黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“收官”不“收?qǐng)?rdquo;、“收尾”不“收音”，廣大黨員干部要始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，以常學(xué)常新、慎獨(dú)慎微、履職盡責(zé)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“余韻悠長(zhǎng)”。

筑牢思想之基，讓理論學(xué)習(xí)在常學(xué)常新中“持續(xù)在線(xiàn)”。在歷經(jīng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的鍛造洗禮后，廣大黨員干部要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不松勁，利用手機(jī)、書(shū)籍、新媒體等多渠道溫習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，在“先把書(shū)讀厚、再把書(shū)讀薄”的過(guò)程中，明辨“可為”與“不可為”的界限，筑牢防腐拒變的信仰“堤壩”。要積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，時(shí)?？絾?wèn)黨紀(jì)知識(shí)上的短板弱項(xiàng)，檢驗(yàn)對(duì)哪條規(guī)定記得不牢、理解不深，通過(guò)回頭“悟”和來(lái)回“想”溫故而知新，擰緊避免松勁懈怠的“思想發(fā)條”。

秉承律己之心，讓正風(fēng)肅紀(jì)在慎獨(dú)慎微中“不絕于此”。“君子檢身，常若有過(guò)。”每名黨員干部都是一面“行走的旗幟”，不管何時(shí)何地都永葆著鮮紅的“旗幟”色彩。廣大黨員干部要將正風(fēng)肅紀(jì)貫穿于日常學(xué)習(xí)工作，從政治、思想、作風(fēng)、紀(jì)律、實(shí)干等細(xì)微處著手，勤撣“思想塵”，常敲“警醒鐘”，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》檢視自己的理想信念和思想言行，切實(shí)維護(hù)好黨員干部廉潔自律的良好形象。要發(fā)揚(yáng)我黨敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，時(shí)常在檢驗(yàn)中“查漏補(bǔ)缺”，以“知過(guò)不諱，改過(guò)不憚”的勇氣革除病癥，不等不靠，立查立改，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

踐行實(shí)干之風(fēng)，讓遵規(guī)守紀(jì)在履職盡責(zé)中“余音繞梁”。“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展成效如何，關(guān)鍵就在于工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、工作質(zhì)效好不好。廣大黨員干部要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，將紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行，帶頭履行“六項(xiàng)紀(jì)律”，踏踏實(shí)實(shí)干事創(chuàng)業(yè)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。要以民生福祉為落腳點(diǎn)，把解決問(wèn)題作為重要追求，把為民造福作為最大政績(jī)，撲下身子“走”，緊盯難點(diǎn)“訪(fǎng)”，拿出實(shí)招“辦”，立足本職崗位，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，真正將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的“源動(dòng)力”。（作者：吳宇）