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翰墨飄香育桃李

——記湖南省青少年書(shū)法教育工作者詹習(xí)成

   詹習(xí)成,41 歲,湖南瀏陽(yáng)人,既是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、湖南省青聯(lián)委員,又擔(dān)任著湖南省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、政協(xié)楚逸國(guó)學(xué)三級(jí)委員工作室召集人、湖南省楚逸國(guó)學(xué)館館長(zhǎng)等職務(wù)。他主要從事青少年書(shū)法教育和傳播,曾榮獲“全國(guó)青年崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào),2024年9月斬獲全國(guó)楹聯(lián)書(shū)法展雙項(xiàng)獎(jiǎng)。

書(shū)法:文化傳承與心靈滋養(yǎng)

詹習(xí)成表示,從文化傳承角度看,書(shū)法是中華文化重要組成部分,與民俗風(fēng)情和日常生活緊密相連。青少年學(xué)習(xí)書(shū)法,能接觸古人思想、情感和審美追求,了解中華民族歷史變遷和文化發(fā)展。同時(shí),書(shū)法藝術(shù)可陶冶青少年情操,在他們心中種下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化種子,增強(qiáng)文化自信與民族自豪感。

從技能培養(yǎng)方面來(lái)說(shuō),書(shū)法能鍛煉青少年觀察力、專注力和忍耐力。學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),需仔細(xì)觀察字體結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)形態(tài)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律,提高觀察、鑒別和分析能力。而且,書(shū)法練習(xí)對(duì)培養(yǎng)青少年耐心和毅力非常有益,有助于改善或避免孩子焦慮、厭學(xué)和抑郁情況。

從書(shū)法美育角度出發(fā),書(shū)法作品蘊(yùn)含豐富美學(xué)元素,如線條粗細(xì)、長(zhǎng)短、曲直,墨色濃淡、干濕,布局疏密、虛實(shí)等。通過(guò)欣賞與學(xué)習(xí)書(shū)法,可培養(yǎng)青少年對(duì)美的感知和鑒賞能力,提高審美水平。詹習(xí)成從事多年書(shū)法教育,深刻體會(huì)到書(shū)法對(duì)青少年心理健康有著積極正向影響,具有放松心情、釋放壓力的功效。

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詹習(xí)成在耐心地輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法創(chuàng)作

優(yōu)秀書(shū)法教育工作者之路

談及如何成為一名優(yōu)秀青少年書(shū)法教育工作者,詹習(xí)成感慨這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、欣賞和成長(zhǎng)的過(guò)程。

他出生于書(shū)法世家,受祖父和父親影響,4 歲啟蒙,從臨摹古代名家書(shū)法作品起步,這種成長(zhǎng)環(huán)境得天獨(dú)厚。在學(xué)習(xí)生涯中,他系統(tǒng)學(xué)習(xí)書(shū)法歷史、理論和技法,閱讀大量書(shū)法書(shū)籍和文獻(xiàn),了解不同書(shū)體特點(diǎn)和演變過(guò)程,掌握基本筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和章法。還積極參加各種書(shū)法培訓(xùn)班和研討會(huì),拜訪優(yōu)秀書(shū)法老師和學(xué)者,拓寬視野和知識(shí)面。

無(wú)論多忙碌,詹習(xí)成都保持每天兩個(gè)小時(shí)書(shū)法練習(xí),積極參加各種書(shū)法比賽和展覽,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。成為青少年書(shū)法教育工作者后,他根據(jù)青少年特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),注重自身素質(zhì)提升,以應(yīng)對(duì)聰明且領(lǐng)會(huì)能力強(qiáng)的學(xué)生。 

 青少年書(shū)法教育的踐行與成就

2006年12月,詹習(xí)成擔(dān)任長(zhǎng)沙天驕書(shū)畫(huà)學(xué)校校長(zhǎng),開(kāi)啟書(shū)法教育工作之路。2011年9月,擔(dān)任長(zhǎng)沙師范兼職書(shū)法教授,負(fù)責(zé)三筆字教育教學(xué)工作。2014年11月,創(chuàng)建湖南楚逸國(guó)學(xué)館,從事國(guó)學(xué)文化傳承與傳播工作。

他在教學(xué)中注重橫平豎直、一筆一劃、一撇一捺的書(shū)寫(xiě),帶領(lǐng)青少年體驗(yàn)書(shū)法書(shū)寫(xiě)規(guī)則及實(shí)用技巧,培養(yǎng)耐心和審美情趣,讓他們?cè)谀阒懈惺軅鹘y(tǒng)文化魅力。

除日常教學(xué)外,詹習(xí)成迄今已舉辦公益書(shū)法講座50余場(chǎng)次,組織舉辦書(shū)法展30余場(chǎng)次。有 5 名學(xué)生代表湖南省文聯(lián)在全國(guó)青少年書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)總決賽中榮獲金獎(jiǎng);2名學(xué)生舉辦個(gè)人書(shū)法作品展;4 名學(xué)生作品參與廣州藝博會(huì)拍賣活動(dòng),拍賣善款用于支持公益事業(yè)。這些成績(jī)得到家長(zhǎng)好評(píng)和各級(jí)政府支持,還成立了省、市、縣三級(jí)書(shū)畫(huà)政協(xié)工作室。2023年12月,在中國(guó)政協(xié)文史館舉辦“瀟湘情韻”書(shū)畫(huà)作品展,邀請(qǐng)各級(jí)政協(xié)委員和青少年書(shū)法愛(ài)好者參與,突出展覽傳承性,成為全國(guó)基層文藝界別工作亮點(diǎn)。 

未來(lái)規(guī)劃與設(shè)想

詹習(xí)成表示,作為青少年書(shū)法教育工作者,他將不忘初心,不辱使命,勤耕硯田、執(zhí)著于教,提高教學(xué)水平和教育能力,將書(shū)法技法與中國(guó)歷史和字意相結(jié)合,挖掘文字底蘊(yùn),把練書(shū)法和育人、成人緊密結(jié)合,結(jié)合現(xiàn)代科技元素提高教學(xué)效果,將書(shū)法藝術(shù)光芒傳遞給更多人。

作為書(shū)法文化與藝術(shù)的傳播和推廣者,他將把書(shū)法藝術(shù)教育貫穿于青少年價(jià)值成長(zhǎng)過(guò)程,讓他們感受中華文化傳統(tǒng)的優(yōu)秀性。通過(guò)舉辦書(shū)法講座、展覽、比賽等活動(dòng),讓更多人了解和熱愛(ài)書(shū)法,推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)傳承發(fā)展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀書(shū)法人才,為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練,增強(qiáng)他們對(duì)書(shū)法的認(rèn)知。

詹習(xí)成深知青少年書(shū)法教育事業(yè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,他將以更加飽滿的熱情和更扎實(shí)的工作,“練好字、上好課、育好人”,為推動(dòng)青少年書(shū)法教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

劉眷

[責(zé)任編輯:李金芳]