紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈?！度珖刹拷逃嘤?xùn)規(guī)劃(2023-2027年)》提出，堅持用以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系教育干部。海北藏族自治州是“兩彈一星”精神的孕育地和實踐地，紅色歷史厚重。組織部門要牢記習(xí)近平總書記諄諄囑托，把海北紅色歷史作為最好的“教科書”和“營養(yǎng)劑”，引導(dǎo)黨員干部厚植紅色基因、凝聚奮進(jìn)動力。

加強(qiáng)統(tǒng)籌整合，打造黨性教育“紅色高地”。在海北，紅色是最鮮明的底色，紅色精神是最堅韌的靈魂。近年來，海北州委堅持把打造紅色精神高地作為落實省委工作要求，構(gòu)建海北州“243”發(fā)展布局的“政治要件”，全力構(gòu)建“一核四聯(lián)七徑多點(diǎn)”的紅色研學(xué)體系，落實近12億元開展第一個核武器研制基地舊址（221基地舊址）文物點(diǎn)修繕、海晏縣西海鎮(zhèn)紅色風(fēng)貌改造工程，挖掘打造同寶山空軍防空和彈藥洞庫遺址、門源回族自治縣旱臺民兵連、祁連縣紅西路軍紀(jì)念館等州縣紅色研學(xué)點(diǎn)31處，組織編排《祁連戰(zhàn)歌》《永不褪色的金銀灘》等精品黨課12堂，編輯出版《紅色印記221》《核事業(yè)的忠誠守護(hù)者》等紅色著作20余本，紅色研學(xué)已成為傳承紅色文化精神的重要載體和生動課堂。面對新形勢新任務(wù)新要求，組織部門要把打造規(guī)?；h性教育體系作為干部教育培訓(xùn)的重中之重，及時將海北厚重的紅色資源充實完善于《海北州干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023－2027年）》，推動新時代干部教育培訓(xùn)工作在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展。要聚焦內(nèi)涵發(fā)展，緊貼時代要求，立足各地特色，挖掘整理青海省牧區(qū)第一個黨小組永豐村、海北古城文化遺址、221基地舊址等鮮活素材，尕布龍、廉福章、寬卓太等先進(jìn)模范人物事跡等，打造一批集教育、學(xué)習(xí)、體驗、展示為一體的省級黨支部組織生活共享陣地，為各級干部“鑄魂補(bǔ)鈣”“賦能充電”。同時，要立足海北紅色印記和特色優(yōu)勢，結(jié)合全域旅游串珠成線，統(tǒng)籌整合州縣資源，形成教育培訓(xùn)精品“區(qū)域鏈”，讓舊址遺址成為紅色“教室”、文物史料成為黨性“教材”、革命先烈成為黨史“教師”，努力實現(xiàn)紅色資源“歷史、文化、資政、育人”四大價值。要充分發(fā)揮好海北區(qū)位優(yōu)勢，主動邀請省內(nèi)外干部職工到海北接受黨性教育，加強(qiáng)與青海兩彈一星干部學(xué)院合作對接，打造現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)和“海北一小時紅色培訓(xùn)圈”，形成“州外聯(lián)盟、州內(nèi)聯(lián)動”培訓(xùn)機(jī)制，持續(xù)提升黨性教育教學(xué)整體水平。

運(yùn)用紅色資源，豐富研學(xué)教育“紅色課堂”。“兩彈一星”精神是海北各級干部用之不竭的精神源泉，在革命和建設(shè)時期，海北州為原子彈和氫彈的研制工作作出重大犧牲和奉獻(xiàn)。近年來，海北州委州政府牢記習(xí)近平總書記“把紅色江山世世代代傳下去”的囑托，堅持發(fā)揮好紅色資源的時代功能，結(jié)合黨內(nèi)主題教育，有序推進(jìn)221基地舊址、西路軍解放軍二軍紀(jì)念苑等紅色資源活化利用水平，221基地舊址被納入第五批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單，青海原子城紀(jì)念館入圍全國首批大思政課實踐教學(xué)基地和科學(xué)家精神教育基地，海晏縣入選首批國家文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)單位名單，金銀灘草原入選首批國家“紅色草原”，海北精神高地影響力、輻射力和帶動力持續(xù)顯著增強(qiáng)。面對新形勢新任務(wù)新要求，組織部門要用好用活紅色資源，以打造國家級愛國主義教育和理想信念教育示范基地為目標(biāo)，立足突出“紅色”、體現(xiàn)“綠色”、彰顯“特色”的發(fā)展思路，創(chuàng)新探索“紅色研學(xué)+綠色生態(tài)+民族團(tuán)結(jié)+國防教育”等多種復(fù)合型研學(xué)路線，讓紅色精神、紅色故事“活”起來。海北州創(chuàng)新開展“重走習(xí)近平總書記考察路”教學(xué)實踐行動，大力推行案例式、體驗式、沉浸式培訓(xùn)，推動各級干部強(qiáng)化政治自覺、思想自覺和行動自覺。結(jié)合黨校教學(xué)質(zhì)量評估和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推動州委黨校創(chuàng)建省內(nèi)一流、獨(dú)具特色的高原學(xué)府，深化縣級黨校分類建設(shè)，打造“一校一品”教學(xué)品牌。同時，要將紅色資源轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)資源，推出一批“叫得響”的主打課和好教材。繼續(xù)開展好“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”，注重在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范人物、優(yōu)秀基層干部中遴選培養(yǎng)師資力量，傾聽基層黨員心聲、解答基層黨員困惑、加強(qiáng)基層黨員教育。

強(qiáng)化要素保障，激活創(chuàng)新發(fā)展“紅色動能”。紅色血脈中蘊(yùn)含著擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)情懷，只有賡續(xù)紅色血脈，汲取前進(jìn)力量，才能答好新的“時代之問”。面對新形勢新任務(wù)新要求，組織部門要堅持把傳承和弘揚(yáng)紅色基因貫穿到組織工作的全過程、各環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)“工作提標(biāo)、課程提質(zhì)、教學(xué)提級、陣地提檔、干部提能”工程，探索建立“紅色教育大聯(lián)盟”，形成系統(tǒng)完備、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的紅色教育培訓(xùn)體系。要用“兩彈一星”精神不斷涵養(yǎng)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，緊扣州委部署的標(biāo)志性、牽引性重大改革，多渠道選優(yōu)配強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子，把在鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場、項目建設(shè)第一線、和諧穩(wěn)定各領(lǐng)域等重大斗爭中表現(xiàn)突出的干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，用紅色精神賦能海北高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)。要高度重視紅色研學(xué)與基層黨建工作的結(jié)合方式，在村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)、學(xué)校等各領(lǐng)域選樹一批集組織、陣地、隊伍、制度、保障、品牌建設(shè)等為一體的黨建示范點(diǎn)，更大程度釋放區(qū)域化黨建效應(yīng)。持續(xù)推進(jìn)“紅色旅游+”融合發(fā)展，全力推進(jìn)賽馬、射箭、自行車、徒步等四項體育品牌賽事，培育形成旅游、教育、休閑、康養(yǎng)、體育一體化的紅色文化旅游新模式，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，讓群眾吃上“紅色旅游飯”。要充分發(fā)揮“三個之家”的優(yōu)勢，落實好關(guān)心關(guān)愛干部若干措施，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，鞏固提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十有”工程，啟動實施村（社）“十有”工程，用心用情服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才，積極回應(yīng)基層和群眾關(guān)切。要一以貫之做好人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，推進(jìn)實施“智匯西海”計劃，深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”“海北人才論壇”活動，建立“原子城榮譽(yù)市民”制度，爭取更多的高層次人才為紅色海北熱土傾情傾智傾力，不斷推動海北實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

（作者為海北藏族自治州委常委、組織部部長）