這次主題教育是一件事關全局的大事。習近平總書記強調：“各級黨委（黨組）要高度重視，精心組織實施，確保圓滿完成主題教育各項任務”。福建充分用好習近平總書記在福建工作期間留下的寶貴思想財富、精神財富和實踐成果，深入實施“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動，在主題教育中汲取奮進力量，爭當理論武裝的“排頭兵”、敢拼會贏的“先行者”、務求實效的“實干家”，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設的福建篇章，確保主題教育收官不收勁。

比深學促爭優(yōu)，以不變的理想信念應對變化的風險挑戰(zhàn)。主題教育是一次理論大學習、思想大武裝，主題教育越深化，思想洗禮越深刻，而“深學爭優(yōu)”正是黨員干部走前頭、做表率的“第一課”，不斷激勵福建廣大干部群眾勇毅前行。福建黨員干部要拿穩(wěn)“接力棒”，沿著習近平總書記的奮斗足跡，深挖理論和實踐的“富礦”資源，自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，通過“電影藝術黨課+福小宣”“方言+快板”等獨具“閩味”的宣講方式，讓理論武裝在常學常新中“持續(xù)在線”，努力以深學爭優(yōu)的成效推動各項工作實現(xiàn)新跨越、展現(xiàn)新作為。然而當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，不穩(wěn)定因素增加。新征程上，廣大黨員干部要在居安思危中走好新的趕考之路，要堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破的工作主基調，通過學習提升本領、適應變化、掌握主動，漸入“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”之境，做到以自身工作的確定性應對形勢變化的不確定性，繼續(xù)開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。

比敢為促爭先，以不變的文化內核承載變化的發(fā)展方式。“人民永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠”。在為民服務的道路上，要牢記有風有雨是常態(tài)，風雨無阻是心態(tài)，風雨兼程是狀態(tài)，要持續(xù)發(fā)揚深融血脈的“敢為人先、愛拼會贏”精神。這段時間，哈爾濱冰雪旅游火爆“出圈”，各地文旅也都“瘋狂營業(yè)”，泉州文旅也精心發(fā)力，迅速轉變觀念，設計“蟳埔簪花兔”“十龍九子”等文創(chuàng)IP，并憑借實力脫穎而出，引得游客紛紛打卡。泉州的成功案例啟示我們應多把目光聚焦在“金杯銀杯不如老百姓的口碑”上，多給群眾帶來充滿新意的旅游產品、優(yōu)質的旅游體驗、高質量的服務品質，真正實現(xiàn)“民有所呼，我有所應”。同時，我們更要認識到集民智、聚民意、匯民力是打破地區(qū)發(fā)展僵局的必由之路，要緊抓機遇、調動資源、鞏固優(yōu)勢、傾聽民聲，以更高的地區(qū)發(fā)展水平和更完善的政務服務回饋群眾。

比實干促爭效，以不變的優(yōu)良作風驅動變化的目標任務。大道至簡，實干為要。“四下基層”是習近平總書記在福建工作期間大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度。福建堅持把“四下基層”貫通落實到第二批主題教育的各項重點措施中，引導黨員干部牢固樹立和踐行正確政績觀，大力踐行“一線工作法”，撲下身子察實情、解難題、促發(fā)展、見實效。黨員干部作為群眾的“主心骨”和“貼心人”，要自覺發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“群眾訴求”作為“工作追求”，緊盯城鄉(xiāng)融合、鄉(xiāng)村振興、重點改革、基層治理等目標任務，建立調查研究、民生項目、問題整改“三張清單”，著力解決好就業(yè)、教育、醫(yī)療等民生問題，以實干實績贏得人民群眾信賴。第二批主題教育臨近收官，要主動對照先進典型和身邊榜樣，牢固樹立“響鼓不用重錘敲”的思想自覺，始終強化“橫是扁擔豎是標桿”的責任擔當，緊緊依靠人民群眾的智慧和力量，乘著新時代的浩蕩東風奮楫前進，在新的趕考之路上書寫不負時代、不負人民的嶄新答卷。（作者：三明市委主題教育辦 王君）