日前，啟德教育發(fā)布《2022中國(guó)學(xué)生留學(xué)白皮書》（以下簡(jiǎn)稱《白皮書》），其中指出，多國(guó)高校注重申請(qǐng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力已成為趨勢(shì)。相較于考試成績(jī)、院校背景等“硬條件”，“軟實(shí)力”指的是申請(qǐng)者的哪些能力？學(xué)生又該如何提高軟實(shí)力以保證被成功錄取呢？

軟實(shí)力體現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)

“在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，我們通常將學(xué)生的院校背景、專業(yè)績(jī)點(diǎn)、各類留學(xué)考試的成績(jī)等合并稱為學(xué)生的‘硬實(shí)力’，而實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷、科研競(jìng)賽、課外活動(dòng)、面試表現(xiàn)等個(gè)性化經(jīng)歷則屬于申請(qǐng)學(xué)生的‘軟實(shí)力’。”托普仕國(guó)際教育業(yè)務(wù)總監(jiān)李開會(huì)在接受本報(bào)記者采訪時(shí)介紹，“一般而言，當(dāng)申請(qǐng)學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)達(dá)到學(xué)校的硬性要求后，軟實(shí)力的強(qiáng)弱對(duì)于能否得到招生官的青睞至關(guān)重要。尤其是在申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，軟實(shí)力能體現(xiàn)出學(xué)生較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)。”

葉森是法國(guó)SKEMA高等商學(xué)院企業(yè)金融專業(yè)的一名在讀碩士生，回想起自己的申請(qǐng)經(jīng)歷，葉森認(rèn)為，豐富的課外活動(dòng)、實(shí)踐經(jīng)歷為自己申請(qǐng)成功加分不少。“本科時(shí)我在法國(guó)波爾多大學(xué)學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略，因此是跨專業(yè)申請(qǐng)金融項(xiàng)目。我的申請(qǐng)過程包含提交簡(jiǎn)歷和兩輪面試，簡(jiǎn)歷中我展示了自己做學(xué)聯(lián)主席時(shí)組織的社團(tuán)活動(dòng)、在波爾多創(chuàng)業(yè)做葡萄酒貿(mào)易的經(jīng)歷，面試時(shí)招生官對(duì)此很感興趣，提了不少問題。”

記者注意到，學(xué)生的軟實(shí)力正越來越成為海外院校在錄取時(shí)的考察重點(diǎn)。據(jù)《白皮書》統(tǒng)計(jì)，以美國(guó)為例，排名前30的大學(xué)本科錄取中，更偏好錄取擁有4—5種競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或?qū)W術(shù)榮譽(yù)的申請(qǐng)者。不少被成功錄取的學(xué)生雖在考試成績(jī)上并不搶眼，但憑借豐富、立體的個(gè)人經(jīng)歷，同樣在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。而在英國(guó)本科院校申請(qǐng)中，熱門專業(yè)如計(jì)算機(jī)、商科管理專業(yè)等，申請(qǐng)者的成績(jī)大多高于硬性要求，因此在招生錄取過程中，一些院校的熱門專業(yè)會(huì)增加面試環(huán)節(jié)，希望通過學(xué)生的軟實(shí)力展示更全面地了解其特質(zhì)。

“考查學(xué)生”也是“考查校友”

“除了分?jǐn)?shù)，軟實(shí)力同樣能夠體現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。”李開會(huì)解釋說，“以申請(qǐng)金融工程專業(yè)為例，如果申請(qǐng)者在校擁有科研項(xiàng)目經(jīng)歷，能夠以此體現(xiàn)自己編程、數(shù)學(xué)建模等能力，那么招生官完全可以據(jù)此評(píng)判出學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。如果申請(qǐng)者曾在券商公司實(shí)習(xí)且表現(xiàn)不錯(cuò)，招生官便有理由相信該學(xué)生具備一定的實(shí)操能力。”

軟實(shí)力還能展示申請(qǐng)者對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)熱情。葉森跨專業(yè)成功申請(qǐng)到企業(yè)金融項(xiàng)目，正是得益于自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。“和系主任面試時(shí)，我講述了自己在波爾多做葡萄酒貿(mào)易的故事，通過進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、參與項(xiàng)目現(xiàn)金流管理，我掌握了金融相關(guān)知識(shí)，對(duì)有價(jià)證券也產(chǎn)生了興趣。此外，這也向招生官證明了我擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)跨專業(yè)學(xué)習(xí)絕非一時(shí)興起，我對(duì)學(xué)習(xí)這門專業(yè)有充分的準(zhǔn)備和信心。”

面試時(shí)，葉森還被問及平時(shí)的興趣愛好。“當(dāng)我告訴系主任我平時(shí)的愛好是攝影時(shí)，他眼前一亮，當(dāng)時(shí)我心中便覺得‘有戲’！我覺得如果條件允許，可以多培養(yǎng)些個(gè)人愛好，作為學(xué)生既要讀好書也要愛生活。”對(duì)此，李開會(huì)補(bǔ)充說，“部分海外院?？疾鞂W(xué)生的興趣、特長(zhǎng)時(shí)，很看重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。很多學(xué)校十分看重學(xué)生的精神面貌、是否具有冒險(xiǎn)精神，等等。尤其對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)激烈的名校來說，除了學(xué)習(xí)能力和專業(yè)能力，招生官一定會(huì)更多關(guān)注申請(qǐng)者的思維與個(gè)性，以此來評(píng)估該名學(xué)生未來發(fā)展的潛力。換句話說，學(xué)校不只是考查一個(gè)學(xué)生是否應(yīng)該被錄取，也是在判斷學(xué)生是否具備成為該校校友的能力。”

有的放矢兼顧軟硬實(shí)力

不同專業(yè)的申請(qǐng)者，提升軟實(shí)力的途徑各不相同。李開會(huì)建議說：“對(duì)于商科學(xué)生，常見的途徑有參加商業(yè)運(yùn)營(yíng)比賽或參加實(shí)習(xí)，這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和管理能力，如果有行業(yè)知名公司的實(shí)習(xí)則是錦上添花，能給申請(qǐng)者加分不少。”對(duì)于生物、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生，可以多參加科研項(xiàng)目并嘗試發(fā)表論文，項(xiàng)目質(zhì)量高低、論文發(fā)表的期刊等級(jí)都會(huì)拉開競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生間的差距。

對(duì)于文科學(xué)生而言，由于在校學(xué)習(xí)時(shí)理論課程較多，可以多參加校外實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生除了參加行業(yè)實(shí)習(xí)外，若有藝術(shù)作品參加大賽，也可以為申請(qǐng)加分。

值得一提的是，一些看似與專業(yè)無關(guān)的活動(dòng)經(jīng)歷，有時(shí)也可能帶來“驚喜”，助力留學(xué)申請(qǐng)。葉森說，他在申請(qǐng)材料中展示了自己擔(dān)任波爾多中國(guó)學(xué)者學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席的經(jīng)歷，“學(xué)聯(lián)每年在當(dāng)?shù)嘏e辦華人春晚，我需要分配任務(wù)、協(xié)調(diào)不同部門共同完成活動(dòng)，這一定程度上鍛煉了我解決問題的能力。”當(dāng)發(fā)現(xiàn)招生官對(duì)這段有關(guān)春晚的經(jīng)歷很有興致時(shí)，葉森意識(shí)到，學(xué)校關(guān)心的是申請(qǐng)者在此過程中的個(gè)人成長(zhǎng)與收獲。

就讀于北京一所國(guó)際學(xué)校的陳冰（化名）在今年申請(qǐng)季中，成功被美國(guó)布朗大學(xué)物理專業(yè)錄取，圓夢(mèng)藤校。在申請(qǐng)材料中，陳冰列舉出的課外活動(dòng)經(jīng)歷非常豐富，除了參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科研項(xiàng)目，他還做過社區(qū)和留守兒童學(xué)校的志愿者，同時(shí)還創(chuàng)建了個(gè)人微信公眾號(hào)，定期分享自己的繪畫作品。

啟德留學(xué)相關(guān)專家建議，“重規(guī)劃、少刷分”的錄取傾向在未來申請(qǐng)中會(huì)成為常態(tài)。尤其對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)激烈的院校和專業(yè)，學(xué)生務(wù)必要提前規(guī)劃不同階段的發(fā)力方向，有的放矢兼顧軟硬實(shí)力，才能讓留學(xué)路走出屬于自己的精彩。