“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，云南省鎮(zhèn)雄縣各巡回指導(dǎo)組認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省委、市委和縣委要求，緊扣主題主線、把握重點(diǎn)關(guān)鍵、分類精準(zhǔn)指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)巡回指導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)全縣主題教育高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。

堅(jiān)持學(xué)深悟透，知責(zé)盡責(zé)，當(dāng)好踐行者。打鐵必須自身硬?？h委派出的10個(gè)巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持貫徹落實(shí)“主動(dòng)把自己擺進(jìn)去”的要求，在學(xué)習(xí)上更深一層，在認(rèn)識(shí)上更高一籌，做到應(yīng)知盡知，知責(zé)盡責(zé)。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。全縣各巡回指導(dǎo)組在學(xué)習(xí)教育上做表率，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些，努力成為“不忘初心、牢記使命”主題教育的政策通、活字典。第一巡回指導(dǎo)組把自身建設(shè)放在突出位置，建立小組分析研判會(huì)議制度，小組成員不定期召開碰頭會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹縣委有關(guān)主題教育的會(huì)議、文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，分析研判參學(xué)單位及指導(dǎo)過程中存在的問題，對(duì)標(biāo)對(duì)表及時(shí)部署落實(shí)相關(guān)指導(dǎo)工作。第二巡回指導(dǎo)組在深入學(xué)習(xí)巡回指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，還參與縣委宣講團(tuán)宣講小組，分赴相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和單位開展宣講，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。二是深入調(diào)研，推出典型。第四巡回指導(dǎo)組多次召開小組碰頭會(huì)，深入一線調(diào)研，發(fā)現(xiàn)百姓身邊的典型人、典型事、典型做法，積極向縣主題教育辦推進(jìn)，羅坎鎮(zhèn)、鹽源鎮(zhèn)送學(xué)上門經(jīng)驗(yàn)做法被市、縣簡(jiǎn)報(bào)采用。三是嚴(yán)守紀(jì)律，全心投入?？h委派出的10個(gè)巡回指導(dǎo)組嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)肅認(rèn)真開展巡回指導(dǎo)工作。嚴(yán)格對(duì)標(biāo)中央和省市縣委部署要求，認(rèn)真結(jié)合指導(dǎo)對(duì)象實(shí)際，把巡回指導(dǎo)寓于幫助服務(wù)之中，通過參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)、調(diào)閱相關(guān)材料、開展隨機(jī)暗訪、調(diào)查研究等方式，了解情況，提出建議，推動(dòng)工作，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)、到位不越位、督促不包辦。

堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，分層分類，當(dāng)好推進(jìn)者。根據(jù)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育參學(xué)單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大、情況復(fù)雜的特點(diǎn)，各巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持分層分級(jí)分類，有的放矢、量體裁衣，從學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四個(gè)方面，全面深入開展好巡回指導(dǎo)工作，確保主題教育不偏不虛不空?？h委派出各巡回指導(dǎo)組及時(shí)傳達(dá)中央及省、市、縣委關(guān)于主題教育有關(guān)精神，督促抓好落實(shí)，對(duì)指導(dǎo)單位主題教育實(shí)施方案、整改方案和領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文件材料進(jìn)行審閱把關(guān)，及時(shí)向縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)開展指導(dǎo)工作和指導(dǎo)單位部門主題教育工作情況，提出意見建議。第三巡回指導(dǎo)組對(duì)各單位工作會(huì)議準(zhǔn)備不到位、工作方案聯(lián)系單位工作不緊密、集中學(xué)習(xí)人員未全覆蓋、研討發(fā)言主題不集中、調(diào)研主題不聚焦等情況及時(shí)糾正指導(dǎo)，堅(jiān)決防止搞形式、走過場(chǎng)。第六巡回指導(dǎo)組要求各單位實(shí)施方案中要把“結(jié)合”和“貫穿”反映出來，要在活動(dòng)推進(jìn)中體現(xiàn)出來，更要在黨員干部身上表現(xiàn)出來。對(duì)于沒有做到“邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改”的單位，通過電話提醒、面談等方式及時(shí)予以糾正。第五巡回指導(dǎo)組為避免主題教育活動(dòng)走偏、跑虛，對(duì)各被指導(dǎo)單位的活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)研，通過走訪部分群眾和與班子談心談話的方式了解工作中的問題和不足，并耐心與該單位共同進(jìn)行分析研究，督促其整改。

堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，從嚴(yán)從實(shí)，當(dāng)好監(jiān)督者。充分發(fā)揮10個(gè)巡回指導(dǎo)組恪盡職守、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)的利劍作用，有效防止主題教育思想松懈、疲乏軟弱等不良傾向問題，確保主題教育高質(zhì)高標(biāo)推進(jìn)。第八巡回指導(dǎo)組逐一與被指導(dǎo)單位班子成員進(jìn)行談話，聽取單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署情況的總體評(píng)價(jià)，存在的主要差距，對(duì)搞好主題教育及指導(dǎo)組工作的意見建議等，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)指導(dǎo)方向。第九巡回指導(dǎo)組在認(rèn)真分析研究各單位實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，對(duì)各單位實(shí)施方案、調(diào)研方案、問題清單認(rèn)真審閱，積極反饋，對(duì)沒有結(jié)合單位實(shí)際、沒有結(jié)合我縣脫貧攻堅(jiān)、沒有講清楚“如何學(xué)”“學(xué)什么”“如何調(diào)研”“怎么找問題”的一律退回，要求進(jìn)行修改，有的單位從方案制定到問題清單梳理被退回修改的次數(shù)達(dá)到8次，真正的“紅了臉、出了汗”。第十巡回指導(dǎo)組督促被指導(dǎo)單位把定時(shí)、定責(zé)、定人與跟蹤督促問效有機(jī)結(jié)合起來，貫穿始終，讓整改問題取得實(shí)際成效。第七組巡回指導(dǎo)與聯(lián)系指導(dǎo)單位建立微信工作群，實(shí)現(xiàn)與被指導(dǎo)單位的無縫對(duì)接，時(shí)時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)存在問題及時(shí)解疑釋惑，通報(bào)提醒工作完成情況等，確保被指導(dǎo)單位主題教育高效推進(jìn)。