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中國鐵建:以學鑄魂 凝聚奮進偉力

主題教育開展以來,中國鐵建各單位組織黨員干部全面系統(tǒng)學、突出重點學,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,淬煉黨性、觸及靈魂,學出忠誠信仰、學出使命擔當、學出本領素養(yǎng)。

全面系統(tǒng)武裝頭腦鑄魂增智

近日,中國鐵建學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題研討班開班,5天學習時間,不僅有自主學習,還有多場專題輔導。聚焦主題主線,扎實開展理論學習,自主題教育開展以來,中國鐵建黨委組織四期讀書班,開展理論學習中心組集體學習,認真開展專題研討,在以學鑄魂上下功夫。

以上率下學,層層跟進學。中國鐵建各二級單位舉辦讀書班,將其作為一次以學鑄魂的黨性大淬煉,原原本本讀原著,靜下心來悟原理,適當安排專題輔導,讓黨員、干部集中精力、心無旁騖研讀學習內(nèi)容。中鐵十二局舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班學習交流會,班子成員分享自己研讀《習近平著作選讀》并延伸閱讀《促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》等書籍的心得體會。交流會上,大家互相啟發(fā),越學越心明眼亮,信仰信念信心更加堅定。

除了舉辦讀書班,中國鐵建各單位還通過集中講座、開展理論學習中心組集體學習、讀書會等多種形式,落實落細理論學習。中鐵十七局圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神舉辦了一場別開生面的“大講堂”,邀請山西省委黨校教授講解,黨員干部聽得聚精會神。在中鐵十一局“讀書角”,新一期“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書會”舉行,大家同步看課件、聽報告,緊緊圍繞習近平總書記重要論述找方向、找思路、找辦法。

突出重點學深悟透入腦入心

往深里走、往實里走、往心里走,主題教育中,中國鐵建各單位創(chuàng)新方式方法,立足企業(yè)實際,用好特色資源,引導和推動黨員、干部多思多想、學深悟透。

在中鐵建設職工書屋,“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育圖書”專區(qū)前,《習近平著作選讀》第一卷、第二卷擺放在顯眼位置,吸引了許多干部職工駐足閱讀。圍繞推動學思用貫通、知信行統(tǒng)一,該集團還組織總部各支部認真開展“三會一課”,黨員分別領學、講微型黨課,觀看黨員教育電視片,參加社會實踐活動。

中鐵上海院主要領導帶領黨委理論學習中心組全體成員前往嘉興,在中共一大會址前,面對鮮紅的黨旗,重溫入黨誓詞。主題教育中,中鐵上海院注重用好豐富的紅色教育資源,踏尋習近平總書記考察上海足跡,設計“重走濱江考察路,以學增智謀發(fā)展”等一系列黨性教育項目,讓黨員、干部在豐富的學習方式中凝心鑄魂。

中鐵二十二局黨委注重把廉潔教育融入主題教育,深入開展“以學正風涵養(yǎng)新風”教育實踐活動,組織黨員、干部赴北京市廉政教育基地——孔廟和國子監(jiān)博物館參觀學習,開展主題黨日、實地踐學、沉浸式黨性課堂等,讓理論學習更加生動化、具象化、深入化。

舉辦“中鐵建大盾構穿江越海領跑世界”專場新聞推介會,以精彩的展覽講好中國鐵建大盾構品牌故事,中鐵十四局以中國品牌日活動為契機,認真學習習近平總書記關于品牌建設的重要論述;打造以“理論+文藝”為方式的紅色宣講“輕騎兵”,中鐵十九局黨委通過朗誦、宣講、演出等多種形式讓主題教育活起來;一場“絲路故事”分享會、一次“同心同行”運動會、一群“海外家書”朗讀者,鐵建國際以支部為單位,開展系列別具特色的研學活動,持續(xù)鞏固主題教育理論知識。

堅信篤行以學促干推動實踐

理論的價值在于指導實踐。中國鐵建堅持把開展主題教育同企業(yè)中心工作結合起來,推動黨員、干部將激發(fā)出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。

中國鐵建昆侖投資集團在主題教育中部署開展“企業(yè)要發(fā)展、我該謀什么”“經(jīng)濟要提升、我該干什么”等專題學習和研討。理論學習與干事創(chuàng)業(yè)所需緊密結合,黨員、干部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,學出感恩奮進、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。

在深入調(diào)研的基礎上,鐵四院牽頭制定完善了科技創(chuàng)新計劃,涵蓋應用基礎研究、重大科技創(chuàng)新平臺等4個方面。“全方位開展以勘察設計‘一鍵成圖’為代表的‘數(shù)智化轉型’;掌握以高速鐵路、高速磁浮為主的‘高端前沿系統(tǒng)集成技術’……”翻開科技創(chuàng)新發(fā)展計劃,技術創(chuàng)新目標背后,是鐵四院學習落實習近平總書記對科技創(chuàng)新工作要求的決心。

主題教育中,中國鐵建各單位組織引導黨員、干部結合主責主業(yè),深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想,促進學習成效轉化為工作實效。

[責任編輯:潘旺旺]
標簽: 中國鐵建   主題教育