藍天白云，湖光粼粼。

在中國歷史文化名鎮(zhèn)——江蘇省泰興市黃橋鎮(zhèn)，有這樣一處地方：以安全為主題，以實踐為特色，為一批又一批泰州市中小學教師提供生動實用的安全知識與技能。這就是位于黃橋鎮(zhèn)祁巷村的泰州市學校安全教育實訓基地。

一走進泰州市學校安全教育實訓基地，記者就看到了高空應急疏散演練樓、黑暗煙熱逃生演練館、防溺水（洪水）演練場等。

泰州市學校安全教育實訓基地于2018年8月16日揭牌成立，是江蘇省唯一一個學校安全教育實訓基地。在泰州市教育局的規(guī)劃安排下，泰州市中小學及幼兒園教師分批次在這里開展安全實操培訓。每期培訓為期4天，內(nèi)容包括學校安全形勢分析等理論課程，以及校車應急疏散演練、踩踏應急疏散演練、地震逃生、滅火自救、防范暴恐等十多個方面的安全實訓課程，形成了一整套完善的實訓課程體系。培訓結(jié)束后還會對參訓學員進行考核。

據(jù)了解，泰州市教育局印發(fā)了《教師安全素養(yǎng)實操培訓5年規(guī)劃》，力爭通過5年時間，實現(xiàn)全市中小學幼兒園教師安全技能培訓全覆蓋。

形成專業(yè)課程體系

“怎樣區(qū)分是動脈流血還是靜脈流血？”“如何根據(jù)不同情況包扎傷口？”“恭喜紅隊，回答錯誤！”……在一陣又一陣的歡呼和搶答聲中，記者看到紅隊和黃隊的隊員們正在積極參與教官的提問，基地負責訓練的教官充分運用教學設(shè)備為學員們講解基礎(chǔ)知識和急救原理。

據(jù)了解，安全教育培訓的內(nèi)容和形式不是一成不變的，而是根據(jù)校園安全出現(xiàn)的實際問題進行設(shè)計。在必修課程之外，實訓基地也會針對培訓對象的不同特點和要求，設(shè)計出額外的特色課程。

為使安全實操訓練有章可循，有本可依，基地組織專業(yè)人員依據(jù)培訓項目，根據(jù)不同的年級編寫了《課程設(shè)計與實踐》的本土化教材。

“理論和實踐雙管齊下，既糾正了學校在安全教育方面存在的誤區(qū)，也彌補了實踐訓練缺乏的短板。”泰州市教育局副調(diào)研員趙國全表示，“只有懂得，才能做得更好；只有自律，才能贏得美譽；只有實踐，學習才有成效。”

加強專業(yè)隊伍建設(shè)

該基地擁有一支業(yè)務精湛、悉心指導的教官隊伍。據(jù)了解，實訓基地與中國教育學會指定的四川平安家園結(jié)成培訓共同體，每期培訓由四川平安家園的金牌教官擔綱任教。同時，基地扎實抓好本地教官隊伍建設(shè)，常年招募師范院校畢業(yè)生、退伍消防官兵、特警、特種技能人員等。目前，基地已有教官近30人，所有教官都持有相應的資格證書。

基地實行嚴格實施教官的崗前考核、崗位提升、崗中淘汰機制。入崗前，進行個人信息的審核、專業(yè)知識和技能的考核；上崗后，組織教官學習“教心學”，從著裝、言談舉止、專業(yè)技能、教育教學等進行培訓；同時，基地還常態(tài)開展教官技能競賽、說課比賽等活動，對不能勝任的教官，立即調(diào)離工作崗位。

效果顯著收獲滿滿

泰州市教育局安全保衛(wèi)處處長丁華表示，安全工作既是底線，也是紅線。泰州市學校安全教育實訓基地，是泰州市抓實校園安全的實踐平臺，也是對校園安全教育的一種推動和促進。

不少來參加培訓的老師告訴記者，剛開始接到培訓通知時，內(nèi)心是有些抗拒的，以為就是聽幾場講座而已。等到結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，培訓內(nèi)容非常實用，收獲滿滿，自身安全素養(yǎng)和防范能力得到明顯提升。

“四天的充實培訓，讓我學會應急救援知識和技能，認識到學生傷害事故，形勢嚴峻，顛覆了我對安全常識的認知……教師這一職業(yè)，每天和一群孩子朝夕相處，安全知識對于我們來說，尤為重要。四天的安全知識講座和演練，理論和實踐相結(jié)合，讓我們初步具備安全知識素養(yǎng)。在以后的工作生活中，即使遇到突發(fā)狀況，也能處變不驚，應付自如。”泰州市高新區(qū)康和實驗中學的語文教師林正娟說道。還有老師表示，回到學校后要將所學的安全知識融入今后教學課堂中，把安全知識教授給學生。

實訓基地負責人屈金虎表示：“實訓不是走過場，相信學員們?nèi)虒嵺`后將終身難忘。”

泰州市學校安全教育實訓基地的成功運行，標志著泰州市學校安全教育從線上延伸到線下，從理論學習擴展到技能實訓，不僅為提升泰州市師生安全素養(yǎng)提供強有力的保障，也吸引了許多外地教育機構(gòu)前來參觀考察，并組織管理干部和教師前來進行實操培訓，可以說在全國校園安全教育方面走在前列，為中小學幼兒園構(gòu)筑起了一道道安全屏障。（客戶端記者 沈小曉）