當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的階段性任務(wù)步入“收官”階段，但這絕非終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)，廣大黨員干部應(yīng)以此為契機(jī)，做到在理論學(xué)習(xí)上“不放松”、在檢視整改上“不停步”、在為人民群眾服務(wù)上“不懈怠”，始終將黨紀(jì)黨規(guī)的深刻內(nèi)涵內(nèi)化于心、外化于行，讓鐵的紀(jì)律成為每一位黨員干部的行為準(zhǔn)則。

在“思”上求“深”，確保理論學(xué)習(xí)“不放松”。知是行之基，學(xué)紀(jì)明紀(jì)乃遵紀(jì)之根。當(dāng)前，面對(duì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育階段性成果的取得，部分黨員干部或許萌生了“船到碼頭車(chē)到站”的松懈念頭，然而，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育非一蹴而就，亦非終點(diǎn)即終結(jié)。正如攀登高峰，每一段攀登都是新起點(diǎn)的開(kāi)始，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育亦需持之以恒，方能不斷攀登思想高峰。廣大黨員干部應(yīng)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育視為一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松，持續(xù)用力，久久為功。應(yīng)將新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）視為行動(dòng)指南，常讀常新，要通過(guò)深入淺出地學(xué)習(xí)，深刻理解紀(jì)律規(guī)矩背后的精神實(shí)質(zhì)，從而在思想上筑起堅(jiān)不可摧的防線。

在“改”上求“效”，堅(jiān)持檢視整改“不停步”。我們應(yīng)堅(jiān)持“立行立改”與“制度固本”并重，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中探索出的有效經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法進(jìn)行提煉升華，通過(guò)建章立制，將這些寶貴成果轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可推廣的制度安排，確保其長(zhǎng)期發(fā)揮效用。同時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，必須動(dòng)真碰硬，既解決表象問(wèn)題，又深挖根源，既應(yīng)對(duì)緊迫挑戰(zhàn)，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以釘釘子精神推動(dòng)問(wèn)題整改見(jiàn)底見(jiàn)效，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成果實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

在“行”上求“實(shí)”，力求惠民利民“不懈怠”。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)黨紀(jì)不僅僅是理論上的武裝，更是行動(dòng)上的指南。必須將學(xué)思踐悟融為一體，做到知行合一，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為自我革新、經(jīng)驗(yàn)積累、現(xiàn)實(shí)反思和工作推動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力。同時(shí)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)與為民情懷緊密相連，將權(quán)力視為責(zé)任，將服務(wù)人民作為最高宗旨。廣大黨員干部要以釘釘子精神，逐項(xiàng)解決群眾的操心事、煩心事，將一份份“民生清單”轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的“幸福賬單”，讓人民群眾在每一件小事中感受到黨的溫暖與關(guān)懷。如此方能將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成果真正轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民的生動(dòng)實(shí)踐，讓黨同人民群眾的血肉聯(lián)系更加緊密，共同繪制出一幅幅“紀(jì)”續(xù)輝煌的新篇章。

（浙江杭州之江城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司 陳瑾）