黨史學習教育開展以來，淮安區(qū)石塘鎮(zhèn)教育黨總支把黨史學習同教育工作發(fā)展結(jié)合起來，積極落實“我為群眾辦實事”活動舉措，聚焦教育熱點問題，努力回應群眾對教育的關注和期盼，切實解決群眾在孩子教育過程中的困難事、煩心事，在辦好石塘人民滿意的教育上彰顯擔當和作為。
服務群眾解難題。石塘鎮(zhèn)教育黨總支堅持把服務群眾放在黨史學習教育的落腳點，把解決人民群眾“急難愁盼”問題與中心工作緊密結(jié)合，積極破解教育難題。受城鎮(zhèn)化和地域位置的影響，該鎮(zhèn)渠南小學的生源越來越少，在該校就讀的學生家長很焦慮小孩的就學問題，擔心長期讓小孩在學校就讀影響學業(yè)發(fā)展，又擔心撤并后路途遙遠接送不便。暑期，教育總支通過深入走訪調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，主動對接渠南村兩委，積極向區(qū)教體局黨委和石塘鎮(zhèn)黨委提出針對性建議，將渠南小學撤并到張興小學，并多方協(xié)調(diào)，專門為撤并師生申請了一輛接送的校車，開學前，渠南小學的40多名學生全部高興的來到張興小學就讀。針對農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象，全鎮(zhèn)各校加強對單親家庭、孤兒、留守兒童等特殊困難群體的探視排查、心理關愛、困難幫扶。教育總支還組織教師志愿者對困難學生家庭上門開展關愛幫扶，幫助解決困難群體實際困難，用愛心傳遞教育溫度。
履職盡責促發(fā)展。在黨史學習教育過程中，石塘鎮(zhèn)教育黨總支始終堅持傾聽群眾的心聲，在辦人民滿意的教育上謀劃推動。今年來，該總支積極優(yōu)化校園布局，改善學校辦學條件，8月份，將馬甸總校和原建淮總校進行優(yōu)化重組，將建淮渠南小學進行撤并，馬甸中心小學和中學實行了九年一貫制管理模式，提高了學校的管理效能。今年全鎮(zhèn)投入40萬元，用于學校圍墻粉刷、校園綠化、教學樓文化布置等，學校面貌煥然一新。為滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼，在鎮(zhèn)黨委政府的領導推動下，該總支成功與城區(qū)名校對接聯(lián)合，周恩來紅軍小學和中學分別在該鎮(zhèn)成立石塘校區(qū)，通過師資、教研等雙向交流，以及教學、培訓、考核等同步管理，實現(xiàn)了資源互補，讓老百姓在家門口充分享受優(yōu)質(zhì)教育，開啟融合發(fā)展、教育惠民的新篇章，推動了全鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
優(yōu)化服務創(chuàng)特色。今年中央出臺“雙減”政策，是一項具有重大意義的民生工程，教育總支要求各學校制定“雙減”背景下學校的課后延時服務計劃、教學質(zhì)量考核細則。本學期各校已全面推行“課后服務、彈性離校”工作。根據(jù)自愿原則，遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，通過開展包括作業(yè)輔導、自主閱讀及興趣小組活動等教育娛樂活動，積極拓展第二課堂。馬甸中學的跳繩操、中心小學的小足球項目初具規(guī)模，建淮中心小學的書法特色愈顯濃烈，張興小學開展詩詞閱讀，馬甸小學每周都進行成語接龍講將成語故事活動，一項項特色活動的開展，激發(fā)學生拼搏向上的力量，啟迪做人處事的哲理，通過提供高質(zhì)量的服務，不斷提升群眾對教育滿意度。（楊國東 韓忠德）
