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【理響中國·青年學習班】推動調查研究實現(xiàn)全過程閉環(huán)

理響中國青年學習班(1)

習近平總書記強調,年輕干部要提高包括調查研究能力在內的“七種能力”。近期,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》,我們應學會將調查研究作為一切工作的基本功來堅持,作為一項重要的基礎工作來部署,變?yōu)橐环N“日學而不察、日用而不覺”的工作方法。

調查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨的傳家寶。黨的歷代領導人都高度重視調查研究工作,作出過很多精辟論述、形成過很多經典著作,發(fā)揮著示范帶頭作用,如“沒有調查就沒有發(fā)言權”仍然具有重要指導意義。習近平同志到浙江任職后的兩個多月內,走遍11個地市,并在隨后一年時間里走遍了全省90個縣(市、區(qū)),“八八戰(zhàn)略”就是系統(tǒng)性、全局性、戰(zhàn)略性調研的成果,為浙江轉型發(fā)展和長遠發(fā)展打下堅實基礎。在實際工作中,衡量調查研究做得深不深、實不實、好不好,能否做到看得見、拎得起、能轉化的全過程閉環(huán)是重要指標。

看得見,是調查研究的基礎,是對我們“眼力腳力”的考驗。一是目的明確、方向清晰。方向不對,努力白費。選題時盡可能聚焦,明確什么方面必須調研、什么方面可以調研、什么方面無需調研,經過科學謀劃,集中精力、靶向發(fā)力,力避無的放矢。二是理論準備、方案策劃。謀定而動,防止倉促上陣。做好所調研方向的理論積累和知識儲備,調研前扎實做好案頭工作,從研究相關文獻資料開始,制定具體可操作的調研方案,避免籠而統(tǒng)之。三是選準方法、切中要害。掌握實情,防止盲人摸象、以偏概全。要堅持問題導向,善于關注勢、把握時、能見事;要堅持因事取法,注重普遍與特殊、代表性與典型性、定性與定量,善于運用不同的方法,不拘于定式;要堅持深入一線,樂于做大腳板、聽逆耳言,掌握第一手真實資料。

拎得起,是調查研究的關鍵,是對我們“腦力筆力”的考驗。善于梳理分析,在掌握大量第一手資料中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,防止出現(xiàn)方向偏差。善于追根溯源,增強觀察問題的穿透力,縱深挖掘內在規(guī)律,找準問題根源和癥結所在,防止只知其然不知其所以然。善于深度思考,結合豐富的知識儲備和工作經驗,加強發(fā)散思考、逆向思考、換位思考、專業(yè)思考,形成自己的判斷和觀點,防止人云亦云、毫無建樹。善于清晰成文,通過去粗存精、去偽存真,由此及彼、由表及里,尋求破解之策,形成觀點鮮明、措施精準、邏輯嚴密、文風樸實的調研報告。

能轉化,是調查研究的目的,是對我們“轉化力執(zhí)行力”的考驗。調查研究是否具有價值,是否能夠得到有效轉化,涉及調查研究全過程、各環(huán)節(jié)。當前,調查研究的對象、內容、方法、條件都發(fā)生了新的變化,要求我們牢牢把握調查和研究統(tǒng)一于辯證唯物主義認識論,始終堅持實事求是的態(tài)度,走好新時期黨的群眾路線,注重方式方法創(chuàng)新,在調查、研究、轉化的每個環(huán)節(jié)上求深、求實、求細、求準、求效,調研結合、研用并重、研以致用,力求每一項調查研究突出針對性、確保真實性、體現(xiàn)深入性、具備可行性。

(作者:宋波 浙江省委黨校第七期中青一班三支部學員、中共湖州市委秘書長,嚴從根 杭州師范大學經亨頤教育學院執(zhí)行院長)

[責任編輯:王博]