新冠肺炎疫情席卷全球以來，是否出國留學成為中國學子的兩難選擇。如今，隨著各國入境政策的變化以及海外院校線下教學的有序恢復，出國留學呈現(xiàn)出怎樣的新趨勢？

留學申請數(shù)量實現(xiàn)增長

根據(jù)全球高等教育分析機構(gòu)QS2021年發(fā)布的《新冠疫情如何影響全球留學生》數(shù)據(jù)，超六成學生表示，新冠肺炎疫情影響了留學計劃。

家住北京的李美娜即是因疫情推遲留學計劃的學生之一。“2020年7月，我本科畢業(yè)。為了申請出國留學，我在畢業(yè)后未選擇就業(yè)，而是一邊等待疫情形勢明朗后重新調(diào)整留學計劃，一邊為出國留學做準備。”讓李美娜沒想到的是，這一等就是1年多，直到2021年，她才遞出留學申請。讓她欣慰的是，目前已收到英國幾所院校的錄取通知。

“出國留學的大方向雖然沒變，但在留學目的國、留學院校選擇上，還是和當初的留學計劃有了較大調(diào)整。”李美娜說，“突如其來的疫情不僅打亂了留學節(jié)奏，也讓我的一些觀念發(fā)生了變化，進而影響到了留學目的國、留學專業(yè)的選擇。但我有明顯的感覺，出國留學市場正在復蘇，周圍不少同學開始繼續(xù)之前的留學計劃。”

李美娜的感受在啟德教育日前在線發(fā)布的《2022中國留學白皮書》中得到了印證。根據(jù)該《白皮書》數(shù)據(jù)，2021年中國學子出國留學申請數(shù)量實現(xiàn)同比增長，英國已經(jīng)連續(xù)4年穩(wěn)居中國學子留學意向選擇的榜首。

啟德留學北京分公司副總經(jīng)理賈鴻巖表示，由于突如其來的疫情沖擊，2020年留學市場遇冷，2021年則逐漸復蘇，“根據(jù)我們的自有客戶數(shù)據(jù)，2021年出國申請的學生數(shù)量同比增長8.19%。2022年留學市場將持續(xù)回暖”。

線下教學全面恢復

留學市場回暖背后是多個主流留學目的地正在有序向留學生重開大門。2021年5月，美國駐華大使館恢復學生簽證業(yè)務(wù)；日前，新西蘭政府正式宣布邊境逐步開放計劃。根據(jù)這一計劃，自2022年10月起，新西蘭入境簽證將全面恢復正常，以便國際留學生從2023學年開始在新西蘭境內(nèi)注冊入學。

各留學目的地的國際學生數(shù)據(jù)也是出國留學市場回暖的佐證。據(jù)英國大學招生服務(wù)中心《2021年英國本科申請數(shù)據(jù)》顯示，中國內(nèi)地學生的申請量達到28490個，比2020年同期（24430個）增加4060個，增長了16.6%；澳大利亞內(nèi)政事務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2021年上半年中國赴澳學生批簽總數(shù)中，高等教育（20歲以上）新簽人數(shù)的占比增長至74.8%；法國高等教育署數(shù)據(jù)顯示，2020年有近3萬名中國學生在法國留學，2021年留法中國學生人數(shù)與2020年同期相比增長了22%。

與此同時，海外院校逐漸恢復線下教學。2021年秋季開學，美國高校開放線下授課，英國高校也全面恢復線下授課，加拿大大部分高?；謴土司€下教學；2021年冬季學期開始后，德國大部分高校主要采取線下授課的教學模式。

“這對即將踏上留學之路的中國學子來說，是利好消息，因為出國留學的收獲不僅包括知識的獲得，還包括跨文化體驗，如果都是線上教學，后者會大打折扣。”李美娜說。

留學亞洲增長較快

《2022中國留學白皮書》數(shù)據(jù)顯示，近兩年，選擇日本、新加坡、中國香港等地的中國內(nèi)地學生越來越多，以亞洲地區(qū)為留學目的地的留學申請增長明顯。

賈鴻巖以一組數(shù)據(jù)來闡釋該趨勢。據(jù)她介紹，啟德留學客戶服務(wù)數(shù)據(jù)顯示，2021年整體申請數(shù)量增長較高的留學目的地包括中國香港（65.37%）、日本（41.08%）、韓國（25.00%）、新加坡（21.34%）、英國（17.20%）。此外，2021年1月至7月，求學香港的咨詢量相較2020年同期呈現(xiàn)大幅度上升，同比增長為126%。

就此數(shù)據(jù)變化，相關(guān)留學專家表示，首先，留學亞洲升溫是近幾年來的發(fā)展趨勢，這背后既有學費相對較低、文化適應相對容易等因素，也有中國學子留學理念變化的因素；其次，新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，留學亞洲明顯受到越來越多中國內(nèi)地學子的青睞，這跟學子們在國際形勢復雜、疫情形勢不明朗的背景之下，希望選擇就近留學的想法有關(guān)；最后，一些學子考慮到疫情影響，會將就近求學作為過渡，目的在于為后續(xù)的留學目標打下基礎(chǔ)。

但值得注意的是，隨著留學亞洲的升溫，一些亞洲院校的申請要求也在提高。以新加坡為例，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，因申請人數(shù)增長，新加坡院校提高了入學門檻。比如，以往新加坡院校有些專業(yè)的申請達到專業(yè)的均分和雅思成績要求即可，但現(xiàn)在有些專業(yè)增加了GRE之類的成績要求。這就需要中國學子提前規(guī)劃，做好準備。