人大附小數(shù)學(xué)教師韓鳳娥

我和人大附小有著很深的情緣，我在這個(gè)藍(lán)天下最美麗的校園中度過(guò)了33個(gè)春夏秋冬。我自1986年師范學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到人大附小，至今已在人大附小工作生活了33年。有老師會(huì)問(wèn)：“你為什么能在一個(gè)地方一干就是33年？”我會(huì)大聲地回答：“那是因?yàn)槲覍?duì)人大附小有著深深的愛(ài)！”

記得我剛畢業(yè)來(lái)到人大附小，任慧瑩校長(zhǎng)就向我介紹了附小的教育理念——“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”，這一理念就像一道清泉流進(jìn)我的心里，讓我開(kāi)始愛(ài)上這與眾不同的人大附小；這一理念也如一盞明燈，指引著我的工作方向。教了兩年的語(yǔ)文，并當(dāng)了兩年的班主任，任校長(zhǎng)說(shuō)：“看你挺喜歡數(shù)學(xué)的，你去教數(shù)學(xué)吧。”我非常感謝任校長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和了解，隨后就加入了我喜歡的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。我剛轉(zhuǎn)教數(shù)學(xué)一年，學(xué)校就推薦我參加海淀區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課，當(dāng)時(shí)錄像機(jī)還是稀缺之物，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)的葉少芳主任就把自己家的錄像機(jī)拿到學(xué)校給我錄像，那時(shí)的周末休息只有星期日一天，葉老師顧不得做家務(wù)，顧不得照顧自己的孩子，顧不得休息，看著錄像一字一句地給我細(xì)細(xì)指導(dǎo)。望著葉老師斑白的頭發(fā)，聽(tīng)著她諄諄的話語(yǔ)，我的心再也不能平靜，我暗下決心：一定要好好上課，好好對(duì)待我的學(xué)生，以報(bào)答葉老師和人大附小對(duì)我的培養(yǎng)！這以后，我用真心對(duì)待我的學(xué)生，得到了學(xué)生們的喜愛(ài)，感受著做人大附小教師的幸福；我用熱心對(duì)待學(xué)校的工作，急學(xué)校所急，為學(xué)校分憂，體現(xiàn)自身的價(jià)值。

1995年，我教四年級(jí)1班和2班的數(shù)學(xué)，鄭瑞芳校長(zhǎng)教2班語(yǔ)文，由于鄭校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)是副校長(zhǎng)了，事情很多，沒(méi)有時(shí)間再當(dāng)班主任，我毅然承擔(dān)了2班的班主任工作，成為學(xué)校既教兩個(gè)班數(shù)學(xué)又當(dāng)班主任的第一人。2002年，學(xué)校讓我去教一年級(jí)4班、5班、6班的數(shù)學(xué)，我欣然接受，又成為教三個(gè)班數(shù)學(xué)的第一人。2006年，我從六年級(jí)空降到一年級(jí)，教兩個(gè)班數(shù)學(xué)兼一個(gè)班班主任，并擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作。剛開(kāi)始工作時(shí)手忙腳亂，鄭校長(zhǎng)親自過(guò)來(lái)看我，問(wèn)我還適應(yīng)嗎？有什么困難？鄭校長(zhǎng)的話語(yǔ)溫暖著我，這就是我愛(ài)著的人大附小，我愛(ài)著的校長(zhǎng)！她們會(huì)把老師的一舉一動(dòng)都裝進(jìn)自己的心里，隨時(shí)為你排憂解難。雖然有時(shí)忙得連午飯都顧不上吃，但還是努力認(rèn)真地干著：我要一顆讓學(xué)校放心的螺絲釘，學(xué)校把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)揮作用。

2005年，學(xué)校搬到世紀(jì)城，教學(xué)質(zhì)量被提到了首位，教學(xué)優(yōu)質(zhì)校、北京市教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)等教學(xué)檢查工作接踵而來(lái)，我都積極參與，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研課，一遍又一遍試講，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。2008年是五年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的第三年，在填報(bào)工作志愿時(shí)，我毫不猶豫地把“五年級(jí)”作為我的第一志愿。因?yàn)槲沂侨舜蟾叫∪?，就要積極為人大附小盡一份力。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們年級(jí)取得了很好的成績(jī)，使學(xué)校得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，我也被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。

2017年，我母親生病住進(jìn)了醫(yī)院，同組的老師安慰我、幫助我，我心里溫暖極了。過(guò)了幾天，我母親的病情加重，鄭校長(zhǎng)得知后，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助?？匆?jiàn)母親的病情逐漸好轉(zhuǎn)，我流下了感動(dòng)的淚水：是誰(shuí)這樣盡心盡力地幫我？是猶如兄弟姐妹一般的鄭校長(zhǎng)和同事們，是我深?lèi)?ài)著的人大附小！

因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。懷著一顆感恩之心，我在人大附小一干就是33年！人大附小，是我揮灑青春、體現(xiàn)自身價(jià)值的地方；人大附小，是我教育生命開(kāi)始的地方；人大附小，是幫我愛(ài)我的第二個(gè)家；人大附小，是我忠貞不渝的戀人；人大附小，我愛(ài)您一生一世……

（作者為人大附小數(shù)學(xué)教師）