近日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行，其中一線工人許振超，被授予“人民工匠”國家榮譽稱號。這不僅是對大國工匠的高度重視，更是對工匠精神的弘揚和對青年技能人才的真切鼓舞。匠心培育工匠，大國呼喚人才。各級黨委、政府應(yīng)當涵養(yǎng)技能人才成長良好生態(tài)，打通從一線工人到大國工匠的成長路徑，讓更多技能人才鉚足勁頭、更有奔頭，為高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的澎湃動能。

尊匠重技助涌現(xiàn)。黨的十八大以來，從中央到地方，從行業(yè)到企業(yè)，“新八級工”制度加快落地，工匠能手表彰全面鋪開，傳遞出尊重勞動者、尊重技能人才的鮮明導向，激勵更多青年走上技能成才、技能報國之路。形成尊重勞動、崇尚技能的良好社會風氣是決定技能人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵要素，應(yīng)對內(nèi)破除人才壁壘，把技能人才擺在新舊動能轉(zhuǎn)換、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的突出位置，納入“一攬子”人才認定范圍，搭建白領(lǐng)藍領(lǐng)貫通“立交橋”，制度標準適當向高技能人才傾斜，保證人才各得其所、盡展其長。對外凝聚社會共識，表彰先進、宣傳典型，以賽為媒、推廣宣傳，廣泛開展青少年職業(yè)體驗、大學生就業(yè)引導，深化技能文化認同，讓技能人才在更濃氛圍、更好前景中分量重起來、價值顯出來。

架梯搭臺促拔尖。當前新一輪改革大潮已經(jīng)起勢，技能人才大有可為也必大有作為。推動更多技能人才由“工”變“匠”，離不開各級黨委、政府架起培才育才的“成長階梯”?；鶎右痪€、發(fā)展前沿作為大國工匠成長成才的重要課堂，要以校企合作為牽引，瞄準產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展人才需求，定制針對性“課程表”，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把課程設(shè)在生產(chǎn)線上，探索企業(yè)新型學徒制，加強工匠學院和網(wǎng)上工匠學堂建設(shè)，助力一線工人、青年人才登梯攀高、蝶變成長。搭建淬煉技能技藝的“練兵場”，以平臺搭建為抓手，扶持技能人才實訓基地、工作室建設(shè)，組織開展人才拉練、崗位練兵、技能比武，推薦優(yōu)秀選手參加各級技能大賽，實現(xiàn)以賽促學、以賽促訓、以賽促建，讓技能人才在比學趕超中展現(xiàn)風采、脫穎而出。

潤心勵行提干勁。“富之、貴之、敬之、譽之，然后國之良士亦將可得而眾也。”想要更好釋放技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，就要以真金白銀留人、以真心誠意留心，給予技能人才充分禮遇，讓他們干事有激情、成事有動力。實現(xiàn)人才“勞有所得”，打造“城市工匠日”，設(shè)立“工匠基金”，讓技能人才充分贏得職業(yè)榮譽感，將技能等級、業(yè)績貢獻與經(jīng)濟待遇掛鉤，倡導企業(yè)探索股權(quán)激勵、項目分紅、攻關(guān)獎勵等方式，讓端“技能碗”既享受“高薪酬”又分到“收益羹”。解決人才“后顧之憂”，推行人才服務(wù)專員制度，提供“一對一”定制服務(wù)，在子女就學、療休養(yǎng)、醫(yī)保住房等“關(guān)鍵小事”上給予傾斜，讓技能人才嘗甜頭、有勁頭，真正把“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動實踐。（作者：張夏婷）