當(dāng)前，一些干部在工作中奉行“不粘鍋”哲學(xué)：遇到問題繞道走，碰到矛盾就上交，責(zé)任面前推諉扯皮，利益面前爭先恐后。這些行為嚴(yán)重背離黨的宗旨，損害干部形象。向“不粘鍋”干部亮劍，既是全面從嚴(yán)治黨的必然要求，也是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，要堅(jiān)持對癥下藥、綜合施策，打出思想鑄魂、制度固本、執(zhí)紀(jì)問責(zé)的“組合拳”。

擰緊總開關(guān)，讓“避責(zé)者”主動(dòng)“履責(zé)”。要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論和各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)將理論學(xué)習(xí)融入理想信念之中，在深入學(xué)習(xí)中砥礪初心使命，在理論武裝中激發(fā)奮進(jìn)力量。要強(qiáng)化教育培訓(xùn)，開展“沉浸式”黨性教育，引導(dǎo)干部到便民窗口、群眾家中走訪調(diào)研，組織干部重走長征路、脫貧攻堅(jiān)路，在直面民生疾苦、感悟革命艱難中堅(jiān)定初心使命。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)黨員干部特別是年輕干部到鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場、基層治理最難處、項(xiàng)目建設(shè)第一線、科技攻關(guān)最前沿摔打鍛煉，在急難險(xiǎn)重和逆境挫折中練就擔(dān)當(dāng)作為的“鐵肩膀”。

完善考評(píng)制度，讓“洗碗者”不怕“摔碗”。要建立更加科學(xué)規(guī)范的干部考核評(píng)價(jià)體系，立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持實(shí)績導(dǎo)向，建立德、能、勤、績、廉等全要素全過程考核指標(biāo)，綜合運(yùn)用傳統(tǒng)考核方法與現(xiàn)代測評(píng)手段，把干部干了什么事、干成了多少事、效果好不好作為評(píng)價(jià)使用干部的重要依據(jù)。要健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”，推行“負(fù)面清單+盡職免責(zé)”機(jī)制，明確“改革試錯(cuò)”與“失職瀆職”的界限，細(xì)化預(yù)警提醒、澄清查誣、精準(zhǔn)問責(zé)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、回訪教育等重點(diǎn)舉措，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)護(hù)航、為干事者撐腰鼓勁，營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

鮮明標(biāo)尺，讓“能上能下”成為“新常態(tài)”。要完善干部能上能下管理機(jī)制，細(xì)化“上”和“下”的基本標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，解決“一把尺子”量長短的問題。要將“矛盾化解數(shù)”“改革攻堅(jiān)案例”納入干部檔案，讓“實(shí)干”“擔(dān)當(dāng)”成為干部晉升硬指標(biāo)。要發(fā)揮警示教育作用，設(shè)立“蝸牛獎(jiǎng)”“踢皮球獎(jiǎng)”，對推諉扯皮單位和個(gè)人進(jìn)行掛牌督辦，通過輿論壓力形成震懾。要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，對占位子、混日子、裝樣子的“木偶官”施以雷霆手段，對奉行明哲保身、慣當(dāng)“二傳手”、善于“踢皮球”的“老油條”嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，讓不作為者摘帽子、慢作為者換位子、亂作為者撤位子，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)者上、庸者下、劣者汰。

新時(shí)代新征程呼喚的是“烈火真金”。黨員干部唯有實(shí)干擔(dān)當(dāng)，才能經(jīng)得起矛盾之火的淬煉，扛得起改革發(fā)展的重任，創(chuàng)造出不負(fù)人民的業(yè)績。（四川省南充市蓬安縣石孔鄉(xiāng) 元新強(qiáng)）