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發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用(新知新覺)

進(jìn)教材 進(jìn)課堂 進(jìn)頭腦

習(xí)近平總書記指出:“要用好學(xué)校思政課這個(gè)渠道,推動黨的歷史更好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用。”思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這一根本問題。高校要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,堅(jiān)守為黨育人、為國育才,用好思政課這個(gè)渠道,將黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹人全過程,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

提高教師隊(duì)伍育人水平。習(xí)近平總書記指出:“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。”教師的育人意識和育人水平對思政課效果有直接影響,教師只有自己正心明道,不斷提升育人本領(lǐng),才能將思政課講深講透,有效引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)真懂真信真用。思政課教師要堅(jiān)持教育者先受教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性,不斷提升自身黨史修養(yǎng),把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動教學(xué)結(jié)合起來,練就會學(xué)黨史、會講黨史、會用黨史的真本領(lǐng),努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)工作的動力和成效,充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用。學(xué)??赏ㄟ^定期安排思政課教師到黨校、干部學(xué)院研修,參加典型經(jīng)驗(yàn)交流以及現(xiàn)場教學(xué)觀摩等方式,不斷提升教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。

用好課堂教學(xué)黨史元素。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書。”中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章,蘊(yùn)含著無比寶貴的精神財(cái)富,是我們講好思政課最生動、最有說服力的教科書。要用好用活黨史教科書,創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)載體,通過生動、深入、具體的縱橫比較,把黨的奮斗歷程和偉大成就、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)講清楚、講明白。引導(dǎo)學(xué)生不斷深化對歷史進(jìn)程的認(rèn)識、對歷史規(guī)律的把握、對歷史智慧的運(yùn)用,更加深刻地理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,更好樹立歷史思維、拓寬歷史視野、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),矢志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

發(fā)揮第二課堂育人功能。習(xí)近平總書記指出:“要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,用科學(xué)理論培養(yǎng)人,重視思政課的實(shí)踐性”。發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用,不僅要用好第一課堂,也要拓展第二課堂,發(fā)揮其育人功能。高校應(yīng)立足地方紅色文化資源,積極搭建合作共享平臺,利用革命舊址、愛國主義教育基地等開展紅色研學(xué),打造紅色精品課程,講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,善于從黨的歷史中汲取智慧和力量,讓紅色基因代代相傳。依托新媒體平臺,構(gòu)建線上線下相互促進(jìn)的黨史學(xué)習(xí)教育平臺,通過在線學(xué)習(xí)、短視頻制作、情景劇展演等形式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的積極性和主動性,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織開展黨史講堂、紅色閱讀等活動,邀請老戰(zhàn)士、老黨員、先進(jìn)模范等進(jìn)校園宣講黨史故事、英雄故事,播撒知史愛黨、知史愛國的種子,營造濃厚的校園紅色文化氛圍。

(作者單位:昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

《 人民日報(bào) 》( 2022年04月11日 09 版)

[責(zé)任編輯:張堯]