2020年新冠肺炎疫情期間， 廣東信息工程職業(yè)學(xué)院始終把守護(hù)師生健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為工作的重中之重。學(xué)院按照教育部、廣東省教育廳、肇慶市教育局的工作部署，依托各級(jí)各類在線教學(xué)平臺(tái)，探索開展內(nèi)容豐富、形式多樣的線上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”，將線上教學(xué)當(dāng)做既是特殊時(shí)期開展的教學(xué)形式，又是一場(chǎng)深刻的教學(xué)改革和提升進(jìn)行深入研究和推進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不是新鮮事，但像這樣大規(guī)模、全課程的集中授課，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是第一次。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，克服重重困難，3月2日和9日，廣東信息工程職業(yè)學(xué)院中、高職有史以來(lái)首次全員線上教學(xué)分別開課。

為了進(jìn)一步了解線上教學(xué)工作的進(jìn)展情況、取得的成效，解決存在的問題，3月12日，學(xué)院召開了線上教學(xué)工作專題會(huì)議，總結(jié)線上教學(xué)工作開展情況,梳理師生遇到的問題，深入研討問題的優(yōu)化解決路徑，部署下一階段重點(diǎn)工作。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處、學(xué)生處、各系部負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

圖為廣東信息工程職業(yè)學(xué)院召開線上教學(xué)專題會(huì)議

會(huì)上,教務(wù)處負(fù)責(zé)人匯報(bào)了線上教學(xué)的總體情況。在大家的共同努力下,學(xué)院中、高職線上教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn),全院教師均承擔(dān)了在線教學(xué)任務(wù),學(xué)生在線學(xué)習(xí)率達(dá)到了96.72%。在線教學(xué)課程開出率為89.23%,主要以理論課程為主,實(shí)踐教學(xué)待學(xué)生返校之后實(shí)施。老師依托各級(jí)各類教學(xué)平臺(tái)開展內(nèi)容豐富、形式多樣、務(wù)求實(shí)效的教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)不降、形式多樣、方式靈活”原則,保證線上教學(xué)健康、平穩(wěn)、有效實(shí)施。督導(dǎo)室及時(shí)掌握全院課程線上開設(shè)情況,確保了線上線下教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。學(xué)生在線學(xué)習(xí)的積極性超過(guò)預(yù)期,大部分在線教學(xué)課堂效果良好。

會(huì)上，各系部負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了開學(xué)準(zhǔn)備情況、線上教學(xué)工作進(jìn)展情況、取得的成效，并根據(jù)師生反饋的意見，圍繞在線教學(xué)的技術(shù)運(yùn)用、教學(xué)方法、課程調(diào)整、課時(shí)長(zhǎng)度、學(xué)習(xí)效果、課堂管理、困難學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、老教師上課等問題進(jìn)行了深入討論，同時(shí)就線上教學(xué)過(guò)程中存在的諸如網(wǎng)絡(luò)擁堵、平臺(tái)系統(tǒng)崩潰、平臺(tái)功能受限、缺乏教材、個(gè)別操作性強(qiáng)的課程不適合線上教學(xué)、學(xué)生線下學(xué)習(xí)效果無(wú)法保障等問題提出解決措施和下一階段的工作目標(biāo)，并分享了部分老師的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和典型案例。

會(huì)議充分肯定了各部門在教學(xué)組織管理、線上教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)督導(dǎo)檢查等工作中做出的嘗試和努力，并指出，為應(yīng)對(duì)因網(wǎng)絡(luò)擁堵或平臺(tái)系統(tǒng)引起的問題，教務(wù)處要根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整課程，要求所有在線課程提前準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，前期錄制視頻、微課、上傳課件教案、用好電子教材素材、精選習(xí)題，打出在線教學(xué)的“組合拳”。各系部要加強(qiáng)對(duì)教師的線上教學(xué)培訓(xùn)，積極開展教師之間的學(xué)習(xí)、交流和經(jīng)驗(yàn)分享，不斷提升教師的線上教學(xué)能力。老師們要加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，嚴(yán)格控制課時(shí)長(zhǎng)度，利用騰訊會(huì)議、微信、QQ、釘釘?shù)溶浖?，采取在線直播、在線錄播、PPT+語(yǔ)音直播、在線答疑等多種方式有效組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)，抓好課前簽到和課后作業(yè)布置，提高學(xué)生課堂參與度，并在課后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流。

對(duì)下一步的教學(xué)工作進(jìn)行討論和安排

會(huì)議對(duì)下一步教育教學(xué)工作提出了明確要求，疫情既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，各部門應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，做到思想重視、督導(dǎo)得力、反饋及時(shí)，確保后續(xù)線上教學(xué)穩(wěn)步開展，同時(shí)也要認(rèn)真思考線上教學(xué)和即將到來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，降低本學(xué)期教學(xué)受到的影響，讓學(xué)生尤其是畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量得到保證。要精心安排教學(xué)內(nèi)容，疏理出教學(xué)重點(diǎn)，少講精講、多互動(dòng)，布置好作業(yè)，充分考慮讓學(xué)生坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。會(huì)議進(jìn)一步要求，一方面，各系部要抓住契機(jī)，充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，掌握在線教學(xué)的特點(diǎn)和資源建設(shè)方法，為教育教學(xué)改革積累經(jīng)驗(yàn)。要注意積累典型案例，經(jīng)常組織交流活動(dòng)，對(duì)于好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做好宣傳推廣，同時(shí)對(duì)學(xué)生感受進(jìn)行跟蹤調(diào)研，對(duì)在線教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了系統(tǒng)排查，制訂應(yīng)對(duì)方案；另一方面，要及時(shí)掌握遠(yuǎn)端學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，關(guān)注特殊學(xué)生、困難學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)院的人文關(guān)懷，保證在線教學(xué)過(guò)程中“一個(gè)不少，一個(gè)不掉隊(duì)”。

會(huì)議還對(duì)維護(hù)校園安全，全力以赴做好實(shí)地開學(xué)迎接師生返校等工作進(jìn)行了研究。會(huì)議要求，要進(jìn)一步提高政治站位，向黨向人民和師生負(fù)責(zé)，絕不能放松對(duì)新冠病毒入侵的警惕，嚴(yán)格落實(shí)省教育廳和屬地政府系列部署和要求，嚴(yán)格遵循衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的專業(yè)指引，打贏這場(chǎng)特殊的防疫戰(zhàn)，確保師生安全返校，確保教育教學(xué)順利開展。(吳海祥)