立夏申城滿目綠意盎然，江風拂面微感絲絲清涼。行駛在寬闊的高架路上、穿梭過蜿蜒的立交橋，高樓林立、車水馬龍、城市繁華一覽無余，上海特色石庫門、近代西式建筑、現(xiàn)代摩天大樓盡收眼底。我們從浦西跨過黃浦江來到東海之濱的川沙古鎮(zhèn)，走進浦東新區(qū)新川路218號的江南名宅“內史第”，這里是杰出的愛國民主人士、著名社會活動家和中國職業(yè)教育先驅黃炎培的故居。

（一）

“內史第”原名“沈家大院”，是清代金石學家、書畫收藏鑒賞家沈樹鏞的祖宅，建于清道光年間，因沈樹鏞曾任“內閣中書”一職，故得名“內史第”，這里曾藏有豐富的漢碑、六朝造像、碑帖拓本、古籍名著。黃家與沈家是世親，黃炎培的祖母、外祖母分別是沈樹鏞的同胞姊妹，沈樹鏞的兒子沈毓慶又是黃炎培的姑父，從黃炎培祖母到黃炎培的子侄輩，黃家四代人客居沈家。1878年10月1日，黃炎培出生在“內史第”第三進二樓東廂房南首的房間，在這里度過了童年、少年乃至成人成家，這里豐富的藏書為他讀書求學提供了得天獨厚的條件，激勵他奮發(fā)上進。

來到故居正門，一座由磚雕裝飾而成的門樓閃現(xiàn)在眼前，飛檐翹角，古樸典雅，磚雕上面是二龍戲珠、百鳥朝鳳，下面是魚躍龍門，左側為鹿龜增壽，右側為松鶴延年，周圍還有蝙蝠、壽字、祥云、牡丹等吉祥圖案，正中是鎦金的“內史第”三個大字。正門右側懸掛上海市文物保護單位“黃炎培故居”和浦東新區(qū)文物保護單位“宋氏家族居住紀念地”兩塊標志牌，說明這里不僅是黃炎培故居，還是宋氏家族生活過的地方。

內史第是一座三進兩院兩廂式磚木結構的江南民居。第一進是臨街的二層樓房，比較狹窄，現(xiàn)為入口服務和辦公區(qū)。第二進為一層的正廳和東西廂房，院落正中是石磨流水景觀，寓意著“生生不息”，磨盤上“外圓內方”四個字正是黃炎培的為人原則，正廳上方為黃炎培題字的“立本堂”匾，下方為國畫大師吳昌碩的牡丹圖，畫的兩旁是黃炎培書法對聯(lián)“天地有正氣，園林無俗情”，立柱上一副對聯(lián)“立本立言叱咤風云斗士，求真求是方圓規(guī)范人生”是對黃炎培一生的寫照。立本堂的左側為“開群女學”教室復原場景，1903年，黃炎培與堂兄黃洪培共同創(chuàng)辦了以堂嫂陸開群名字命名的女子學校，在浦東開了面向社會招收女生的風氣之先，坐在教室的課桌前，望向講臺和黑板，仿佛能聽到當年瑯瑯的讀書聲。

（二）

從開群女學繞出來就到了第三進的內宅，這里的正廳和東西廂房都是二層建筑。一進院就看到了正廳門口高懸著陳云題寫的“黃炎培故居”牌匾，兩側立柱上是黃炎培的自勉聯(lián)“大量容人小心處事，正身率物屈己為群”。正廳門前是黃炎培的半身青銅像，老人精神矍鑠、炯炯有神、目光如炬、凝視遠方，底座上刻有趙樸初題的“黃炎培先生”5個金字，雕像兩旁擺有象征高尚、堅韌的南洋杉。

正廳一樓還原了毛澤東與黃炎培“窯洞對”的場景。1945年7月，黃炎培訪問延安時，向毛澤東提出了中共能不能找到一條新路跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”歷史周期率的支配，毛澤東指出：我們已經(jīng)找到新路，我們能跳出這周期率，這條新路就是民主；只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈；只有人人起來負責，才不會人亡政息。這是我們黨解決歷史周期率問題的第一個答案。黃炎培故居不但展示了當年毛澤東會見黃炎培的歷史照片、文獻文物，還用現(xiàn)代的多媒體手段播放相關影視作品、紀錄片，布置了陜北風格的窯洞以及窗戶、剪紙、玉米、辣椒等，讓參觀者能夠沉浸式體驗當時的歷史情景。窯洞前立柱上的對聯(lián)“一席窯中宏議若半部論語，八十年間勛業(yè)如滿月清輝”贊揚了黃炎培提出“歷史周期率”的貢獻，這凝聚了他幾十年的觀察和思考，是體現(xiàn)他對國家、對民族高度責任心的歷史之問。

（三）

一樓東廂房的一間是復制了解放后黃炎培在北京安兒胡同1號院住所的工作室，一間是黃炎培父母的房間。第三進的其他建筑部分，從一樓西廂房到整個二樓都是黃炎培以及在內史第生活過的歷史名人生平展。

作為展覽主體的黃炎培生平展按時間順序分為民主斗士、革命先行，辦學開啟民智，倡導職業(yè)教育，辦圖書館、辦媒體、修方志，投身抗日救國運動，推動民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，參與建國大業(yè)、竭力政府工作七個部分，以大量的黨和國家領導人題詞，黃炎培的題字、著作、照片以及生前用過的實物等文獻、文物等生動地展現(xiàn)了一個科舉出身的傳統(tǒng)士人如何成長為杰出愛國民主人士的不平凡歷程。

從內容豐富的展陳中，可以看出，無論是興辦實業(yè)、造福鄉(xiāng)梓，還是投身抗戰(zhàn)洪流、推動民主斗爭，黃炎培都做到了如自己所說的“一分精神全為國，一寸光陰全為民”。讓我印象最深刻的還是他對中國職業(yè)教育事業(yè)開創(chuàng)和發(fā)展做出的巨大貢獻。1903年起，黃炎培先后創(chuàng)辦或主持了川沙小學、開群女學、廣明小學和浦東中學等學校，后經(jīng)在國內外多次考察，看到“今青年畢業(yè)于學校，失業(yè)于社會，比比皆是”，發(fā)現(xiàn)學校與社會脫節(jié)正是造成這種弊病的根源，認為“教育不與職業(yè)相溝通，百業(yè)之不進步”。1917年，黃炎培聯(lián)合蔡元培、張謇等在上海創(chuàng)建中華職業(yè)教育社，1918年，他創(chuàng)立中華職業(yè)學校，并親訂了“勞工神圣”“雙手萬能”“手腦并用”的辦學方針和“敬業(yè)樂群”校訓。后來黃炎培把職業(yè)教育的目標概括為“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”。1943年，黃炎培在中華職業(yè)學校25周年紀念日寫給師生的公開信中指出：唯一的信仰，就是愛國，報國。吾們想以生產(chǎn)報效國家，想以科學開發(fā)生產(chǎn)，想以人才運用科學。顧名思義，一切一切靠的是中華，一切一切為的是中華。

走到故居盡頭，參訪已近尾聲，但給我?guī)淼乃妓鲄s久久縈繞不去。當我依依不舍離開時，還在不?；匚吨鴦偛趴吹降狞S炎培給兒子題的兩幅字，分別是：“事閑勿荒，事繁勿慌，有言必信，無欲則剛。和若春風，肅若秋霜，取象于錢，外圓內方。”“理必求真，事必求是，言必守信，行必踏實。”這既是黃炎培的座右銘，也是他一生風格的寫照，還飽含著他對后人的美好期冀和殷切囑托，對今天的我們又何嘗不是寶貴的借鑒。