進民、黃承國、譚紹華、劉和平、李定明等專家組人員，親臨該校參加了2019年度推進會。墊江縣人大副主任徐明德、副縣長李小莉、政協(xié)副主席徐鵬、縣教工委書記教委主任徐吉強等領導參加了會議。大足職教中心、彭水職教中心、銅梁職教中心三所學校項目辦老師參與交流。

與會專家，分別與高水平黨建工作、治理體系、專業(yè)群、師資隊伍、技術技能人才、服務能力、互聯(lián)網(wǎng)+服務“三農(nóng)”特色項目的主研、協(xié)研等成員，分版塊進行了一對一問診指導。隨后，與會專家及相關領導進行了面對面的交流。重慶市墊江縣職業(yè)教育中心校長王文森，對項目建設的前階段整體推進情況做了全面匯報。

會上，半月談政務融媒體（重慶區(qū)域）劉和平提到，黨建工作永遠在路上，要突顯黨建工作的特色與亮點，要積極創(chuàng)建學校的黨建品牌。

重慶市教育科學研究院姜伯成指出，高水平項目是全校性工作、常規(guī)性工作，各板塊不能分割，每個板塊的高水平支撐整個項目的高水平。目前項目建設還存在任務分解深度不夠，應當先分出年度任務，且資金要作進一步規(guī)劃。

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院智能制造學院院長周進民認為，目前專業(yè)群項目建設的機制還不夠完善，存在統(tǒng)籌不夠、教師的參與度不夠，各成員對工作的關注點有所偏差，偏重于材料的完成，項目的落實不夠精準到位。

重慶師范大學職教師資學院院長夏金星強調(diào)，要處理好整體與局部的關系,做到教師、教材、教法“三教”結合，一切從實際出發(fā)。

重慶市教育評估院職成教評估所所長黃承國指出：用高水平的思想、觀點、方法和路徑引領常規(guī)工作，讓常規(guī)工作成為高水平，推進學校高水平地服務經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展。與此同時，建設項目要守住立足全體學生的初心，立足學生長遠發(fā)展，推動三全育人格局。

重慶工程職業(yè)技術學院教授譚紹華指出：要用七個“快推進”開展工作，即政府配套資金及時到位，對標任務書的快推進；依靠專家的指導快推進；依靠骨干的全員快推進；對校園文化的快推進；對實訓設備、教師業(yè)務水平提升的快推進；對工作亮點的成果導向快推進；依靠學校+專家+公司的機制快推進。

中國職業(yè)教育學會常務理事、國家督學張榮指出，一是高水平中等職業(yè)學校項目建設站位要高。二是項目建設思路要新。三是項目建設保障要實。四是項目建設成效要好，要通過項目建設讓學校達到真正的高水平。

當天，通過專家組的一對一問診和會議指導，重慶市墊江縣職業(yè)教育中心校長王文森表示，一要統(tǒng)一思想，提高認識，增強創(chuàng)建工作的責任感和使命感；二要抓緊時間，營造氛圍，加快推進創(chuàng)建工作的步伐；三要明確目標，細化責任，確保創(chuàng)建工作扎實有效取得成果；四要對照標準，摸清底細，全力推進創(chuàng)建的各方面工作。

縣教工委書記縣教委主任徐吉強指出，各專家提出的寶貴意見使今后工作的目標更明確、路徑更清晰，要把各專家的建議應用到工作中去。作為教育主管部門，將把墊江職教中心創(chuàng)建高水平學校作為一件重要的工作來抓，在組織上、資金上、人力上提供堅強的保障。

縣政府副縣長李小莉指出，對專家的蒞臨指導表示感謝，會以此次推進會為契機，政府將從機制、體制方面入手，齊步推進項目建設，并希望能建立起一個長效的專家組機制，形成定期的交流指導。

會議現(xiàn)場，縣人大副主任徐明德、縣政府副縣長李小莉、縣政協(xié)副主席徐鵬、縣教工委書記縣教委主任徐吉強，為多位專家頒發(fā)了聘書并合影留念。