學(xué)習(xí)好貫徹好黨的二十屆三中全會精神是當(dāng)前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務(wù)，必須在學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神上當(dāng)好排頭兵。年輕干部要先有目標(biāo)，付諸行動，通過持續(xù)學(xué)習(xí)不斷提升自我境界，適應(yīng)改革發(fā)展新形勢新任務(wù)，當(dāng)好全面深化改革“答卷人”。

下定決心，沉“晏然自若”之思。志向決定學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，年輕干部在學(xué)習(xí)時要志存高遠(yuǎn)，不能只為手頭的一兩件事“臨陣磨槍”。我們黨需要有一批“踱方步”的人，要拿出一定的時間“踱方步”，考慮戰(zhàn)略性的問題。所謂“踱方步”的人，就是邁著四方步深入思考、深謀遠(yuǎn)慮的人。盲目學(xué)習(xí)、機械做事，將自己陷入事務(wù)主義不可取，獨處和思考是每個年輕干部必備的能力，這就需要耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，抱得久“望盡天涯路”的遠(yuǎn)大追求，持續(xù)穩(wěn)步吸收改革新理論、新思想，通過不斷思考，內(nèi)化于心，彌補知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，方能針對性地完善探尋改革思路必備的知識體系。

守住恒心，行“甘苦自知”之路。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟。年輕干部要時刻保持著本領(lǐng)恐慌，“砥礪”吾生也有涯，而知無涯的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅決杜絕浮光掠影、一知半解、淺嘗輒止，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地提升本領(lǐng)、補足短板。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有沉下心、靜下氣，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，肯吃苦，將酸甜苦辣皆視為甜，經(jīng)歷時間的沉淀和“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的艱辛磨礪，培養(yǎng)出超乎常人的恒心和毅力。

懷抱信心，獲“功到自成”之得。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，絕不能只滿足于“紙上談兵”，因為檢驗學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)、衡量學(xué)習(xí)的效果，在于是否真正達(dá)到了學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。從知其然到實踐探索，從實踐探索到知其所以然，要恰當(dāng)把握機遇，把掌握的“解題能力”展示出來，既要答好“簡單題”，徹底解決改革遇到的小問題；也要攻克“復(fù)雜題”，發(fā)揚“滴水穿石”的精神，突破解決改革長期存在的瓶頸難題；還要答優(yōu)“加分題”，創(chuàng)新解決改革中存在的隱患痛點。（作者：惠雷）