黨的二十大報告強調(diào)，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。作為國家電網(wǎng)有限公司直屬的教育培訓機構，國家電網(wǎng)有限公司高級培訓中心（以下簡稱國網(wǎng)高培中心）始終牢記“國之大者”，高站位謀劃教育培訓工作，高質(zhì)量服務黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，探索形成了國有企業(yè)干部教育培訓的特色實踐。

政治能力建設是干部教育培訓工作的首要任務。一是打造以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心的課程體系。搭建“宣傳貫徹黨的理論教育、黨性教育、黨中央重大決策部署和國家電網(wǎng)公司黨組決策部署、國家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化、通用管理、專業(yè)管理”七大模塊課程體系，強化政治統(tǒng)領，突出央企特色，促進學思用貫通、知信行統(tǒng)一。二是通過抓全員、抓重點、抓精準，系統(tǒng)搭建黨的理論教育和黨性教育分層分類培訓體系。抓全員覆蓋，出臺制度規(guī)范，明確各類項目中黨的理論教育和黨性教育課程比重。抓重點人群，突出主業(yè)主課地位，在重點項目中創(chuàng)新開展原著圍讀會、學習反思會等活動，配備理論實踐雙導師，以多元化教學增強理論學習效果。抓精準教學，科學制定實施黨員教育分層分類培訓方案，建立覆蓋黨委書記、黨支部書記、黨務工作者、共產(chǎn)黨員服務隊隊長等人員的黨務序列培訓體系，建立覆蓋新黨員、生產(chǎn)經(jīng)營崗黨員、服務窗口黨員、管理崗黨員、民族地區(qū)黨員、駐境外黨員等人員的黨員序列培訓體系，提高黨建培訓的精準性和實效性。

專業(yè)化能力和知識培訓是干部教育培訓的重要方面。一是堅持重大決策部署到哪里，教育培訓就跟進到哪里。聚焦黨中央重大決策部署，及時舉辦線上公開班，圍繞構建新型電力系統(tǒng)等重大戰(zhàn)略任務，實施大學習、大宣貫、大研究“三大行動”，推動公司干部職工對“國之大者”心中有數(shù)、了然于胸。聚焦公司黨組決策部署，建立公司戰(zhàn)略常態(tài)化宣傳貫徹機制，開展以開發(fā)一批精品課程、舉辦一批精品培訓、開發(fā)一批優(yōu)秀師資、開發(fā)一批精彩案例、打造一個學習專區(qū)、健全一套培訓機制為主要內(nèi)容的“六個一”工程，推動公司戰(zhàn)略進直播、進課堂、進一線。二是發(fā)揮平臺作用，實施共創(chuàng)教學。積極推動學員當教員，圍繞業(yè)務重難點，大力開展研討式、調(diào)研式、研究式教學，激發(fā)碰撞思想火花。三是提供無邊界知識服務?；谥R圖譜、人工智能等技術，創(chuàng)新研發(fā)智能化人才發(fā)展系統(tǒng)，推動教學培訓向知識服務延伸，打造融入工作場景、觸手可及的知識平臺，提供精準化、無邊界知識服務。

線上線下融合發(fā)展是教育培訓的全方位變革。一是建立“線上線下、點面結(jié)合”的培訓新模式。實現(xiàn)師生“面對面”遠程交流，實施直播授課、專題研討、測驗考試等活動，大幅提升線上培訓質(zhì)效。二是適應線上線下培訓場景，打造智能化學習產(chǎn)品。研發(fā)原創(chuàng)性培訓方案智能設計系統(tǒng)，支撐線上、線下及混合培訓項目設計，實時動態(tài)挖掘最新培訓需求，確保培訓方案政治性、戰(zhàn)略性、前瞻性和專業(yè)性。應用全息展示、虛擬人物、語音合成等技術，集成業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)，打造智能培訓助手“小培”。融合元宇宙、人工智能等新技術，開展安全生產(chǎn)應急管理培訓原型研究，探索建設管理實訓室。

深度融入干部隊伍建設是教育培訓的價值所在。國網(wǎng)高培中心每年承擔公司層面6000余名領導干部、6000余名管理人員、10萬余名專業(yè)人才的培訓工作。一是構建匹配職業(yè)發(fā)展的干部人才培養(yǎng)路徑。制定管理人員崗位能力標準，構建“經(jīng)營管理、專業(yè)管理”學習框架，搭建進階式干部人才培養(yǎng)路徑。二是激發(fā)教育培訓賦能干部人才發(fā)展的價值潛能。讓數(shù)字化貫通課程設計、學員學習等教育培訓的全鏈條，以培訓賦能人才發(fā)展為目標，搭建一套學員成長信息檔案，就基本信息、學習培訓、能力水平等方面對學員進行“數(shù)字畫像”，助力構建“源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全過程培養(yǎng)”素質(zhì)培養(yǎng)體系，服務于干部選育管用工作。

加強培訓機構自身建設是基礎保障。國網(wǎng)高培中心堅持問題導向、需求導向，積極打造“三個聯(lián)合體”，拓展教育培訓內(nèi)涵與外延，提升培訓價值創(chuàng)造水平。一是打造與學員的聯(lián)合體，建立教育培訓新模式。充分發(fā)揮學員的主觀能動性，打造青干班、國際業(yè)務培訓班等特色品牌培訓項目，強化內(nèi)刊、案例、論文等教學成果產(chǎn)出。二是打造與師資的聯(lián)合體，建立特色智庫新模式，匯聚名師大家。通過舉辦高端專家論壇、聯(lián)合開展課題研究等形式，充分發(fā)揮高端師資作用，形成多項高端智庫成果。三是打造與公司總部的聯(lián)合體，建立服務支撐新模式。圍繞各專業(yè)領域舉辦主題公開班，承接參與多項重大戰(zhàn)略課題研究任務，全力做好部署宣傳貫徹、專業(yè)培訓和服務保障。

新時代新征程，國網(wǎng)高培中心將認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神，不斷提高政治站位，持續(xù)提升辦學水平，不斷增強培訓的針對性有效性，使黨員干部政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力、實踐本領跟上時代發(fā)展步伐，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻更多智慧和力量。

（作者分別為國家電網(wǎng)有限公司高級培訓中心黨委副書記、主任；黨委書記、副主任）