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【理響中國·青年學(xué)習(xí)班】將黨的創(chuàng)新理論入心見行、善思善用

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【本期金句】

檢驗理論學(xué)習(xí)成效,要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用。

——近日,習(xí)近平總書記在四川考察時,對做好評估工作、確保主題教育取得實效提出明確要求

【本期領(lǐng)學(xué)人】

北京市西城區(qū)委組織部調(diào)研宣傳科 陳寒寒

習(xí)近平總書記在四川考察時強調(diào):“檢驗理論學(xué)習(xí)成效,要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用”。開展理論學(xué)習(xí),接受思想洗禮,是共產(chǎn)黨人的必修課。青年干部應(yīng)以本次主題教育為契機,練好理論學(xué)習(xí)基本功,在深學(xué)篤信中筑牢信仰之基,在精思細(xì)悟中汲取智慧力量,在知行合一上見實踐成效,拾級而上不懈攀登理論高峰,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動強國建設(shè)、民族復(fù)興的能力本領(lǐng)。

深學(xué)篤信固根本。理論學(xué)習(xí)猶如攀登高峰,沒有捷徑可走,只有不畏勞苦拾級而上才能到達(dá)光明的頂峰。理不學(xué)則不知,學(xué)不深則不通。當(dāng)前,主題教育正如火如荼開展,青年干部學(xué)理論的氛圍日益濃厚。青年干部應(yīng)常懷“理論恐慌”,自覺激發(fā)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,甘于坐學(xué)習(xí)的“冷板凳”,扎扎實實讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅持深入學(xué)、持久學(xué)、反復(fù)學(xué),深刻理解把握黨的創(chuàng)新理論中的道理學(xué)理哲理,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,在深學(xué)中錘煉黨性修養(yǎng)、堅定政治立場,真正把學(xué)習(xí)成果深化為不可撼動的理想信念。

精思細(xì)悟增智慧。理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考、學(xué)用結(jié)合,埋頭登山不看路,就會陷入身在山中不見山的境地,失去理論學(xué)習(xí)本來的意義。當(dāng)前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,國際國內(nèi)形勢錯綜復(fù)雜,改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。青年干部只有把握好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀方法論,運用好貫穿其中的立場觀點方法,把這一思想變成認(rèn)識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器,才能提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的能力本領(lǐng)。堅持把學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,深入挖掘理論學(xué)習(xí)之“礦”,潛心思考破解發(fā)展難題之“道”,主動從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,在精思細(xì)悟中找到推動事業(yè)發(fā)展的“總鑰匙”,努力將理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為解決實際問題的思維優(yōu)勢和能力優(yōu)勢。

知行合一見實效。行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)。黨的創(chuàng)新理論并非來自坐而論道、凌空蹈虛,而是深耕于實踐又指導(dǎo)著實踐,只有理論學(xué)習(xí)與實際工作知行合一,才能讓理論煥發(fā)出強大的生命力與活力。青年干部作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的先鋒力量,應(yīng)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),杜絕學(xué)用脫節(jié)“兩張皮”現(xiàn)象,堅持在干中學(xué)、學(xué)中干,把理論學(xué)習(xí)的成果落實到干好工作中、匯聚到推動發(fā)展上。要在學(xué)習(xí)中增強實干本領(lǐng),聚焦本區(qū)域本部門中心工作,把“真經(jīng)”里學(xué)到的“真招”,運用到穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險等工作中,轉(zhuǎn)化成做好具體工作的思路、舉措、辦法。堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,以求解思維邊學(xué)邊思邊干,靈活運用理論所學(xué)破解基層工作中的痛點堵點難點,提高解決實際問題能力,在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干,努力干出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

[責(zé)任編輯:王博]