自去年底以來,黨中央先后印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》,并于今年4月至7月,在全黨開展為期三個月的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。目前,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已經(jīng)收官,但如何加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化與運(yùn)用,持續(xù)釋放黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的“震懾效應(yīng)”,仍然值得我們深思。從實踐來看,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育期間,各級黨組織都在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)條例內(nèi)容,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力在學(xué)懂弄通做實上下功夫。
民心是最大的政治,初心是最大的底氣。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路”,因為它承載著一個民族的興衰榮辱,也見證著一個政黨的風(fēng)雨涅槃。從上海石庫門到嘉興南湖的紅船,從寶塔山到西柏坡,再到天安門廣場屹立的人民英雄紀(jì)念碑,共產(chǎn)黨人始終牢記的初心使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。正是因為堅守初心,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得舉世矚目的偉大成就;也正是因為背棄初心,一些黨員干部腐化墮落淪為“蛀蟲”,“當(dāng)面一套、背后一套”甘做“兩面人”,破壞黨的肌體,啃食人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。因此,鞏固拓展主題教育成果,深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要把“初心教育”貫穿始終,從思想上擰緊“總開關(guān)”,防止學(xué)習(xí)淪為形式主義的裝飾品。
在信仰的荒漠上,立不起偉大的民族。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,自建立之初就具備了深刻的人民性、時代性和紀(jì)律性。歷史不會忘記,無數(shù)共產(chǎn)黨人用堅定的信念、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神,樹起了巍然屹立的黨紀(jì)豐碑。方志敏烈士,用生命寫下《可愛的中國》等著名篇章,詮釋了一名共產(chǎn)黨人的堅定信念;焦裕祿烈士,“生也沙丘,死也沙丘”,以對黨的無比忠誠贏得人民的愛戴。黨的百年歷史也是黨的紀(jì)律建設(shè)史,不論是成功經(jīng)驗還是失敗教訓(xùn),對黨和人民來說都是一筆巨大的財富。要用黨開天辟地的歷史成就激勵黨員干部奮發(fā),用代價慘痛的歷史教訓(xùn)警醒黨員干部自省,更要用波瀾壯闊的歷史進(jìn)程指引黨員干部前進(jìn)。
讀史可以明智,知紀(jì)方能行穩(wěn)。廣大黨員干部要充分認(rèn)識黨紀(jì)與黨史的辯證統(tǒng)一關(guān)系,以黨史為鏡鑒、以黨紀(jì)為遵循,綜合運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式方法,講好黨史故事,提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“成風(fēng)化人”的效果。要從黨史故事、黨紀(jì)條例中讀懂黨的初心,明白紀(jì)律從不是束縛手腳的枷鎖,而是保護(hù)黨員干部的鎧甲;紀(jì)律絕不是可有可無的說教,而是人民群眾閱卷的標(biāo)準(zhǔn);紀(jì)律更不是冰冷生硬的教條,而是推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的不竭動力。
“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝。”這是淮海戰(zhàn)役期間,毛澤東同志給東北野戰(zhàn)軍發(fā)出的電報,成為黨和軍隊長期堅持的指導(dǎo)方針,在當(dāng)前世情、國情、黨情均發(fā)生深刻變化的大背景下,依然具有鼓舞人心的力量。(作者:程銘,中共襄陽市委組織部)