在時代的浪潮中，湖南省吉首市始終以高瞻遠(yuǎn)矚的目光，將教育發(fā)展緊密融入市域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏大格局，精心謀劃、全力推動，讓教育事業(yè)如同一顆璀璨的星辰，在湘西大地熠熠生輝。
精準(zhǔn)“引才”：開啟人才匯聚之門。引才之基，在于精準(zhǔn)把脈。吉首市深諳此道，以需求為導(dǎo)向，如同一位精準(zhǔn)的醫(yī)者，細(xì)致入微地摸清教育領(lǐng)域的底數(shù)。專業(yè)團(tuán)隊深入學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，展開四次調(diào)研，廣泛收集 25 條意見建議，猶如用一把精細(xì)的梳子，梳理出全市教育系統(tǒng)人才資源的數(shù)量、結(jié)構(gòu)與分布狀況。通過這一細(xì)致的工作，找準(zhǔn)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的崗位缺口，為后續(xù)制定人才引進(jìn)和培養(yǎng)規(guī)劃提供了堅實的數(shù)據(jù)支撐。
科學(xué)設(shè)定 2024 年度急需緊缺人才崗位計劃，其中 81 個崗位各有其需，尤其是 46 個緊缺學(xué)科教師崗位，如同夜空中最閃亮的星辰，吸引著眾多教育人才的目光。在“智匯瀟湘 西望你來”招才引智活動中，吉首市猶如一位熱情的主人，分別在長沙人才集團(tuán)、吉首大學(xué)、吉首市教體局設(shè)置三個引才應(yīng)聘現(xiàn)場，讓人才與吉首緊密相連。
按照崗位涉及專業(yè)，吉首市精心篩選出“伯樂”，這些“伯樂”既有中小學(xué)校的校長，也有學(xué)科帶頭人及教務(wù)管理人員。通過州市政府網(wǎng)站、新聞媒介、微信公眾號和朋友圈等多元渠道發(fā)布公告，如同奏響了一曲動人的樂章，向外界介紹吉首的發(fā)展戰(zhàn)略、資源稟賦和人文歷史。這一系列舉措，猶如一張巨大的引力網(wǎng)，吸引了 200 余名應(yīng)屆畢業(yè)生和 50 余名有一定教學(xué)基礎(chǔ)的教師前來咨詢了解，為吉首教育注入了新鮮的血液。
開門納賢，廣聚英才，吉首市以真誠的態(tài)度和切實的行動，讓優(yōu)秀教育人才紛至沓來。對擬定的急需對象，市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系對接，拋出具有競爭力的薪酬待遇、福利待遇和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等政策措施，宛如一顆顆璀璨的明珠，吸引著一大批優(yōu)秀教育人才加盟吉首教育大家庭。今年，已成功簽約教育部直屬 6 所師范院校公費師范畢業(yè)生 7 人，引進(jìn)急需緊缺高學(xué)歷教師 36 名，近三年共引進(jìn)教育人才 60 名，師資隊伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化，為推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢了堅實的人才根基。
栓心“留才”：筑牢人才安居之基。留才之策，在于心誠相待。吉首市深知，要留住人才，必須用真心去呵護(hù)他們的心靈。實行市委聯(lián)系服務(wù)專家人才制度，5 名市級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系覆蓋 16 名教育人才，近三年發(fā)放慰問金 8 萬余元。
注重人文關(guān)懷與排憂解難，通過主題培訓(xùn)班、座談會、個別交流等形式，認(rèn)真傾聽教育人才的意見和建議。近三年來，解決人才在職業(yè)發(fā)展、薪資待遇、家庭關(guān)懷等方面的問題 1200 余條，為人才營造了一個溫馨的家園。
以關(guān)愛換真情，用情打造“硬”支撐。推行事業(yè)單位高級專業(yè)技術(shù)資格職稱補(bǔ)助制度，預(yù)計年內(nèi)受益專業(yè)技術(shù)人才 150 余人。完善福利待遇，由引進(jìn)單位保障引進(jìn)對象每年免費體檢一次，購買辦理一份保額不低于 100 萬元的意外保險，累計投入近 12 萬余元，為人才的生活提供了堅實的保障。
保障人才住房需求，5 年服務(wù)期內(nèi)過渡性可到市人才公寓免租拎包入住或享受單位人才安家補(bǔ)貼，讓人才在吉首有了一個溫暖的棲息之地。僅今年，我市就足額兌現(xiàn)尚在服務(wù)期內(nèi)的高層次人才、急需緊缺人才和部屬公費師范生人才共 104 人的安家費、生活補(bǔ)貼共 254 萬元。同時，聯(lián)合吉首市城市更新建設(shè)投資有限公司對人才公寓 5 套住房進(jìn)行維護(hù)維修，保障居住環(huán)境，讓人才在吉首感受到家的溫暖。
以誠心換安心，引進(jìn)高層次人才等到吉首市內(nèi)景區(qū)景點免費政策，在人才落戶、子女入學(xué)、醫(yī)療保障等方面優(yōu)先辦理，配偶對等安置工作 20 人，免去人才后顧之憂，讓人才能夠全身心地投入到教育事業(yè)中。發(fā)揮教育人才獨有的觀察分析能力，近三年來推薦優(yōu)秀人才成為市級及以上人大代表、政協(xié)委員 24 名，認(rèn)真履職呼吁解決民生問題 55 個，從內(nèi)心感情上逐漸關(guān)注吉首、呵護(hù)吉首，與吉首市同呼吸、共命運。
靈活“育才”：激發(fā)人才創(chuàng)新之力。育才之道，在于深耕細(xì)作。吉首市深知，要讓教育人才綻放光彩，必須為他們提供廣闊的發(fā)展空間和肥沃的成長土壤。
包容鼓勵，幫助人才水土相服。扎實推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)黨建工作與教育工作同落實，如同為教育人才搭建起一座堅實的政治舞臺，讓他們在黨建工作中錘煉黨性，提升政治素養(yǎng)。深化教育教學(xué)模式改革，促進(jìn)教學(xué)過程彈性化，讓他們在教學(xué)中能夠靈活運用各種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視人才個性化發(fā)展，營造“鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗”的環(huán)境，給予人才適應(yīng)環(huán)境的時間和條件，讓他們能夠在自由的天空中翱翔。
添柴加火，多方合作共同培養(yǎng)。啟動第二輪“國培計劃”，實施 8 個國培項目，對標(biāo)開展市級培訓(xùn) 24 個，配套開啟 18 所主題式校本研修試點校創(chuàng)建工作，實施“名師名校長培育”工程覆蓋引進(jìn)教育人才，全面提升我市教師隊伍素養(yǎng)，猶如為教育人才注入了源源不斷的活力。通過師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)比武等形式，安排引進(jìn)人才到教學(xué)教研的重要崗位，讓他們在實踐中鍛煉成長。堅持“青藍(lán)工程”培養(yǎng)計劃，實行名師、教學(xué)骨干以老帶新，推動引進(jìn)人才從新手到新秀，猶如為教育人才點燃了一盞明燈，照亮他們前行的道路。
搭臺唱戲，讓有為者更顯身手。打破教育資源壁壘，長沙市優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶我市初中學(xué)校 2 所，開通“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”小學(xué) 4 所，明德中學(xué)對市一中進(jìn)行委托管理，成立市一中教育集團(tuán)，共享優(yōu)質(zhì)資源，猶如為教育人才搭建起一座廣闊的舞臺，讓他們能夠在這個舞臺上展示自己的才華。打造教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才，建成“名校長工作室”3 個、“名師工作室”5 個，培養(yǎng)“學(xué)科帶頭人”185 人，州級、市級名師 505 人，猶如為教育人才樹立了一個個標(biāo)桿，讓他們能夠在榜樣的引領(lǐng)下不斷進(jìn)步。
隨著引進(jìn)人才融入吉首、奉獻(xiàn)吉首，吉首市先后被評為省級中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新示范區(qū)、省國培“示范性項目縣”，中考綜合評價連續(xù) 18 年排名全州第一，2022 - 2024 年市一中高考本科上線率連續(xù) 3 年位列全州高中學(xué)校前三，推動教育高質(zhì)量發(fā)展縱深突破。
（湖南省吉首市委組織 田楊梅 向瑋 ）
