黨員教育管理是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。當前，黨員教育既要傳承紅色基因的厚重底蘊，更需激蕩“時代活水”的創(chuàng)新動能。唯有推動黨員教育從“有形覆蓋”向“有效賦能”躍升，才能在思想陣地上筑起一座既接“云端”又通“地氣”的紅色燈塔，鍛造出一支政治過硬、本領高強、作風優(yōu)良的黨員隊伍。

知行合一。建立“實踐—反思—再實踐”的螺旋提升機制，將理論學習與實踐深度融合，化“理論高地”為“實踐洼地”。在鄉(xiāng)村全面振興一線開設“田埂課堂”，在社區(qū)治理現(xiàn)場設立“板凳論壇”，讓每一次學習都直面真問題、真矛盾，確保政策理論在破解難題中落地生根。要構(gòu)建科學合理的學用成效評價標尺，將群眾滿意度作為衡量成果的核心指標，把“化解了多少矛盾”“辦成了多少實事”納入考核體系，倒逼黨員教育內(nèi)容與工作實際緊密結(jié)合。唯有讓知行合一成為教育底色，方能避免學習流于形式，淪為“精致的敷衍”。

守正創(chuàng)新。黨員教育創(chuàng)新，應在堅守初心中開新局，在“破壁”與“筑基”中雙向奔赴。要善于運用信息化手段，以技術賦能打破傳統(tǒng)教育的邊界，開發(fā)“智能學習伴侶”，借助AI分析黨員發(fā)言，自動生成“黨性體檢報告”，實現(xiàn)對黨員思想動態(tài)的精準把握。搭建“云端紅色驛站”，為外賣騎手、快遞小哥等“兩新”黨員提供便捷的學習渠道，在忙碌的間隙也能完成“五分鐘微學習”。打造“雙向激活”的教育場景，把群眾關切轉(zhuǎn)化為教育課題，用“基層金點子”豐富教學案例庫，變“你說我聽”為“共思共創(chuàng)”。唯有在守正中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中守正，黨員教育才能既保有“黨味”，又散發(fā)“鮮味”。

靶向施策。提升黨員教育質(zhì)效，迫切需要打造“分層滴灌”系統(tǒng)。對領導干部這一“關鍵少數(shù)”，要錘煉應急處突能力，使其真正成為穩(wěn)定大局的“定海神針”。為年輕黨員這一“青苗”群體，定制個性化“成長配方”，開設“基層闖關地圖”，用鄉(xiāng)村全面振興的實際成績兌換學習積分，鍛造為民服務的“多面手”。針對老年黨員，要及時送去“智慧暖陽”，設計“語音交互黨課機”，讓理論知識學習更加便捷。同時，組建“銀發(fā)數(shù)字輔導員”，在智能化教學中傳遞組織溫暖。剛?cè)岵亻_展黨員教育，方能實現(xiàn)“潤物無聲、凝心聚力”的效果。（作者：江西省靖安縣委組織部 高昱玥）