作為年輕干部的重要力量，選調(diào)生應(yīng)堅(jiān)持守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為，扎實(shí)走好新時(shí)代黨的群眾路線，接續(xù)打通改革“最后一公里”的落地實(shí)踐，敢于翻山，勇于闖關(guān)，用深情厚誼織就民生福祉網(wǎng)，以不懈奮斗答好群眾滿(mǎn)意高分卷。

翻越語(yǔ)言山，闖過(guò)溝通關(guān)，從“外鄉(xiāng)人”到“村里人”。要“張開(kāi)嘴，邁開(kāi)腿”，勤跑田間地頭、勤于走訪入戶(hù)，與村民嘮嘮家常，熟悉方言土語(yǔ)、融入村民生活。要化身各類(lèi)專(zhuān)業(yè)名詞“翻譯器”，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，用便于村民理解的“接地氣”的名詞講清、講透政策，打通政策解讀的“最后一公里”，真正將惠民政策送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。要傳播青年聲音，帶去創(chuàng)新元素，多講宏觀形勢(shì)、發(fā)展熱點(diǎn)、新興業(yè)態(tài)等新場(chǎng)景，讓村民們從新鮮的語(yǔ)言中找到不一樣的靈感，為村莊和村民自身發(fā)展提供養(yǎng)分。

翻越本領(lǐng)山，闖過(guò)業(yè)務(wù)關(guān)，從“門(mén)外漢”到“內(nèi)行人”。走出“象牙塔”，踏入“泥土地”，如何克服“本領(lǐng)恐慌”是選調(diào)生的必修課。要從熟悉村情民情入手，特別是對(duì)各項(xiàng)農(nóng)村惠民政策了如指掌，做到“政策一口清、群眾問(wèn)不倒、問(wèn)題難不住”。要用“腳力”丈量農(nóng)村大地，多到村里走一走、多去產(chǎn)業(yè)看一看，收集村情民意的“第一手資料”，多問(wèn)幾個(gè)為什么，變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)探求”。要有學(xué)習(xí)的緊迫感，如饑似渴求知識(shí)于“有字之書(shū)”，千錘百煉長(zhǎng)才干于“無(wú)字之書(shū)”，敏而好學(xué)拜人民群眾為師，當(dāng)好人民的“小學(xué)生”，接好前人的“接力棒”。

翻越實(shí)干山，闖過(guò)群眾關(guān)，從“陌生人”到“貼心人”。選調(diào)生剛剛走出校門(mén)、來(lái)到基層，正是干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)一腔抱負(fù)的好時(shí)機(jī)。要扎實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，不推諉、不敷衍，時(shí)刻保持工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、向群眾學(xué)習(xí)，在完成一項(xiàng)項(xiàng)具體的工作任務(wù)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，練就擔(dān)當(dāng)作為的“鐵肩膀”，挺起干事創(chuàng)業(yè)的“硬脊梁”。要葆有腳踏實(shí)地的精神，自覺(jué)克服浮躁心理、丟掉“名校光環(huán)”，不好高騖遠(yuǎn)、不眼高手低，一步一個(gè)腳印，干一行、愛(ài)一行、精一行，不馳于空想，不騖于虛聲。

（浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)場(chǎng)口鎮(zhèn) 于瀛洋）