愛，是初心；愛，是力量，是堅持，是學好武術(shù)的基礎(chǔ)。因為懷著對中華武術(shù)濃濃的愛，小學畢業(yè)后，在自己的一再堅持下，遠赴他鄉(xiāng)正式開啟了我的習武生涯。先是到山東習武，后來又進入北京武術(shù)隊學習，繼而進入到人大附小的教師隊伍中。我先后代表學校、區(qū)、市級參賽，受邀成為國家體育總局的委派指導教師……正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。從日出到日落，春夏秋冬，武術(shù)一直陪伴著我，并給予我愛的力量。

人大附小武術(shù)教師孫大偉

“未曾學藝先學禮，未曾習武先習德”，傳統(tǒng)的習武、教武者始終把握武德的先決條件，用“尊師重道”“技道并重”“德藝雙修”的個人武德修養(yǎng)解讀習武。我們教授學生習武不僅是為了外在的提高身體素質(zhì)，更在于讓學生在內(nèi)心真正的正視自己、敢于面對挑戰(zhàn)、修身、正氣、勇敢、頑強。強烈的民族自豪感，是從獨有的古老東方武術(shù)文化中找尋一種哲學思考，一種嶄新的對待生活、對待自然應有的思維方式，是先賢智慧凝聚而成的習武傳道的愛。還記得一個冬季的訓練場景，我和孩子們正在操場備戰(zhàn)北京市武術(shù)比賽，11月的北京特別的冷，尤其臨近夜晚。在充分的熱身后，我和孩子們換上了武術(shù)裝備，幾個套路下來后，寒冷已不在我們的世界里，我們的內(nèi)心只想著拼盡全力，去贏得尊重、贏得比賽。騰空、跌摔，訓練中，有幾個小隊員從心理上有顧慮，不敢嘗試，因為一個細節(jié)處理不好就會造成損傷。我對孩子們說：“別怕，有老師呢。”說著我順勢做起了騰空、跌摔動作，接著又是一個，再來一遍、再來一遍。孩子們通過直觀的演示動作，有了對動作的印象，鋪上墊子做好保護與幫助，有了安全保障，孩子們的信心和勇氣倍增。大隊員們也自告奮勇對小隊員們說：“我們先來，加油！”就這樣，在老師和師哥師姐的演示與鼓勵下，孩子們克服了困難，你幫我、我?guī)湍?，大手拉小手，我們從不畏懼！從不放棄！汗水一次次打濕我們的身軀，動作一次比一次扎實，信心一次比一次足。感動之余，黑暗的操場上注入一道明亮的光，是車燈！猶如黑暗中的一盞明燈，為我們指引了方向，孩子們借著亮光，又一次練習。

愛，聯(lián)系你、我、他，永遠與你同在。正因為這份愛與堅持，使得我和武術(shù)隊的孩子們冬練三九、夏練三伏，在日復一日的嚴格訓練下，所取得的榮譽與獎項數(shù)不勝數(shù)，帶隊參賽榮獲市級、區(qū)級團體、集體比賽第一名，為武術(shù)傳統(tǒng)校輸送眾多優(yōu)秀武術(shù)人才，2012年至2019連續(xù)八年取得北京市武術(shù)集體項目冠軍。而我也榮幸地成為北京市、海淀區(qū)武術(shù)比賽《優(yōu)秀教練員》、海淀區(qū)小學廣播操評比《優(yōu)秀指導教師》，其教育教學多次獲得海淀區(qū)級評優(yōu)課、公開課一、二等獎……我深深明白，武術(shù)社團成績的取得離不開學校的大力支持，離不開鄭瑞芳校長的高度關(guān)注，更離不開老師和孩子們的風雨堅守。

愛，是世間最偉大的力量。愛，是那份不變的初心。一路走來，身邊的人和事讓我們不能忘記。更不能忘記的是那份初心與感恩。感謝人大附小，感謝鄭校長給予我們的平臺，給予我們的鼓勵、幫助與支持。感謝一路走來幫助過我們的人和事，我們將懷著一顆感恩的心，珍惜我們身邊的一切，讓愛的光芒在習武傳道的征程中照耀著更多的人。

（作者為人大附小武術(shù)教師）