【摘要】我國在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的過程中，青年一代既是接班人又是主力軍。當(dāng)代青年將要承擔(dān)政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明等方面的重要歷史責(zé)任，面臨諸多國內(nèi)外挑戰(zhàn)，包括中西方意識形態(tài)差異、國際科技創(chuàng)新競爭以及世界百年未有之大變局等因素帶來的挑戰(zhàn)。新時代青年要謹記習(xí)近平總書記的囑托，基于國家發(fā)展遠景規(guī)劃與青年發(fā)展中長期發(fā)展規(guī)劃，牢固樹立理想信念，做好能力和品德素質(zhì)準備、不斷提高身心素質(zhì)與競爭斗爭本領(lǐng)。

【關(guān)鍵詞】第二個百年奮斗目標(biāo)  發(fā)展與挑戰(zhàn)  青年  責(zé)任   

【中圖分類號】D297    【文獻標(biāo)識碼】A

青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興與社會進步的生力軍，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的接班人。青年是第二個百年奮斗目標(biāo)實現(xiàn)的中堅力量。習(xí)近平總書記指出：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”“青年興則國家興，青年強則國家強。”特別要求青年能肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史重任。那么，在第二個百年奮斗目標(biāo)之下，當(dāng)代青年應(yīng)該擔(dān)負什么樣的歷史責(zé)任，如何肩負起歷史責(zé)任、進而成為黨和人民需要的棟梁之才呢？文章將從三個方面探討：一是第二個百年奮斗目標(biāo)及其對當(dāng)代青年的責(zé)任要求；二是在第二個百年奮斗目標(biāo)實現(xiàn)過程中面臨的挑戰(zhàn)；三是面對責(zé)任擔(dān)當(dāng)與挑戰(zhàn)當(dāng)代青年的準備與應(yīng)對。

第二個百年奮斗目標(biāo)及其對當(dāng)代青年的責(zé)任要求

從整體上看，一個國家的發(fā)展，需要一代又一代人的共同努力與奮斗。第二個百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，需要至少兩代青年人的共同奮斗。因此，當(dāng)代青年作為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的建設(shè)者與繼承者，不僅要了解把握第二個百年奮斗目標(biāo)提出的歷史，更要明確其對當(dāng)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。

一方面，在第二個百年奮斗目標(biāo)實現(xiàn)過程中的青年作為與擔(dān)當(dāng)。第二個百年奮斗目標(biāo)的提出與發(fā)展，源遠流長，來自于第一個百年開啟之初，確立于改革開放之后，發(fā)展在新時代之中。1921年7月，平均年齡只有28歲的一群青年人，不但開天辟地創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，而且在黨的一大通過的《中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)》中，明確提出消滅社會的階級區(qū)分、消滅資本家私有制、生產(chǎn)資料歸社會公有等內(nèi)容。由此可見，當(dāng)時成立中國共產(chǎn)黨的青年人，就已經(jīng)把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命。中國共產(chǎn)黨成立后，黨團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造根本社會條件。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨大膽探索并成功開辟適合國情的社會主義建設(shè)道路，為中國的繁榮富強、人民生活富裕奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。改革開放以后，黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行改革開放新的偉大革命，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。黨的十五大報告提出：“到建黨一百年時，使國民經(jīng)濟更加發(fā)展，各項制度更加完善；到世紀中葉建國一百年時，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強民主文明的社會主義國家。” “建黨一百年”與“新中國成立一百年”這“兩個一百年”自此成為一個固定關(guān)鍵詞，成為全國人民共同的奮斗目標(biāo)。黨的十九大報告指出：“我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍。”因為第二個百年奮斗目標(biāo)，就是要在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。1921年，我們黨就旗幟鮮明地把社會主義和共產(chǎn)主義規(guī)定為自己的奮斗目標(biāo)。由此可見，第二個百年奮斗目標(biāo)的歷史可以追溯到第一個百年奮斗之初，其內(nèi)涵與標(biāo)準要求在不同的歷史時期不斷得到發(fā)展與提高。這一切，不但展示了當(dāng)時青年人以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的崇高理想，更彰顯出中國共產(chǎn)黨與時俱進不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣，也呼喚著當(dāng)代青年的歷史擔(dān)當(dāng)，激勵著當(dāng)代青年堅定自信與奮發(fā)有為的精神與決心。

另一方面，第二個百年奮斗目標(biāo)及其規(guī)劃對當(dāng)代青年提出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。黨的十九大報告對于第二個百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)過程劃分了兩個階段：第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。第一階段在2020年黨的十九屆五中全會又具體化為《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》（以下簡稱規(guī)劃《建議》）。

基于規(guī)劃《建議》與第二個百年奮斗目標(biāo)發(fā)展歷史的回顧可以看到，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略目標(biāo)，是中國共產(chǎn)黨人長期以來的不懈追求。從1921年的民族獨立與自由，到本世紀中葉建成社會主義現(xiàn)代化強國；從人民解放與建立公有制，到本世紀中葉的“五位一體”強國美景，前后130年中的奮斗目標(biāo)要求不斷發(fā)展與提升，給當(dāng)代青年提出了明確的使命與責(zé)任要求。

一是政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。在第二個百年奮斗目標(biāo)“建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國”中，社會主義是底色，民主文明是核心，因此，這里對于青年的政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求是第一位的。如果說“富強民主文明和諧美麗”是世界上所有國家現(xiàn)代化目標(biāo)的共性的話，那么，“社會主義”就是中國第二個百年奮斗目標(biāo)中現(xiàn)代化的個性體現(xiàn)。1992年，鄧小平同志在南方談話中指出：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”這就要求當(dāng)代青年，要認真與自覺學(xué)習(xí)馬克思主義，真正掌握馬克思主義中國化的歷史與思想，把以堅持中國特色社會主義道路與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。社會主義現(xiàn)代化國家是“普通”的還是“強大”的，除了物質(zhì)基礎(chǔ)與軍事力量外，主要看是否“民主”。因此，第二個百年奮斗目標(biāo)明確要求，要建立以人民為中心、人民當(dāng)家作主、治理體系與治理能力現(xiàn)代化以及全過程人民民主的機制，這些都是對當(dāng)代青年賦予的重要政治責(zé)任。

二是經(jīng)濟責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。在第二個百年奮斗目標(biāo)“建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國”中，除了社會主義現(xiàn)代化的基本要求外，“富強”是放在最前面的。鄧小平同志指出，貧窮不是社會主義。黨的十九大報告指出：“讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進。”這就是說，第二百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，一方面，要讓整個國家與全體人民富裕起來；另一方面，還要共同富裕。社會主義現(xiàn)代化強國要實現(xiàn)的共同富裕，不是少部分人實現(xiàn)的富裕，不是各地發(fā)展不平衡的富裕，更不是剝削與被剝削以及兩極分化的富裕，而是建立在先進生產(chǎn)力與全體人民內(nèi)在潛力被充分激發(fā)基礎(chǔ)上的共同富裕，是建立在各盡所能與分配公平科學(xué)機制基礎(chǔ)上的共同富裕。當(dāng)代青年，不但要肩負起鞏固第一個百年奮斗目標(biāo)實現(xiàn)的脫貧成果，而且要進一步肩負起建成社會主義現(xiàn)代化強國的重任。

三是文化責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。第二個百年奮斗目標(biāo)中的“文明”來自“文化”。修身、齊家、治國、平天下，是我國青年文化的精華之一。自古以來，無數(shù)有抱負、有作為的青年，都是按照這一“家國人才”（這里特別把“修身、齊家、治國、平天下”概括為“家國人才”文化，主要體現(xiàn)的是一種激勵廣大青年先積極修身成才，后通過治家經(jīng)驗實現(xiàn)治國平天下的理想抱負的家國路徑與成才文化）文化路徑而成長成功的。因此，當(dāng)代青年，不但肩負著繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，而且肩負建設(shè)社會主義文化強國的責(zé)任。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的過程中，當(dāng)代青年不但要善于從上下五千多年的文化精髓中吸取力量，而且要善于把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國特色社會主義文化介紹給世界上其他的國家與人民。黨的十九大報告指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”

四是社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。第二個百年奮斗目標(biāo)中的“和諧”主要體現(xiàn)在“社會”建設(shè)要求方面。規(guī)劃《建議》與《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱《決議》）都強調(diào)，要著眼于社會安全與國家安全的建設(shè)，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系，建設(shè)完善共建共治共享的社會治理制度，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體。因此，第二個百年奮斗目標(biāo)要求當(dāng)代青年在本世紀中葉，不但要建起一個社會公平公正、人民安居樂業(yè)、社區(qū)平安和諧以及公共服務(wù)水平均等的和諧社會與治理體系，而且還要肩負起將社會主義核心價值觀深入人心，以及實現(xiàn)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)明顯提升的社會文明責(zé)任。

五是生態(tài)文明責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。第二個百年奮斗目標(biāo)中的“美麗”來自“生態(tài)文明”?！稕Q議》指出，“生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)乎中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計”，規(guī)劃《建議》強調(diào)，要“完善生態(tài)文明領(lǐng)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，構(gòu)建生態(tài)文明體系”。黨的十九大報告指出：“我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，既要創(chuàng)造更多物質(zhì)財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。”因此，第二個百年奮斗目標(biāo)，要求當(dāng)代青年，不但要立足國內(nèi)的生態(tài)文明建設(shè)，確保開發(fā)與保護格局得到優(yōu)化，污染物排放得到有效控制，生產(chǎn)生活方式綠色低碳，生態(tài)環(huán)境持續(xù)提升，城鄉(xiāng)人居環(huán)境優(yōu)美，而且要放眼世界，共謀全球生態(tài)文明建設(shè)，彰顯中國參與全球治理的能力與決心。

六是國際責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求。第二個百年奮斗目標(biāo)的最后定格是“強國”標(biāo)準要求。“強國”不是來自“大國”，而是來自實力、影響力與發(fā)展?jié)摿?。實力主要來自競爭、斗爭，來自軍事實力、物資基礎(chǔ)與科技創(chuàng)新；影響力主要來自外交與改革開放；發(fā)展?jié)摿χ饕獊碜詫W(xué)習(xí)創(chuàng)新與管理體制機制的優(yōu)化創(chuàng)新。當(dāng)前世界正面臨百年未有之大變局，機遇與挑戰(zhàn)同在。我國將進一步加大對外開放、推動構(gòu)建人類命運共同體與“一帶一路”建設(shè)，由于中西方制度存在差異，西方社會意識形態(tài)可能會通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)進一步加劇對青年的影響。因此，當(dāng)代青年在加強對外交流學(xué)習(xí)的過程中還肩負著建立抵御西方不良文化與思想影響的防范機制重任，同時要積極走向世界舞臺中心，在引領(lǐng)人類進步、建立公平正義民主和平的世界新秩序中發(fā)揮重要作用。

當(dāng)代青年作為國家發(fā)展的繼承者與實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的主力軍，青年所面臨的挑戰(zhàn)很大程度上就是整個國家在發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)，就是第二個百年奮斗目標(biāo)在實現(xiàn)過程中所遇到的挑戰(zhàn)

首先，第二個百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)要求與當(dāng)前中國發(fā)展差距帶來的挑戰(zhàn)。第二個百年奮斗目標(biāo)提出了政治、經(jīng)濟、文化、社會與生態(tài)文明全面發(fā)展的新要求，當(dāng)前中國發(fā)展客觀情況與國際發(fā)展平均水平存在一定的差距，帶來了明顯的挑戰(zhàn)。當(dāng)代青年必須放眼世界，客觀了解中國在全球發(fā)展中的地位、優(yōu)勢與不足，積極作為。

經(jīng)濟方面面臨的挑戰(zhàn)。2021年中國的GDP穩(wěn)居世界第二，占全球經(jīng)濟的比重預(yù)計超過18%，但在人均GDP方面，還不到美國的1/5、日本的1/3。①國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，2021年年末我國常住人口城鎮(zhèn)化率為64.72%，低于發(fā)達國家水平；我國國內(nèi)發(fā)展不平衡不充分問題比較突出，社會成員之間存在一定的收入差距，以及城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間存在發(fā)展不平衡等問題②。

政治方面面臨的挑戰(zhàn)。文獻顯示，2019年中國營商指數(shù)世界排名第31位（共199個國家或地區(qū)），公共服務(wù)滿意度世界排名第32位（共45個國家或地區(qū)），法治指數(shù)排名第76位（共113個國家或地區(qū)），政府開放度指數(shù)排名第89位（共102個國家或地區(qū)）。③

文化方面面臨的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國發(fā)展計劃署發(fā)布的《2020年人類發(fā)展報告》顯示，中國25歲及以上人口平均受教育年限為8.1年，世界排名第113位。④中國在教育、公共衛(wèi)生和醫(yī)療、社會保障和社會保護等公共服務(wù)領(lǐng)域供給相對不足。

社會方面面臨的挑戰(zhàn)。美國非盈利組織“社會進步促進會”匯總了52個社會和環(huán)境指標(biāo)，對168個國家/地區(qū)進行了排名，排名衡量各國的社會及環(huán)境方面的表現(xiàn)，而不是單憑經(jīng)濟成長來衡量發(fā)展情況，2021年中國排名第100位。⑤中國深度老齡化和少子化現(xiàn)象在加劇。

生態(tài)方面面臨的挑戰(zhàn)。美國耶魯大學(xué)2020年全球環(huán)境績效指數(shù)EPI報告了全球180多個國家和地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，中國排名第120位。⑥2018年5月，習(xí)近平總書記指出，我國“生態(tài)文明建設(shè)正處于壓力疊加、負重前行的關(guān)鍵期”，“也到了有條件有能力解決生態(tài)環(huán)境突出問題的窗口期”。

綜上比較發(fā)現(xiàn)，將世界發(fā)達國家和中國目前發(fā)展現(xiàn)狀相比，中國要實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的任務(wù)還很艱巨，任重道遠。

其次，我國與一些西方國家意識形態(tài)之間的矛盾帶來的挑戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民艱苦奮斗，當(dāng)前中國的綜合實力在不斷提升，日益走近世界舞臺中央，同時中國的迅速崛起引發(fā)了西方國家擔(dān)憂。一些西方國家開始利用民主人權(quán)、意識形態(tài)、政黨制度以及民族宗教等問題，對我國進行西化、分化，中國與西方國家意識形態(tài)之間的矛盾短期內(nèi)很難改變，并不斷出現(xiàn)新的挑戰(zhàn)與風(fēng)險，而且會對中國第二個百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)帶來新的問題和挑戰(zhàn)。

全球青年人才爭奪的挑戰(zhàn)。人才資源是第一資源，國家競爭關(guān)鍵在于全球人才競爭。各國在科技、金融、農(nóng)業(yè)等核心領(lǐng)域人才競爭日趨白熱化。2019年3月27日，教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，從1978年到2018年底，我國累計各類出國留學(xué)并完成學(xué)業(yè)的人員有432.32萬人，但只有365.14萬人選擇回國發(fā)展，仍有包括很多公派頂尖人才超過67萬人沒有回國，頂尖留學(xué)人才流失率仍然較高。

社會組織對青年影響的挑戰(zhàn)。美國等西方國家將眾多非政府組織布置在全世界，并可能會利用這些非政府組織影響青年意識形態(tài)，干預(yù)別國內(nèi)政。中國政府一方面需要利用這些組織帶來的益處，同時如何有效引導(dǎo)和整合這支力量，是我們當(dāng)代青年工作面臨的一項艱巨任務(wù)。

民族宗教新現(xiàn)象的挑戰(zhàn)。當(dāng)前民族宗教問題出現(xiàn)了新現(xiàn)象。一些地區(qū)宗教的發(fā)展對青年影響較大。西方勢力利用民族宗教問題，影響青年意識形態(tài)，嚴重影響和危害國家安全和人民群眾生命財產(chǎn)安全，這給青年帶來新挑戰(zhàn)。

互聯(lián)網(wǎng)時代新特點的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)和移動新媒體的快速發(fā)展對青年生活方式和價值觀念產(chǎn)生新的影響，青年意識形態(tài)隨之呈現(xiàn)一些獨有的特點，例如，主體意識和自我化傾向明顯、功利化和實用化觀念并存、政治意識淡薄等。這給當(dāng)代青年工作帶來一定的沖擊和挑戰(zhàn)。

再次，科技競爭性與世界經(jīng)濟發(fā)展不確定性帶來的挑戰(zhàn)。創(chuàng)新在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有核心地位，中國要想進入創(chuàng)新型國家前列，根本靠科技，關(guān)鍵是人才，要大力培養(yǎng)青年科技人才。2021年9月27日，習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的講話中指出：“我國青年科技人才存在擔(dān)綱機會少、成長通道窄、生活壓力大等問題。青年人才把精力過多投入到職稱評審、項目申報、‘帽子’競爭上，在薪酬待遇、住房、子女入學(xué)等方面還存在不少實際困難。”科技是中美競爭的基石，是在未來10年中搶占先機必須關(guān)注的重點。當(dāng)前科技發(fā)展與競爭帶來了我國青年科技人才短缺與培養(yǎng)新的挑戰(zhàn)。

世界經(jīng)濟發(fā)展的不確定性可能造成青年就業(yè)困難。2008年全球金融危機爆發(fā)，疊加突如其來的新冠肺炎疫情，全球經(jīng)濟長期低迷，全球貿(mào)易摩擦呈現(xiàn)進一步加劇的勢頭，全球經(jīng)濟環(huán)境日趨復(fù)雜嚴峻，同時中國崛起必然引起美國做出回應(yīng)，美國甚至?xí)羝馉幎艘宰璧K中國崛起，從而或使中美兩國陷入“修昔底德陷阱”之中⑦。如果中國經(jīng)濟發(fā)展受阻，當(dāng)代青年可能將面臨就業(yè)等方面的挑戰(zhàn)。2021年12月，中國聯(lián)通智慧足跡團隊發(fā)布的《2021年全國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，對全國31省市未就業(yè)畢業(yè)生比例進行分析后發(fā)現(xiàn)，內(nèi)蒙古、新疆、湖北、青海、湖南、陜西和吉林未就業(yè)比例均在10%左右。而發(fā)達省市如北京、江蘇和上海未就業(yè)畢業(yè)生比例在5%左右。這說明當(dāng)代青年就業(yè)壓力較大，可能將影響和諧社會的構(gòu)建。

最后，世界各國發(fā)展不平衡與百年未有之大變局帶來的挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展，各國相互聯(lián)系和相互依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。但與此同時，全球經(jīng)濟深度調(diào)整，地緣博弈激烈復(fù)雜，逆全球化思潮上揚，“黑天鵝”事件迭出，全球性挑戰(zhàn)更加突出，全球治理體系和國際秩序正在經(jīng)歷深刻變化。

在政治方面，西方一些國家實際上是國際社會中的“特權(quán)階層”。在經(jīng)濟方面，體現(xiàn)在發(fā)達國家與發(fā)達國家、發(fā)達國家與發(fā)展中國家、發(fā)展中國家與發(fā)展中國家之間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。世界正處于百年未有之大變局中。新冠肺炎疫情在全球的快速蔓延，不但給全球社會、經(jīng)濟、文化、政治等帶來顯而易見的負面影響，而且會導(dǎo)致孤獨、焦慮、不安等人類負面情緒在全球蔓延，形成被稱之為“后全球化”的歷史時期⑧。近年來，保護主義上升，經(jīng)貿(mào)摩擦加劇。在國際經(jīng)濟關(guān)系中，中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系是關(guān)鍵。美國拜登政府更傾向于通過盟友聯(lián)合施壓，未來將給我國走向國際舞臺帶來更大的挑戰(zhàn)。

青年面對責(zé)任擔(dān)當(dāng)與挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略

面對第二個百年奮斗目標(biāo)實現(xiàn)過程中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求與各種挑戰(zhàn)，當(dāng)代青年應(yīng)從明確責(zé)任、發(fā)揮國家中長期青年規(guī)劃引領(lǐng)作用、做好素質(zhì)能力準備等方面進行應(yīng)對。

第一，明確奮斗目標(biāo)具體責(zé)任與能力素質(zhì)要求。當(dāng)代青年應(yīng)該明確第二個百年奮斗目標(biāo)及規(guī)劃《建議》提出的與具體責(zé)任及擔(dān)當(dāng)需要相匹配的能力素質(zhì)要求。兩個階段目標(biāo)對青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和素質(zhì)要求的內(nèi)容比較一致，主要體現(xiàn)為經(jīng)濟、政治、文化、社會和諧、生態(tài)環(huán)境、國際六大領(lǐng)域，這要求當(dāng)代青年以兩個階段發(fā)展的目標(biāo)為導(dǎo)向，不斷提升自身素質(zhì)，為實現(xiàn)第二個百年目標(biāo)奮斗終身。

第二，要發(fā)揮好國家中長期青年發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)作用。近現(xiàn)代中國百年富強發(fā)展的歷程背后是青年積極作為、奮發(fā)圖強的歷程。2017年4月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)并實施的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》是新時代黨和國家青年工作的指揮棒和路線圖。⑨規(guī)劃具有戰(zhàn)略引領(lǐng)、指標(biāo)監(jiān)測與提供培養(yǎng)途徑三方面的作用，可以幫助解決青年發(fā)展中戰(zhàn)略性的問題，關(guān)注與控制青年發(fā)展中的短板問題。

表1  第二個百年奮斗目標(biāo)下第一階段目標(biāo)及對青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)要求

表2  第二個百年奮斗目標(biāo)下第二階段目標(biāo)及對青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)要求

第三，做好責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰εc素質(zhì)準備。堅定理想信念，筑牢精神支柱。當(dāng)代青年需要樹立共產(chǎn)主義的理想信念，堅定“四個自信”，自覺抵制歷史虛無主義的各種錯誤主張，將履行第二個百年奮斗目標(biāo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和堅持共產(chǎn)主義遠大理想相統(tǒng)一，堅定信仰不迷失，做好政治擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)準備。

一要加強青年思想道德建設(shè)。“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是個人層面的價值準則。要引領(lǐng)當(dāng)代青年樹立社會主義核心價值觀，提升社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力。

二要提高青年科技創(chuàng)新能力與經(jīng)濟擔(dān)當(dāng)能力。一方面，高等學(xué)校要通過開設(shè)創(chuàng)新能力開發(fā)相關(guān)課程、開展相關(guān)科研項目等途徑不斷提高青年科技創(chuàng)新能力。另一方面，國家也需要發(fā)揮好《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》的作用，通過政府、社會、組織與青年個人，形成系統(tǒng)的人才開發(fā)合力，不斷提高當(dāng)代青年的科技創(chuàng)新能力。

三要提高青年生態(tài)環(huán)境責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力。要引導(dǎo)當(dāng)代青年加強學(xué)習(xí)，積極參與生態(tài)文明建設(shè)志愿活動，通過工作實踐，了解生態(tài)文明建設(shè)需求，深入大自然，增加一線生態(tài)建設(shè)的基層經(jīng)驗，提升生態(tài)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

四要拓寬視野，增長國際責(zé)任擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。要引領(lǐng)當(dāng)代青年放眼看世界，學(xué)會洞察時代發(fā)展規(guī)律、抓住國家發(fā)展機遇，強化大國青年的國際擔(dān)當(dāng)。發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用，立足國際化培養(yǎng)青年人才；要充分挖掘和用好國際化活動中的開發(fā)資源，鼓勵和支持青年進入國際組織，參與全球治理實踐。

第四，加快提升勇于競爭與斗爭的身心素質(zhì)。加強青年文化教育。青年是中國未來經(jīng)濟建設(shè)的生力軍，人力資本是經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)鍵要素。加大實現(xiàn)公共教育服務(wù)均等化，不斷提高農(nóng)村青年人力資本。提高文化與經(jīng)濟責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力。

加強青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。就業(yè)是當(dāng)代青年提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力與素質(zhì)的必經(jīng)之路。要搭建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程，企業(yè)家要加大指導(dǎo)和幫扶青年創(chuàng)業(yè)的力度。制定青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵政策，從創(chuàng)業(yè)融資、人才獎勵、稅收減免等方面為青年創(chuàng)業(yè)提供全面的政策支持。

不斷提升競爭斗爭的身心素質(zhì)。當(dāng)代青年可能剛投入社會，職業(yè)目標(biāo)定位模糊，人際關(guān)系經(jīng)驗比較缺乏，競爭意識還不強。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，以及我國與國際競爭的日益加劇，競爭將反映到社會生活的各個領(lǐng)域。因此，必須引導(dǎo)與培養(yǎng)當(dāng)代青年的競爭意識和競爭能力，在競爭與斗爭中求發(fā)展，在競爭與斗爭中實現(xiàn)自身的人生價值。⑩  

（作者分別為北京大學(xué)人力資源開發(fā)與管理研究中心主任，北京大學(xué)國家治理研究院研究員、教授、博導(dǎo)，共青團中央《中長期青年發(fā)展規(guī)劃》專家委員會委員；廣東財經(jīng)大學(xué)人力資源學(xué)院教授，人才開發(fā)與管理系主任）

【注釋】

①數(shù)據(jù)來源：《國新辦舉行2021年國民經(jīng)濟運行情況新聞發(fā)布會圖文實錄》，國務(wù)院新聞辦公室網(wǎng)站，2022年1月17日。

②楚向紅：《第二個百年奮斗目標(biāo)視域下推進共同富裕的新起點、新挑戰(zhàn)和新思路》，《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，2021年第16期，第93頁。

③中國社會科學(xué)院經(jīng)濟研究所：《中國經(jīng)濟報告（2020）：大變局下的高質(zhì)量發(fā)展》，北京：中國社會科學(xué)出版社，2020年，第50頁。

④數(shù)據(jù)來源：聯(lián)合國發(fā)展計劃署： 《2020年人類發(fā)展報告：新前沿—人類發(fā)展與人類世》，2020，第344頁。https://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr2020_cn.pdf

⑤ 數(shù)據(jù)來源：Social Progress Imperative. 《2021 Social Progress index rankings》，2021. https://www.socialprogress.org/index/global/results

⑥數(shù)據(jù)來源：EPI（Environmental performance Index）的官方網(wǎng)站：https://epi.yale.edu/epi-results/2020/component/epi

⑦劉偉、陳彥斌：《“兩個一百年”奮斗目標(biāo)之間的經(jīng)濟發(fā)展:任務(wù)、挑戰(zhàn)與應(yīng)對方略》，《中國社會科學(xué)》，2021年第3期，第18頁。

⑧[英]芬巴爾·利夫西著，王吉美、房博博譯：《后全球化時代：世界制造與全球化的未來》，北京：中信出版社，2018年，第1頁。

⑨蕭鳴政、應(yīng)驗、張可安、孫利虎：《中國青年發(fā)展規(guī)劃實施與監(jiān)測指標(biāo)體系研究》，《中國青年社會科學(xué)》，2020年第6期，第16頁。

⑩李靜平：《提高青年教師素質(zhì) 迎接21世紀挑戰(zhàn)》，《交通高教研究》，1997年第4期，第3頁。

責(zé)編/謝帥    美編/李祥峰

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