在“人到山西好風(fēng)光”人才宣介北京專場活動如火如荼開展之際，10月22日，以“牢記領(lǐng)袖囑托 弘揚(yáng)右玉精神”為主題創(chuàng)作的藝術(shù)黨課《西口飛虹》首次走進(jìn)首都，在北京大學(xué)精彩開講，300余名師生近距離觀看藝術(shù)黨課、沉浸式感悟右玉精神，以經(jīng)久不息的掌聲和歡呼聲，向演職人員致敬，向右玉精神致敬。
群分享、朋友圈、抖音、快手、微博……觀演的北大師生通過社交媒體“曬”出動態(tài)、記錄瞬間、分享感動。一時(shí)間，《西口飛虹》成了師生們談?wù)摰臒衢T話題，狠狠地“賺足了眼球”。這堂由中共朔州市委組織部、市委宣傳部指導(dǎo)，山西右玉干部學(xué)院、朔州師范高等?？茖W(xué)校音樂系、朔州市歌舞團(tuán)等聯(lián)袂打造，中共右玉縣委、右玉縣人民政府出品的藝術(shù)黨課何以火爆出圈、備受熱捧？
精神賦能：沉浸感悟右玉精神
專程趕來北大觀演的游客說：《西口飛虹》是彌足珍貴的精神傳揚(yáng)。
如果說《西口飛虹》是讓人感動落淚的，那么右玉精神則讓人肅然起敬。
未到過右玉的人，可能通過知識信息的掌握，慨嘆右玉綠色的來之不易，右玉精神的難能可貴。可真正到過右玉的人，才知這綠色鋪天蓋地，方知這精神撼動人心。
“很難想象在那個(gè)吃不飽穿不暖的年代，右玉的干部群眾是有著何等高的思想覺悟和政治站位，久久為功植樹造林，利在長遠(yuǎn)造福后代。”曾到過右玉縣殺虎口的北京大學(xué)教職工楊歡數(shù)度哽咽，在她看來，這就是右玉精神的核心價(jià)值所在。
新中國成立之初，右玉1969平方公里的土地上僅有殘次林8000畝，林木綠化率不足0.3%，沙化面積占全縣土地面積的76.2%。黃沙蔽日，民不聊生。在求生存這條艱苦卓絕的道路上，右玉人民歷經(jīng)無數(shù)次的失敗與挫折，在接續(xù)的摸索與探尋中，找到了“種樹”這條可持續(xù)發(fā)展的新路。要想風(fēng)沙住，必須先種樹。70多年來，在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，右玉歷屆縣委、縣政府換班子不換方向，換領(lǐng)導(dǎo)不換目標(biāo)，一任接著一任、一屆接著一屆，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣干部群眾堅(jiān)持不懈植樹造林，堅(jiān)韌不拔改善生態(tài)，成功地將昔日的“不毛之地”建設(shè)成如今的“塞上綠洲”，全縣林木綠化率提升到57％，孕育形成了寶貴的右玉精神。
《西口飛虹》就是右玉精神的生動呈現(xiàn)。“她”以時(shí)間變化為主線，以典型故事為脈絡(luò)，串聯(lián)起右玉由飽受風(fēng)沙之苦到向風(fēng)沙宣戰(zhàn)、由植樹改變生存環(huán)境到植樹強(qiáng)縣富民、由綠起來富起來到美起來的右玉綠化史，情節(jié)緊湊、跌宕起伏，讓觀者沉醉、聽者落淚，沉浸式感受右玉精神的偉大與可貴。
藝術(shù)塑形：助力黨課深入人心
在北大參加培訓(xùn)的黨員干部說：《西口飛虹》是立意厚重的藝術(shù)熏陶。
從踏入北大校門的那一刻起，《西口飛虹》所有演職人員不顧舟車勞頓，立刻投入到緊張的排練當(dāng)中。一次次確定位置、一遍遍調(diào)整節(jié)奏、一場場接連排演，只為講好藝術(shù)黨課，更好呈現(xiàn)右玉精神。
如何才能讓黨課更生動、更形象、更有吸引力，讓干部群眾聽得懂、記得住、傳得開？在創(chuàng)作初期，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)研究主題立意、架構(gòu)形式、表現(xiàn)手段等等，最終確定以藝術(shù)重塑黨課形態(tài)的創(chuàng)作思路，以更加清晰直觀的視覺聽覺雙重沖擊，推動黨課走新走心、入腦入心。
思路有了，怎么落實(shí)？在創(chuàng)作藝術(shù)黨課的過程中，主創(chuàng)人員堅(jiān)持“藝術(shù)為媒、教育為本、黨性為魂”的“三為”原則和“100%原創(chuàng)作品、100%本土編導(dǎo)、100%右玉故事”的“三百”導(dǎo)向，深耕主旋律、正能量的厚重基調(diào)，同時(shí)貫以藝術(shù)表達(dá)的激情律動，持續(xù)豐富黨性教育的針對性、實(shí)效性和吸引力。
朔州師范高等?？茖W(xué)校音樂系主任、朔州市歌舞團(tuán)團(tuán)長郝麗云就是主創(chuàng)人員之一。在他看來，從構(gòu)思、雛形、打磨到完善，有了藝術(shù)的塑形和潤澤，《西口飛虹》儼然成為了一件“藝術(shù)品”，既富有黨性教育的嚴(yán)肅認(rèn)真，又不失藝術(shù)表達(dá)的靈動鮮活，可謂在賞心悅目中接受黨性教育。
“我們把每一個(gè)課目、每一個(gè)樂段、每一段舞蹈，甚至每一個(gè)動作都當(dāng)作‘零件’一樣，反復(fù)擦拭、組裝、磨合。”每每談及《西口飛虹》，郝麗云的眼中總是光芒閃動。“就拿音樂運(yùn)用來說，我們?nèi)诤狭擞矣竦狼?、戲劇耍孩兒腔等本土傳統(tǒng)音樂，讓藝術(shù)黨課更有地域特色之美。”
于是便有了集音樂劇、歌舞劇、情景劇、話劇等多種表現(xiàn)形式于一體的藝術(shù)黨課《西口飛虹》。通過豐富多維的舞臺藝術(shù)呈現(xiàn)，生動展現(xiàn)了新中國成立以來，右玉歷屆縣委、縣政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民改善生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)造綠色奇跡、邁向共同富裕的感人事跡，立體闡釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念精髓，達(dá)到了“黨性教育+藝術(shù)熏陶”雙力合一的良好效果。
“用藝術(shù)賦能右玉精神創(chuàng)新表達(dá)，《西口飛虹》就是一次成功的探索實(shí)踐。”山西右玉干部學(xué)院黨委副書記、常務(wù)副院長段泳高度認(rèn)可。近年來，右玉干部學(xué)院堅(jiān)持把“右玉精神”作為重中之重的特色亮點(diǎn)，進(jìn)一步打破傳統(tǒng)的黨課教學(xué)模式，大力開發(fā)“理論+實(shí)踐+藝術(shù)”三料黨課，讓干部教育培訓(xùn)更加鮮活、更接地氣、更入人心。
黨性鑄魂：傾力講好大思政課
北大的師生們說：《西口飛虹》是生動鮮活的思政教育。
對于思政課，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。
當(dāng)前，思政課客觀上還存在內(nèi)容不夠鮮活、形式不夠生動等突出問題。如何才能讓思政課既“叫好”又“叫座”，且富有生命力、蘊(yùn)含鮮活力、彰顯引領(lǐng)力？
山西右玉干部學(xué)院和朔州市歌舞團(tuán)跳出既定思維和“舒適區(qū)”，用藝術(shù)賦活黨課教學(xué)，讓理論教育、精神塑造和價(jià)值引領(lǐng)與黨的創(chuàng)新理論貫通起來、與右玉精神聯(lián)系起來、與生動實(shí)踐互動起來，將《西口飛虹》打磨成兼具理論深度、精神高度、時(shí)代鮮度、生活溫度、奮斗態(tài)度等于一體的“大思政課”。
繼走進(jìn)山西師范大學(xué)、太原學(xué)院等高校成為思政課，作為紅色精品劇目走進(jìn)山西省委黨校后，此次北京大學(xué)成功授課，無疑為《西口飛虹》添上濃墨重彩一筆。
走進(jìn)高校，面對的是教師學(xué)子和青年才俊，不僅要把理論講清楚、講透徹、講明白，還要把內(nèi)容講生動、講形象、講精彩，更要把核心價(jià)值講到師生們的“興趣點(diǎn)”上。這無疑讓《西口飛虹》“壓力山大”。
承壓而上，穩(wěn)中見韌?！段骺陲w虹》最大的特點(diǎn)就是形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，通過靈活的形式、豐富的元素、真實(shí)的情感和創(chuàng)新的表達(dá)，足跡式、脈絡(luò)化講述右玉治沙造林、綠化山川、追求幸福、逐夢發(fā)展的生動實(shí)踐，讓右玉精神更加鮮活生動，也讓師生們更容易理解和接受。
“《西口飛虹》以一種讓人眼前一亮的方式，實(shí)打?qū)嵉貫槲覀兩狭艘惶蒙鷦拥?lsquo;開學(xué)第一課’，既接受了紅色教育，又從右玉精神中獲得很多啟發(fā)。”平時(shí)很少接觸藝術(shù)思政課的北京大學(xué)元培學(xué)院學(xué)生蔣偉豪道出了心聲。
從試講到如今，《西口飛虹》已經(jīng)實(shí)地演出50余場，視頻教學(xué)近200次，場場爆滿、備受熱議。“目前，我們正按照‘進(jìn)京匯報(bào)演出、兄弟院校巡回演出、深入基層慰問演出、右玉干部學(xué)院駐場演出’的既定目標(biāo)扎實(shí)推進(jìn)，有了這次北大授課經(jīng)歷，《西口飛虹》定能‘飛’出三晉大地，成為黨性教育和思政教育的明星課目。”段泳難掩激動。
（本報(bào)記者 任永亮；本報(bào)通訊員 辛泰 劉曉峰）
