“首先，我們要平整土地，將土挖散、打平整，再施肥、挖坑、栽苗……”5月19日上午，四川省廣元市朝天區(qū)文安小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，劉文中老師正在給孩子們上勞技課，只見(jiàn)他一邊講解一邊示范，并手把手教孩子們學(xué)習(xí)如何栽種辣椒、茄苗，以及如何給桃樹(shù)疏果。

初夏的種植園，豌豆苗郁郁蔥蔥，正是拔節(jié)生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，順手摘下一個(gè)豌豆角送入口中，口感清脆、唇齒留香；抬頭，數(shù)十種蔬菜像列隊(duì)的士兵，整齊劃一，每一塊地頭前的簡(jiǎn)介牌上，都標(biāo)明了責(zé)任班級(jí)。挖坑、下苗、澆水……孩子們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下，忙得不亦樂(lè)乎，嫻熟的動(dòng)作和臉上洋溢的笑容，無(wú)不昭示著少年兒童的勃勃朝氣。

“雖然我們學(xué)校的學(xué)生都是農(nóng)村孩子，但是在家里一樣是小公主小皇帝，很少參與勞動(dòng)。”學(xué)校校長(zhǎng)劉明成說(shuō)，“其實(shí)，孩子們對(duì)種植活動(dòng)很感興趣，不少學(xué)生課余都會(huì)自發(fā)前往地里打理、照看。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生不僅體會(huì)到勞動(dòng)的成就感，也培養(yǎng)了學(xué)生從小熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好品質(zhì)。”

在勞動(dòng)中求知，在收獲中成長(zhǎng)。文安小學(xué)將勞動(dòng)實(shí)踐融入教育教學(xué)，創(chuàng)新打造了校園勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，開(kāi)辟了校園版“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，受到了廣大師生的一致喜愛(ài)。據(jù)了解，該基地占地近2000平方米，分果園和蔬菜種植園兩個(gè)版塊。果園內(nèi)有櫻桃、桃、李等常見(jiàn)果樹(shù)近百余株。蔬菜種植園按班級(jí)分塊，每塊地由2-3名教師牽頭，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行蔬菜種植。同時(shí)，學(xué)校編印了勞動(dòng)技術(shù)校本課程，依托勞動(dòng)實(shí)踐基地，對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展每周一節(jié)的勞動(dòng)技術(shù)教育課，讓學(xué)生參與蔬菜從種到收的全過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與收獲的快樂(lè)。

文安小學(xué)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，只是朝天區(qū)各學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育的一個(gè)縮影。

在朝天區(qū)，朝天二小、羊木鎮(zhèn)小學(xué)、西北小學(xué)、花石小學(xué)、青林小學(xué)等學(xué)校均建設(shè)了校園實(shí)踐種植基地，讓學(xué)生在勞動(dòng)中愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。其中，汪家小學(xué)將藍(lán)莓種植技術(shù)作為學(xué)校的勞動(dòng)技能特色課程；臨溪小學(xué)開(kāi)設(shè)了花卉苗圃種植園；朝天城區(qū)幼兒園把“利用本土資源開(kāi)發(fā)園本課程的研究”作為課題，開(kāi)發(fā)出《親親朝天》校本課程，將朝天傳統(tǒng)小吃豆花、餃子、蒸涼面等地方特色小吃一一介紹給小朋友……校園實(shí)踐種植基地雖然只是一方小小的舞臺(tái)，卻讓孩子們?cè)谌辗e月累中增長(zhǎng)了勞動(dòng)真本領(lǐng)！

種豆青林下，生機(jī)滿(mǎn)校園。近日，紅坪書(shū)院的孩子們也在校園里親手種下了大豆、紅豆、蒜苗、香蔥等各類(lèi)農(nóng)作物。談到校園的勞動(dòng)教育，紅坪書(shū)院校長(zhǎng)胡大凱滿(mǎn)懷期待，“我們送給孩子們?nèi)７N子——敬畏自然的種子、順應(yīng)自然的種子、擁抱自然的種子，希望這些種子能在孩子們的心田里萌芽、長(zhǎng)大。”

近年來(lái)，朝天區(qū)堅(jiān)持把勞動(dòng)教育作為學(xué)校必修課，出臺(tái)了《加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，把勞動(dòng)技術(shù)課列入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)手工、園藝、種植、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承等相關(guān)課程，打造“十美”德育品牌。“勞動(dòng)美”即“十美”之一，落實(shí)勞動(dòng)課程，開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng)，組織校外勞動(dòng)，倡導(dǎo)家務(wù)勞動(dòng)，推進(jìn)勞動(dòng)教育有效實(shí)施；規(guī)定勞動(dòng)教育基本內(nèi)容，各學(xué)校常態(tài)開(kāi)展日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，并分學(xué)段提出教育內(nèi)容要點(diǎn)；豐富勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)立勞動(dòng)月、勞動(dòng)周，結(jié)合研學(xué)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)；發(fā)揮家校共育優(yōu)勢(shì)，每周安排適量的家庭勞動(dòng)作業(yè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和自我生活服務(wù)，教育學(xué)生自己事情自己做，家里事情幫著做，公益事情爭(zhēng)著做。（四川省廣元市朝天區(qū)委宣傳部 李紅芬 張敏）