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大國(guó)新村
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“三六三”工作法守好思政教育“責(zé)任田”

近年來(lái),山東省濰坊壽光市圍繞加強(qiáng)全環(huán)境立德樹人,三位一體建隊(duì)伍、六類課堂抓教育、三項(xiàng)保障促提升,講深、講透、講活思想政治理論課,助推未成年人“扣好人生第一??圩?rdquo;。

三位一體建隊(duì)伍,解決好“誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題

圍繞師資隊(duì)伍建設(shè),壽光市堅(jiān)持學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體,拓展師資力量。一是以學(xué)校為主導(dǎo)。在138所中小學(xué)、職專,建立專職思政教師、黨員教師、班主任等1600多人的專兼職思政教師隊(duì)伍。二是以社會(huì)為支撐。以“小菜籃”宣講品牌為引領(lǐng),組建黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進(jìn)模范等宣講隊(duì)伍,廣泛開展“五支隊(duì)伍進(jìn)校園”“六進(jìn)學(xué)校”等宣講活動(dòng),推動(dòng)理論宣講融入思政教育。三是以家庭為補(bǔ)充。聘請(qǐng)200多名家長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校“思政教師”,深化家校共建內(nèi)涵,構(gòu)建起以教師為主導(dǎo)、以社會(huì)力量為支撐、以家?;ヂ?lián)為補(bǔ)充的多元化思政教師隊(duì)伍。

六類課堂抓教育,解決好“怎么講”的問(wèn)題

聚焦思想教育和學(xué)生興趣的共鳴點(diǎn),持續(xù)創(chuàng)新課程體系,重點(diǎn)打造六類特色課堂,提升思想政治理論課親和力。一是用好理論宣講課。組織宣講團(tuán)成員和思政教師,用歷史大事、名人故事、家鄉(xiāng)變化等主題和載體,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義。二是用好家校共建課。舉辦校園開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)?,F(xiàn)身說(shuō)法、互相交流,引導(dǎo)家庭這個(gè)關(guān)鍵力量關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。三是用好黨史教育課。組織學(xué)生看紅色電影、訪革命教育基地,開展寫感想、說(shuō)感悟、講故事、編劇本等活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中回首歷史、感受榮光。四是用好傳統(tǒng)文化課。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人育心,組織學(xué)校開發(fā)校本課程、深化校園文化建設(shè),打造“三圣文化”“紅心向黨”“紅柳講堂”等一批特色校園文化品牌。五是用好社會(huì)實(shí)踐課。將思政教育融入文明實(shí)踐,組織“小手拉大手”志愿服務(wù),學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩共同開展文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)5萬(wàn)多場(chǎng)次,讓學(xué)生在奉獻(xiàn)社會(huì)中提升道德修養(yǎng)。六是用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)線上課。將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)作為思政教育重要載體,全市思政教師每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)理論、增知識(shí);144所中小學(xué)利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)權(quán)威信息和豐富資源,上好“開學(xué)第一課”,辦好“線上思政課”。

三項(xiàng)保障促提升,解決好“講得巧”的問(wèn)題

突出思政項(xiàng)目創(chuàng)新、陣地拓展和榜樣引領(lǐng),切實(shí)增強(qiáng)思政教育的針對(duì)性和實(shí)效性。一是在項(xiàng)目上抓創(chuàng)新。強(qiáng)化思政教師政治理論學(xué)習(xí),組織理論學(xué)習(xí)中心組成員、高校教師、思政專家對(duì)思政教師進(jìn)行專題培訓(xùn),每年開展優(yōu)秀案例評(píng)選、思政項(xiàng)目創(chuàng)新,先后評(píng)選優(yōu)秀案例200多個(gè),濰坊科技學(xué)院2項(xiàng)思政工作項(xiàng)目獲教育部高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)立項(xiàng),思政成果獲山東省高等學(xué)校思想政治教育類優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。二是在陣地上抓拓展。把蔬菜大棚、鄉(xiāng)村社區(qū)、校園菜地變成思政育人、勞動(dòng)育人的大舞臺(tái),建設(shè)學(xué)校“小菜園”140多個(gè),與菜博會(huì)等共建教育基地320多處。三是在行動(dòng)上樹標(biāo)桿。選樹優(yōu)秀思政教師400多名、縣級(jí)新時(shí)代好少年220多人、“紅心向黨好少年”3300多人,廣大學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

[責(zé)任編輯:曲統(tǒng)昱]