青年游客在河北秦皇島北戴河區(qū)碧螺塔酒吧公園游覽拍照。     新華社發(fā)

學生在重慶工業(yè)博物館內(nèi)參觀。新華社發(fā)

青年游客在浙江安吉山川鄉(xiāng)仙龍峽景區(qū)體驗漂流。新華社發(fā)

進入7月，“準大學生”們陸續(xù)收到了自己期盼已久的錄取通知書，高校畢業(yè)生們也完成了畢業(yè)答辯走出校園，在這些學生的帶動下，“畢業(yè)游”成為暑假旅游高峰期最火熱的關鍵詞之一。

近年來，隨著國民生活水平的進一步提升和家長、學生思想理念的逐步改變，賦有“成長”“告別”“紀念”等多重儀式感的畢業(yè)旅游市場日益發(fā)展壯大。在人生最好的時光里用旅行鐫刻自己的青春，成為越來越多畢業(yè)生們學習生涯中的“重要一課”。

1.放松心情來場旅行紀念青春

案例：“我高考考得不錯，大學的錄取通知書已經(jīng)發(fā)下來了。趁著這個高興勁兒，跟幾個同學約好一起去云南大理和麗江玩，沿著洱海吹吹風、在古城里壓壓馬路……想想都覺得特別自在。”最近，19歲的“準大學生”李鋒向記者談及即將到來的畢業(yè)游時，興奮之情溢于言表。

隨著一年一度的高考結束，各地陸續(xù)放榜，不少畢業(yè)生們選擇三五人結伴，用旅行來告別高中校園，放松心情，這種用以紀念青春和同窗生活的旅行就是人們口中的“畢業(yè)游”。

每年的七八月份都屬于暑期出游旺季，而畢業(yè)游則是這期間的出行“小高峰”。數(shù)據(jù)顯示，截至6月上旬，攜程App“畢業(yè)旅行”關鍵詞搜索量環(huán)比上漲120%，高考畢業(yè)生及同齡用戶群體通過攜程預訂、出行時間在6月10日至7月30日之間的旅游產(chǎn)品訂單量，同比增長78%。

近年來，越來越多的家庭開始接受畢業(yè)游這一新鮮事物。鄭州八中歷史老師王鴻儒介紹，在我國，從小學到大學畢業(yè)，孩子們被限定在校園內(nèi)的時間比較多，在相對封閉的空間里，他們的想象力和創(chuàng)造力往往被束縛，而畢業(yè)游非常有助于提高學生的想象力和動手能力。所謂讀萬卷書行萬里路，走遍大好河山、了解中國國情，能激發(fā)學生的愛國熱情和擔當意識，這也符合人才培養(yǎng)目標。

如果說準大學生的畢業(yè)游是給自己緊張的高中生活解解壓的話，那么高校畢業(yè)生的畢業(yè)游則有更多獨特的內(nèi)涵。

為期半個月，一邊做義工一邊旅行，這是中國傳媒大學2021屆本科畢業(yè)生張慶南對自己畢業(yè)游的設想。

“因為考研、就業(yè)等問題，之前的幾個暑假我都在實習中度過，雖然很充實，但總覺得離自己想要的假期生活有些距離?，F(xiàn)在我已經(jīng)考上了研究生，作為獎勵，父母允許我按照自己的意愿過一個暑假。”張慶南說，從小到大他都按部就班上學讀書，一直想更加直接地接觸社會，在旅途中做義工，可以接觸不同類型的、來自全國各地的人，這讓他十分興奮。

張慶南還在為他的計劃四處查閱資料，而中國人民大學本科畢業(yè)生王亮（化名）則已經(jīng)結束了自己的畢業(yè)旅行，開始規(guī)劃下一步的生活。

王亮介紹，今年元旦過后，她在北京一口氣實習了五個月。實習期間幾乎每個周末都得加班、熬夜，十分辛苦。5月的一個周六，她本想休息一下，卻接到了實習單位的一個緊急任務。那天深夜王亮輾轉難眠。

“這時，我的腦海中突然蹦出一個畢業(yè)游計劃——從北京出發(fā)，坐高鐵一路南下，一個省接一個省地玩過去，直至兩廣地區(qū)再掉頭北上，剛好回學校參加畢業(yè)典禮。”王亮告訴記者，這個突發(fā)奇想讓她很興奮，第二天她便結束實習，登上南下列車。

從6月1日離京到26日返京，26天時間里，只帶了證件、膠片相機和一套換洗衣物的王亮走過9個省份、11座城市，沒做任何旅行攻略的她每到一處就只訂當天的車票和賓館，如果票賣完了，就索性換一個目的地。

“每個人畢業(yè)游的側重點不同，有的是純粹為了休閑，有的是為了增進朋友間的感情，也有的是為了培養(yǎng)自己獨立生活的能力，旅行的方式和過程也因人而異。”王亮說，畢業(yè)游的價值在于找到了一種紀念離別的儀式，但在告別的同時還應該有沉甸甸的收獲和對未來的期許。

2.讓旅行更有紀念價值和情感價值

案例：相約海邊，坐看碧海藍天、云卷云舒;到鄉(xiāng)村民宿，仰望漫天星辰;自駕到草原天路，與三五好友談天說地……來一場別樣的畢業(yè)游，是學子們送給自己的特殊畢業(yè)禮物。談到“儀式感”，來自北京師范大學的碩士畢業(yè)生方梓建表示，在山東的畢業(yè)旅行中，從孔廟、泰山、趵突泉到大明湖，他們每到一個地點，都會“打卡”，四個人拍一張合照，并寄一張明信片給家里。“在出發(fā)前大家心里對這次旅行已經(jīng)有了不一樣的期待，整個旅行都在完成一個儀式，可以說畢業(yè)游讓我們在旅途中感受別樣人生。”方梓建告訴記者。

什么樣的畢業(yè)旅行最適合年輕的畢業(yè)生？關注這個問題的不僅有學生，還有家長、老師、行業(yè)專家等多類人群。

北京聯(lián)合大學旅游學院酒店管理系副主任羅東霞認為，學生群體更看重畢業(yè)游相關產(chǎn)品的定價與定位。對于他們來說，旅行的性價比是一個不可忽視的重要因素。他們還熱衷于選擇有當?shù)匚幕厣?、能帶來與眾不同體驗的目的地。

在王鴻儒看來，學生們在畢業(yè)游中不僅欣賞到山水美景，更增進了彼此之間的了解、加深了彼此之間的友誼和感情。

畢業(yè)游不僅僅是簡單的游玩活動，它本身就具有特殊含義。學生畢業(yè)后進入社會，面臨由學生身份到社會身份的轉變，能通過有儀式感的行程給自己的學生生涯畫上一個句號，這樣的畢業(yè)旅行意義非凡。“畢業(yè)游，標志著一段學生生涯的結束，同時也意味著新生活的開始。很多旅行都意味著團聚，而畢業(yè)旅行最與眾不同的地方就是更關注離別。”王鴻儒說，學生時代的感情最為純真，年輕人的情感也最為充沛。要想讓畢業(yè)游更有意義，就更要注意旅行的儀式感、紀念價值和情感價值。

常年在甘肅從事旅游地接的朱先生介紹，和普通的旅行目標不同，“看一次真正的沙漠”“在張掖拍一張?zhí)貏e的畢業(yè)照”“和同窗好友去戶外露營一次”……這些獨特體驗和個性化需求，才是畢業(yè)生們對于旅行的最大期待。

“最近兩年西北地區(qū)旅游火熱，選擇來這里進行畢業(yè)游的學生也越來越多。在我所帶的畢業(yè)生團隊中，最受歡迎的一個項目就是早晨5點起床，在日出時到達最佳拍攝地點拍一張畢業(yè)照。”朱先生說，這樣的儀式感的確是畢業(yè)游的核心需求之一。

此外，畢業(yè)游還是一次徹底的釋放和對過去的復盤，在這之中，消費者會有很多情感傾訴需要，通過情緒氛圍、體驗活動讓游客們進一步增進友誼，也是一種獨特體驗。一次好的畢業(yè)游對每個畢業(yè)生而言都是非常難忘的記憶，不少人會在長大后和愛人、孩子再故地重游，找尋年輕時代的記憶。

羅東霞指出，畢業(yè)游說到底還是學生面臨分別的一種紀念。能讓消費者在分別時既得到終生難忘體驗，又充滿對前方未知生活的無限向往，才是一段優(yōu)秀的畢業(yè)游應該帶給學生的體驗。

3.在產(chǎn)品上做文章 在體驗上下功夫

現(xiàn)象：攜程通過對大數(shù)據(jù)分析得出，從城市來看，上海、重慶、成都、長沙、北京、杭州等地更受畢業(yè)生的青睞。攜程研究院行業(yè)分析師胡科認為，歷史文化氛圍濃郁、時尚網(wǎng)紅范兒、美食豐富的城市更能吸引畢業(yè)生的目光；吃一頓火鍋和小龍蝦、喝一杯奶茶、擁抱大海、泛舟西湖、“打卡”故宮等旅行方式，往往是“00后”送自己的畢業(yè)禮物。

選定特殊的旅行方式，需要精心策劃和設計。方梓建和朋友策劃畢業(yè)游線路時，就歷經(jīng)“多輪篩選”，才將四天三夜的自由行目的地定在山東。“我們起初也想看看各個平臺有什么推薦的畢業(yè)游線路，但多數(shù)都是千篇一律的常規(guī)線路，索然無味。”方梓建說，因為女生較多，大家出行比較擔心安全問題，真希望出行平臺可以提供一些“走心”的服務，消除學生們的后顧之憂。

記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國各地的多個景區(qū)和游樂園都針對畢業(yè)生特別是高考畢業(yè)生推出一系列優(yōu)惠政策，多個旅游目的地的微信公眾號和微博賬號也在趁著畢業(yè)游這陣東風宣傳自己的風景資源與特色線路。但從整體銷量來看，畢業(yè)生們對這類旅游產(chǎn)品并不“感冒”。

“‘95后’‘00后’這代學生在畢業(yè)游的選擇上更注重有趣、出圈、紀念等因素。畢業(yè)生旅行行為趨勢分析顯示，超七成畢業(yè)生會帶上心愛的‘小物件’出游，包括漢服、攝影鏡頭、手賬本、手辦玩偶等。”胡科指出，越來越多的畢業(yè)生們對于旅行的態(tài)度從“游覽”變?yōu)?ldquo;發(fā)現(xiàn)美”，通過自己的選擇捕捉旅行途中的美好點滴。

河南大學中國旅游研究院專家秦文坦介紹，雖然每年各類畢業(yè)生人數(shù)眾多，但如果要從市場的角度進行界定，畢業(yè)旅行類旅游產(chǎn)品依然屬于“小眾化、弱需求”的產(chǎn)品。

“對大學畢業(yè)生而言，暑假是找工作、考研的關鍵節(jié)點，大部分人對旅游興趣有限；高中畢業(yè)經(jīng)過高考，出游意愿較強，但他們更傾向于按自己的需要進行自由行，旅行社很難制定一個符合他們需求的產(chǎn)品。”秦文坦指出，因此不管是傳統(tǒng)旅行社還是定制游機構，對畢業(yè)游的把握和認知都還不太清晰，很難在短期內(nèi)為畢業(yè)生開發(fā)出“走心”的旅游產(chǎn)品。

此外，在羅東霞看來，各大平臺之所以不注重“畢業(yè)游”產(chǎn)品的設計，還有一個重要原因就是“無利可圖”。

數(shù)據(jù)顯示，通常情況下，畢業(yè)旅行類產(chǎn)品如果不含機票、高鐵等交通消費，每位游客的價格大約在2000元左右。近幾年最受歡迎的畢業(yè)游產(chǎn)品時長在7天左右，客單價在1500～2000元之間，這意味著單人日均消費都在300元以下。羅東霞指出，高中畢業(yè)生和大學生經(jīng)濟都未完全獨立，旅行預算相對有限，但對旅游個性化要求很高，對制定旅行產(chǎn)品的旅行社來說，針對這一社群做太多產(chǎn)品上的調(diào)整會得不償失。

“只有旅行平臺多在產(chǎn)品上做文章，在體驗上下功夫，才能讓畢業(yè)游這塊‘大蛋糕’被畢業(yè)生們所喜愛，在旅游市場上占據(jù)更加重要的位置。”秦文坦說。