民以食為天，糧食乃民生之本。糧食安全是“國(guó)之大者”，是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視節(jié)糧減損工作，采取一系列重要措施降低糧食損耗浪費(fèi)。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出，“健全糧食和食物節(jié)約長(zhǎng)效機(jī)制。”厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，須常抓不懈、久久為功，要大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，強(qiáng)化法律制度約束，立足我國(guó)國(guó)情農(nóng)情，引導(dǎo)青少年愛(ài)糧節(jié)糧，堅(jiān)持知行合一，筑牢節(jié)約糧食的堅(jiān)固堤壩。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

食為政首，糧安天下。糧食安全歷來(lái)是治國(guó)安邦的頭等大事，節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。農(nóng)耕文明作為中華文明的重要載體，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根，蘊(yùn)藏著中華民族生生不息的基因密碼。中華民族歷來(lái)崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)。古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“儉，德之共也；侈，惡之大也。”“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是持家之道、治家之本。古人把勤儉置于持家立業(yè)、治國(guó)安邦的高度，勤儉節(jié)約與奢侈浪費(fèi)為家國(guó)興亡之關(guān)鍵。勤儉節(jié)約是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)，既是美德，又是素質(zhì)，更是責(zé)任。因此，愛(ài)糧節(jié)糧，反對(duì)食物浪費(fèi)，要大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承和弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將勤儉節(jié)約的價(jià)值理念內(nèi)化于心、外化于行，確保“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠(yuǎn)不能丟”。

強(qiáng)化制度約束

厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，要以制度建設(shè)為關(guān)鍵抓手，健全糧食安全和食物節(jié)約長(zhǎng)效機(jī)制。

完善法律法規(guī)體系。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。”近年來(lái)，我國(guó)相繼出臺(tái)實(shí)施了《反食品浪費(fèi)法》《糧食安全保障法》等一系列節(jié)約糧食相關(guān)法律法規(guī)、政策舉措，已經(jīng)建立起比較完善的法律法規(guī)體系，將節(jié)約糧食、反食品浪費(fèi)、保障糧食安全等納入法治化軌道，以法律制度剛性約束、監(jiān)管以及嚴(yán)厲懲處，有效制止糧食浪費(fèi)行為，用法治力量健全糧食安全和食物節(jié)約長(zhǎng)效機(jī)制。

完善實(shí)施細(xì)則。法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。當(dāng)前，要進(jìn)一步完善實(shí)施細(xì)則，把節(jié)約糧食和食物的要求融入市民公約、村規(guī)民約、行業(yè)規(guī)范等，納入各種文明創(chuàng)建內(nèi)容，壓實(shí)主體責(zé)任，確保節(jié)約糧食的法律法規(guī)落實(shí)落細(xì)、落地見(jiàn)效；要加大法律法規(guī)宣傳力度，提升全社會(huì)糧食安全意識(shí)，樹(shù)立浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的鮮明導(dǎo)向，形成愛(ài)糧節(jié)糧的良好風(fēng)尚，把中華民族傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

把握國(guó)情農(nóng)情

“大國(guó)小農(nóng)”是我國(guó)的基本國(guó)情農(nóng)情，無(wú)論是豐富和拓展我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化道路，還是謀劃和推進(jìn)“三農(nóng)”工作，都必須從這一國(guó)情農(nóng)情出發(fā)。

始終保持危機(jī)意識(shí)。2023年我國(guó)糧食總產(chǎn)量達(dá)到了13908億斤，人均糧食占有量達(dá)到493公斤，糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“二十連豐”。綜合來(lái)看，盡管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收，但糧食供需仍處于緊平衡狀態(tài)，因而對(duì)糧食安全始終要有危機(jī)意識(shí)，既要增加生產(chǎn)食物的供給，更要注重節(jié)約糧食，杜絕食物浪費(fèi)。

守住耕地紅線。耕地是糧食生產(chǎn)的命根子，是直接關(guān)系著14億多中國(guó)人吃飯的頭等大事。因此，必須站在保障國(guó)家糧食安全的高度，實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，以強(qiáng)有力措施嚴(yán)禁耕地“非農(nóng)化”和糧田“非糧化”，必須牢牢守住耕地保護(hù)的紅線，不斷提高農(nóng)民種糧的積極性，千方百計(jì)夯實(shí)國(guó)家糧食安全根基。

強(qiáng)化藏糧于地、藏糧于技。要始終繃緊糧食安全這根弦，保障耕地?cái)?shù)量安全，著力抓好耕地保護(hù)、地力提升和高效節(jié)水灌溉，推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，增強(qiáng)防災(zāi)抗災(zāi)減災(zāi)能力，持續(xù)提升糧食產(chǎn)能；堅(jiān)持科技興農(nóng)，同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化與農(nóng)業(yè)信息化，發(fā)展智能農(nóng)業(yè)，讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給糧食生產(chǎn)插上科技翅膀，筑牢糧食安全的科技防線。

引導(dǎo)青少年愛(ài)糧節(jié)糧

節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)，人人有責(zé)，人人盡責(zé)，需要全社會(huì)共同努力，黨政機(jī)關(guān)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭，也要引導(dǎo)青少年愛(ài)糧節(jié)糧。

以學(xué)校教育提升節(jié)約意識(shí)。要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，堅(jiān)持思政課程與課程思政同向同行，充分發(fā)揮思政課立德樹(shù)人關(guān)鍵作用，讓青少年深刻理解節(jié)約的精神價(jià)值和時(shí)代內(nèi)涵。節(jié)約既是一種態(tài)度和生活方式，更是一種責(zé)任和行動(dòng)，要把愛(ài)糧節(jié)糧教育同建設(shè)節(jié)約型校園結(jié)合起來(lái)，把節(jié)約教育滲透到其他學(xué)科教學(xué)中，滲透到青少年的日常學(xué)習(xí)生活中，提高節(jié)約素養(yǎng)。

家校社協(xié)同育人。引導(dǎo)青少年厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，學(xué)校要注重與家庭、社會(huì)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，凝聚育人合力，建設(shè)“教聯(lián)體”。要發(fā)揮家庭的教育功能，父母以身作則、言傳身教，從節(jié)約一粒米、一滴油、一滴水做起，不隨意浪費(fèi)食物，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要注重發(fā)揮社會(huì)教育的作用，各行各業(yè)、社會(huì)團(tuán)體要運(yùn)用傳統(tǒng)媒體、新媒體等傳播手段，廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧先進(jìn)典型，曝光食品浪費(fèi)行為，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式，營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)青少年強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，成為節(jié)約糧食、反對(duì)食品浪費(fèi)的參與者。

強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成。要抓住青少年世界觀、人生觀和價(jià)值觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，推進(jìn)“三觀”教育與節(jié)約素養(yǎng)培育相結(jié)合，把節(jié)約素養(yǎng)培育融入到“三觀”教育中；要利用好世界糧食日和中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)等重要節(jié)日，組織開(kāi)展以節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)為主題的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年廣泛參與，以親身參與、實(shí)踐體驗(yàn)在內(nèi)心深處厚植愛(ài)農(nóng)情懷，增強(qiáng)節(jié)約糧食是社會(huì)責(zé)任的觀念，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的良好習(xí)慣，并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)；要把節(jié)約教育與勞動(dòng)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)青少年參加農(nóng)事勞動(dòng)，傳承農(nóng)耕文化，體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛，享受豐收快樂(lè)，感悟“粒粒皆辛苦”，成為愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者，為保障國(guó)家糧食安全貢獻(xiàn)力量。（作者：天津農(nóng)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授 張雅光）