黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》指出，要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。為人才事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循，具有重大理論和實踐意義。青年人才是國家的未來、民族的希望，是創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量。青年人才既是創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，也是推動進(jìn)步的主力軍。各地各部門要在“引育留”上做真功夫，蓄力讓青年人才“遍地開花”。

靶向發(fā)力，求賢若渴“引”人才。不拒眾流，方為江海。激發(fā)企業(yè)發(fā)展動力就需要源源不斷的新生人才血液的涌入，要下好引才“先手棋”，引進(jìn)一批有思想、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;三有”的青年人才。一方面聚焦企業(yè)主業(yè)，打通校企合作平臺，同步開辟線下線上招聘渠道，提高招聘效率，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)資源共享和互惠雙贏。另一方面針對行業(yè)特別急需、技術(shù)能力特別突出的人才，采取靈活的招聘策略，可以適當(dāng)放寬年紀(jì)、學(xué)歷、技術(shù)職稱等條件，不拘一格予以錄取，激“一池春水”容納“五湖賢士”。

琢玉成器，因材施教“育”人才。致治之要，以育為先。人才既要靠引進(jìn)，更要靠培養(yǎng)，要打好育才“主動仗”，堅持常抓不懈的原則，制定青年人才分領(lǐng)域差異化培養(yǎng)計劃，建立多梯隊人才儲備隊伍。通過“外出學(xué)”、“內(nèi)部培”相結(jié)合的方式，推動青年人才再教育、技能再提升。充分利用現(xiàn)有崗位，采取多種形式的交流輪崗方式，讓干部職工得到多崗位鍛煉，著力培養(yǎng)復(fù)合型人才。積極鼓勵支持青年人才參與一線項目建設(shè)、重大技術(shù)革新等，打造更多業(yè)務(wù)“尖兵”、技術(shù)“領(lǐng)雁”，為“一池春水”孵化“嶄新生機(jī)”。

唯才是舉，真心誠意“留”人才。鳳棲良木，人擇高地。聚天下英才而用之，“聚”的不僅是“人數(shù)”更是“人心”，要出好留才“組合拳”，完善社會保障、住房補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)助等政策，讓人才想留、愿留、能留。同時在合理范圍內(nèi)為人才設(shè)置發(fā)展晉升渠道，出臺激勵表彰政策，建立“物質(zhì)+精神”雙重激勵機(jī)制，營造宜居宜業(yè)的優(yōu)質(zhì)人才環(huán)境，讓“一池春水”潤澤“一方沃土”。